动漫专业分级制“互联网+工作室”创新创业人才

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动漫专业分级制“互联网

+

工作室”创新

创业人才

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，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事

如意！

对当前高职动漫教育复杂性进行了分析，提出构

建分级制

“

计算机应用互联网

+

工作室

”

的创新创业人

才培养模式，实现工学结合，真正让学生与市场无缝

对接。

一、

“

互联网

+

工作室

”

人才培养模式的可行性

(

一

)

高职动漫人才培养的复杂性

动漫专业综合性强，知识面广，涉及科目多，从

手绘基础训练到动画制作各种软件，专业门类横跨传

媒类专业到计算机类专业，学习周期大大加长，哪怕

是通过参加美术高考进校的学生，

有很好的手绘能力，

也要有两年左右的时间才能完成学习。最关键的是这

些知识应用于动漫商业作品时，是融合在一块的，比

如人设物设岗、三维动画建模岗、后期特效岗等，不

仅要求从业者会操作计算机软件，更要求有很好的美