人教版(精通)四年级英语下全册导学案

课题

《

Lesson 1

》

课型

学案导学课

年级

四

教师

学习内容

第一单元第

1

课

学习

目标

本课通过设置

Li 

Yan

邀请好朋友

Kate

到自己家做客并重点介绍卧室中物品的

真实场景，

引出要学习的目标语言，

让学生整体感知对话、

模仿、

学习和体验，

最终引导学生能够用

There is a 

……进行交际。

重点难点

本单元的重点单词和句子

学

习

过

程

学

案

导案

独

立

尝

试

1

、学生写出以下单词：课桌、椅子、教室、房间

. 

2

、学生用以上单词说句子。

布置课前预

习

点

拔

自

学

1

、

小组内试着把以下单词读熟、

读准

bed

、

bedroom

、

bed 

2

、

look at.

是什么意思

?

用英语怎么说？

3

、

welcome

、

new.

怎么读？意思是？

4

、

be

动词有几种形式，各自的用法

按照预习中学

生存在的问

题，教师加以

点拨

。

交

流

解

惑

小组内试着阅读并翻译下列句子

1

、

Welcome to my new home

怎么读，意思是？试着分析

句子并用

Welcome to

……说几个句子

2

、

Look at my bedroom. 

怎么读，意思是？并试着分析

句子

3

、

There is a new bed. 

怎么读，意思是？用

There is

句型说几个句子

小组内阅读本课的课文并翻译

组内交流

组际解疑

教师点拨

合

作

考

试

选出不属于同一类的一项

（

）

1

、

A

、

dog           B

、

cat     C

、

ruler 

(  )2

、

A

、

classroom      B

、

pen     C

、

eraser

(  )3

、

A

、

Yang Ming      B

、

Kate    C

、

school

(   )4

、

A

、

bag           B

、

ruler   C

、

good 

(  )5

、

A

、

storybook      B

、

hello   C

、

textbook 

1

、

先独立答

题。

 2

、组内交

流。

 3

、师生交

流。

自

我

总

结

通过今天的学习，我学会了

教学反思

四年级英语下《

Lesson 2

》导学案

备课日期

20  

年

2

月

日

授课日期