超详细！！2023年广东中考英语题型新变化及试题分析

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书面表达提示内容改为思维导图

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二、各题型分析

第一题 听说应用

听力部分延续了2022年的题型，整体难度不大。

音频总时长17分52秒。其中，试音时间2分半，听力理解考试时间约15分半。

第二题 语法选择

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考点分析

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试题评析

2023语法选择延续了2022年的考查形式，整体难度不大。

语篇选取的话题与热点话题太空探索有关，通过讲述一个男孩大卫对太空营以及空间科学的热爱，鼓励青少年把兴趣爱好转化为职业梦想，同时激发学生探索宇宙的兴趣，助力我国航天事业的发展。

本文话题贴近社会热点和学生生活，词汇难度不大，语篇中没有生词，所以语篇阅读难度不大。

本次语法选择题，覆盖了较多初中阶段的常见基础语法知识点（见上表）。考查词性广，考生要注意区分不同词性的用法，继而分析出答案。三大类从句只考查了宾语从句。难度稍大的是第39题，考生易误选A.leave。此处需辨析need是作实义动词还是情态动词。

第三题 完形填空

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考点分析

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试题评析

2023年完形填空难度与2022年持平，整体难度中等。考点全部为实词，其中，名词（3个）、动词（3个）、动词短语（1个）、形容词（2个）、副词（1个）。没有考查连词、介词等虚词。文章文体与往年一致，为叙事类文章。

完形填空讲述了朵拉在等待妈妈生产的时候，用画苹果树来打发时间，最后见到弟弟妹妹非常开心。本文话题和“和谐家庭”相关，且和当下“二孩”“三孩”话题相结合。文章贴合学生生活，词汇难度不大，没有非课标单词。重点考查学生理解文章大意后通过上下文信息以及连词进行逻辑推断和选择，其中第47题在考查理解文意进行逻辑推断的基础上还考查了近义词复现（last“最后的”与finally“最后”）。

第四题 阅读理解

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考点分析

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试题分析

2023年的阅读理解整体阅读难度不大，阅读量与2022年相比增加了100多个词汇，阅读量基本持平。在考查方式上没有出现去年的图片理解题，也没有出现其他新的考法，为纯文字题。值得注意的是，今年在阅读A篇首次出现了写作意图题。同时，更注重考查学生的思维能力（A、B篇共有5个小题侧重考查思维能力），C篇关注青少年与父母的关系，引导学生正确处理与父母的分歧，发挥了学业水平考试的育人功能和积极导向作用。

第五题 短文填空

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考点分析

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试题分析

语法填空是2023年广东中考试题中 变化最大的一个题型。试题要求考生从方框内所给的12个单词中选择10个单词并用其正确形式填空。难度比2022年明显下降了。

题目考查的考点覆盖面广，在考查固定搭配之余，也考查了初中阶段常见语法点：名词(2个)，介词(1个)，动词(1个)，代词(1个)，形容词(1个)，数词（1个），宾语从句引导词（1个）和状语从句引导词（1个）。与2022年相比，题目涉及的语法类别基本相同，但考查的形式更多样化，如第74题不仅考查上下文理解，还考查单词的词形变换。其中，第68题与动词时态结合考查动词的一般过去式。第72题也涉及名词变复数。这3个题难度较大，考生既要根据上下文判断词义，还要判断形式变化，才能写出正确的答案。相比2022年没有考查复合句，2023年既考查了宾语从句又考查了状语从句中的从属连词。

2023年的短文填空和语法选择对主从复合句中三大类从句的考查情况统计：1次状语从句（短文填空第71题考查原因状语从句），2次宾语从句（语法选择第38题，短文填空第67题，均考查引导词）。关系从句（定语从句）今年仍然没有考查（与课标对定从的要求一致），主要出现在阅读篇章中，侧重考查考生对定从的句意理解。

第六题 读写综合

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考点分析

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试题分析

“回答问题”阅读材料的主题是“梦”，属于“人与自我”范畴，涉及“自我认识”内容。文章介绍了梦是如何形成的，并着重介绍了梦的积极作用。5个W-问题均能通过题干关键词在原文中定位原句找到答案。其中第76题，考生需要综合文章第一二句话来理解，且能把原文中的被动语态（was discovered）与题干中的主动语态(discovered)进行转换，方能准确定位答案。

“书面表达”体裁为故事性记叙文。话题与回答问题的语篇主题结合紧密，要求考生结合生活经历并发挥想象写“一个有趣的梦”，且限定梦的主题是“我成为了一名科学家”。属于“人与自我”和“人与社会”范畴，涉及“丰富、充实、积极向上的生活”“多次、安全、有意义的学校生活”以及“科技兴国”等内容。

相比往年的写作，今年的作文每一要点均给出范例，写作难度有所降低。

三、总结

综上，“2023年广东省初中学业水平考试英语试题”体现了中考题型不确定的趋势；试卷侧重基础和“思维”能力，助力“双减”。同时，也启发我们在平时的学习和备考中要注重基础知识和思维能力的训练，落实新课标的课程理念，发挥核心素养的统领作用。

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