高级讲师与副教授区别

来源：职称阁分类：高级职称 时间：2021-07-28 16:02热度：

　　高级讲师与副教授区别有哪些呢？高级讲师这种称呼在国内是鲜少见到，一般国外教师是比较常见的。国外高校教师职称级别分为助教、讲师、高级讲师、副教授、教授，显而易见副教授是要高于高级讲师的，职称评定的要求都是不同的，接下来，根据这个问题详细的说说：

　　国内高校的讲师职称是比较难的，对作者的要求是比较高的，职称评定对作者的学历以及工作经验都是硬性要求。每个高校的要求都是不同的，以河北高级讲师职称评定为例，具备如下的条件：

　　一、学历、资历条件

　　(一)获得博士学位后，取得讲师任职资格2年以上;获大学本科毕业以上学历，取得讲师任职资格5年以上。

　　(二)具有规定的教师资格证。

　　二、外语、计算机条件

　　(一)掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

　　(二)掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

　　三、业绩成果条件

　　取得讲师任职资格后，具备下列条件中的二条：

　　(一)主持市(厅)级或主要参加(前三名)省(部)级以上科研(教改)课题1项，完成科研计划任务并通过成果鉴定或结题验收;

　　(二)主持技术创新、科研成果转化或技术推广，受到市级以上政府部门表彰，或获得与本专业相关的国家发明专利1项(第一发明人)，并已实施转让;

　　(三)教学效果显著，有2学年以上教学质量考核为优秀，且主讲校级以上公开课、示范课2次以上或获得校级综合类教学比赛二等奖以上;

　　(四)教学科研成果获国家、省(部)级奖(以奖励证书为准，限额定人员)，或厅(局)级一等奖前三名、二等奖前二名;

　　(五)在教育行政部门或其他政府部门举办的教学比赛、技能竞赛活动中，获全市性(设区市)一等奖或全省性三等奖以上奖励(以奖励证书为准，限额定人员);

　　(六)直接指导的学生参加市以上政府部门组织的专业技能等比赛中获得全市性(设区市)一等奖或全省性二等奖以上奖励(以奖励证书为准，限额定人员)，且本人获优秀指导教师奖;

　　(七)获得厅(局)级以上模范教师、优秀教师、先进工作者、教学名师、师德标兵、骨干教师荣誉称号，或县属职业学校教师获得县级模范教师、优秀教师、先进工作者、教学名师、师德标兵、骨干教师荣誉称号;

　　(八)学生管理成绩显著，本人获市级以上教育行政部门颁发的优秀班主任、德育工作先进工作者等称号或所带班级获市级以上先进班集体。

　　四、取得讲师任职资格后，具备下列条件之一：

　　(一)作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业学术论文或教育教学研究论文3篇以上;

　　(二)作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业学术论文或教育教学研究论文2篇以上，其中至少1篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术刊物上;

　　(三)在公开出版的学术期刊上发表本专业学术论文或教育教学研究论文1篇以上，并参与编写正式出版的本专业中等职业规划教材(本人撰写5万字以上)，或作为主要编著者出版本专业著作1部(本人撰写6万字以上)，或主持开发正式出版的中等职业教育多媒体教学软件，或主持开发网络课程、虚拟仿真实训等优质教学资源被纳入国家及省职业教育数字化信息资源库。

　　以上是针对高级讲师与副教授区别的内容，仅供相关人士参考。如果有人员想要了解更多关于职称评定的内容，欢迎咨询本站的在线编辑为您解答。

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