幼儿园小班音乐教案《瓶罐进行曲》及教学反思（大全5篇）

幼儿园小班音乐教案《瓶罐进行曲》及教学反思（大全

5

篇）

第一篇：幼儿园小班音乐教案《瓶罐进行曲》及教学反思

《小班音乐教案《瓶罐进行曲》含反思》这是优秀的小班音乐教

案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐教

案《瓶罐进行曲》含反思！

活动目标：

1.

初步学习

2/4

拍节奏，能表现ⅹ、ⅹⅹ和ⅹ—等节奏

; 

2.

感受音乐的强弱变化，初步学习用瓶罐表现音乐的强弱并有节

奏地为音乐进行伴奏

3.

乐于大胆探，体验集体音乐活动的乐趣。

4.

欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。

5.

让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

活动准备：

1.

不同的瓶瓶罐罐若干

2.

节奏卡片“ⅹ”和“ⅹⅹ”若干，火车图片一张

3.

《大猫和小猫》伴奏音乐及节奏谱一张

活动过程：

一、认识节奏“ⅹ”、“ⅹⅹ”和“ⅹ—”。

1.

简单的节奏练习。

师：请小朋友们拍拍手，和老师一起来欢迎爷爷奶奶、爸爸妈妈

的到来吧

! 

ⅹ ⅹ ︱ⅹⅹ ⅹ︱ⅹ ⅹⅹ︱ⅹⅹ ⅹⅹ︱ⅹ ⅹ︱

ⅹ —︱

师：今天呢，我们班还来了一列节奏小火车。看看他给我们带来

了什么吧

! 

这

是“da”(

出示卡

片“ⅹ”);

手牵手

的是

“dada”(出

示卡片

“ⅹⅹ”);而跟着一条小尾巴的是

da 2; 

师：

(

出示全部节奏卡

)

老师先来完整念一遍吧

! 

幼儿跟念节奏，教师提醒幼儿“dada”要唱的快一些。

2.

变换节奏卡，幼儿认读。