初中计算机学的动画,初中信息技术《制作简单逐帧动画》教案 | 您所在的位置:网站首页 › 制作flash的软件叫什么 › 初中计算机学的动画,初中信息技术《制作简单逐帧动画》教案 |
一、教学目标 1.能说出帧和关键帧的含义,能独立使用Flash制作逐帧动画。 2.通过合作探究的方法,学会制作逐帧动画,提升动手操作及协作的能力。 3.通过制作逐帧动画,加深对Flash软件的认识,体会创作的乐趣。 二、教学重难点 【重点】制作逐帧动画的操作步骤。 【难点】帧在动画中的灵活运用。 三、教学过程 (一)导入新课 教师展示手工连环画,提出问题:连环画是如何制作的?【将人物的每个动作都进行绘制,连在一起快速翻页呈现出动画片的效果】 教师总结:大家常在电视机上看到的动画片与连环画的制作是同一种方式,如何利用Flash软件制作这样的动画呢?这节课就一起来学习制作逐帧动画。 (二)新课讲授 1.认识帧与关键帧 教师讲解:在连环画中,每一幅画是它的组成部分,那么动画的组成部分也是有特殊的名字。 布置任务:自主阅读教材,限时两分钟思考以下两个问题: (1)动画的基本单位是什么?【帧是动画的基本单位】 (2)帧又可以分为关键帧、空白帧,空白关键帧,那么对于应用较多的关键帧是什么含义呢?【关键帧是指角色或者物体运动或变化中的关键动作所处的那一帧,是用来定义动画变化状态更改的帧】 教师总结:在关键帧里可以绘制和编辑图形,当关键帧内有内容时显示实心小黑点,反之则显示空心小圆。 2.制作逐帧动画 教师讲解:对于关键帧有了一定的了解,接下来就要利用关键帧制作动画了。 教师展示教材配套光盘中的“熊猫唱歌.swf”动画 |
CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有 |