心理学重点

四、品德形成的一般条件

（一）外部条件

1.家庭教养方式。

2.同伴群体。

3.社会风气。

（二）内部条件

1.认知失调。

2.态度定势。

3.道德认知。

此外，个体的智力水平、受教育程度、年龄等因素也对态度与品德的形成与改变有不同程度的影响。

五、品德的培养 【新增】

（一）道德认识转化为道德信念的条件

1.教育者的言行一致。

2.在道德实践中获得道德经验。

3.培养学生道德判断能力。

4.获得社会反馈。

（二）道德情感的形成与培养

在道德教育中可以采取多种措施来丰富学生道德情感。

1.将道德认识与情绪体验结合起来。

2.引导学生将道德认识付诸行动。

3.利用优秀文艺作品引起学生情感共鸣。

4.引导学生对道德情境作出正确评价。

5.重视教师的情绪感化作用。

（三）道德意志的形成与培养

道德行为在各种有利的、不利的情境中坚定地实行，有赖于道德意志。促进学生道德意志锻炼的措施有：

1.培养坚定的道德信念。

2.鼓励学生将优秀人物作为自己道德意志的榜样。

3.创造适中的困难情境以磨炼道德意志。

4.指导学生通过自我教育进行意志锻炼。

（四）道德行为习惯的形成与培养

培养道德行为习惯应注意：

1.增强自觉练习的愿望。

2.提供反复练习的情境。

3.运用格言警句督促学生坚持练习。

4.注意克服不良行为习惯。

5.借用行为矫正方法消除不良行为。

23年寒假冲刺集训营

1v1督学 | 个性化指导

封闭管理 | 小班授课

适合人群

1️⃣有授课经验，但是对笔试没有把握的代课老师

2️⃣平时工作忙、没时间，过年期间放假的上班族

3️⃣即将步入社会，年后需要实习/返校的应届考生

4️⃣自制力差，注意力不集中需要约束的考生

寒假冲刺集训营有什么？

👉超强师资团队：多年一线教学经验，授课深入浅出，学员一致好评

👉超全教招备考资料：全新教综&学科资料，贴合23年江西教招新考情

👉严格的督学服务：全程严格督学，上课绝不走神，重难点一个不落

👉阶段性模考测评：定期举行测评模考，及时查漏补缺补齐学习短板

上课安排

早上8:00-8:50

华公督学老师会在7：50前蹲守在教室，统计各班人数是否到齐，没有及时签到的将会电话联系！睡懒觉什么的不存在！

人员到齐后将会由督学开始早自习的学习计划，背书，默写。根据每人的学习情况进行每日登记

上午9:00-12:00；下午14:00-17:00

一天的课程的开启

尽管老师的课程充满激情，但还是有部分同学会在课堂上开小差（溜神打瞌睡，聊天什么的），这个时候随堂督学老师将会及时进行提醒，教招人怎么能够开小差呢？

晚上18:30-21:30

晚自习的回顾

复习一天的课程，督学老师将会从：抽背、默写、刷题等几个方面入手，同样跟早自习一样，每日任务跟踪分组记录，当日任务未完成，督学老师可不会放你走的哟~

刘老师

天天老师

麦芽老师

钟老师

啾啾老师

毛毛老师

飞飞老师

羊羊老师

星星老师

静静老师

涂涂老师

墨墨老师

微信公众号：华公携程教师

微博：@华公携程教师培训学校返回搜狐，查看更多