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近几年考研英语1难度如何?

2023-03-11 20:20| 来源: 网络整理| 查看: 265

来啦来啦~

先给大家介绍一下寄几的教育背景。

教育背景

做为985英专保研老学姐,本英专老学姐来自江苏,在江苏教育的“温柔洗礼”下,鬼使神差选择了帝都某211大学的英语专业。为什么说鬼使神差?因为没想到啊没想到,我语数外里最差的就是英语,但是因为文科生在该校只能选英语和工商这两个专业,学姐脑子一热把英语放在了第一志愿,结果走上了不归路~后来大学又保研了(不是凡尔赛哈哈),进入北京某985高校,真是一条路走到黑。因此作为一个和英语打了这么多年交道的人,我想跟大家讲讲学习英语怎么才能“偷懒”!!!

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先和大家说说大学英语专业是怎么度过的:确实有吃老本的嫌疑哈哈。众所周知,江苏卷除了数学,英语也是出了名的难,答主高中自习课时光都是在英语老师办公室改作文度过的…感觉高考英语的难度和专业四级不相上下啊。

我的英语学习方法不是背单词也不是刷真题!!!但是这一点对于大多数同学不太可取,因为英语专业的上课以及课后材料都是英语文章,在每天保持大量英语一手文献输入的情况下,很多单词在不知不觉中就掌握了,还有玄之又玄的所谓“语感”也慢慢培养起来。

背单词

但是其他专业的同学在没有专业熏陶的情况下,想要快速提分,背单词还是必不可少的。背单词这件事真的是学习中最最简单的事了,你不需要厚厚的红宝书,也不需要所谓的词伙记忆,这只会给你增加学习负担,你只需要把大纲词汇拿出来,背就是了。比如说就用黄皮书送的那几页单词纸,把这几千个考研词汇分成二十个一组,每天记忆完之后再过段时间不断检测记忆效果不断强化,根据遗忘曲线和自己的记忆力做斗争就是了。

做阅读

说完背单词,我们来讲讲考研英语的大头——英语阅读。学姐考察过非常多市面上讲考研英语阅读的课程,可以说绝大多数都在割韭菜!!! 常见问题如下:1. 老师上课会花大量的时间扯闲话,不断让学生扣“1”,随便讲一些看似干货的解题技巧,然后再用剩下的时间呼吁学生报接下来的进阶课程。2. 学姐发现有的老师只讲题目,在学生对于整篇文章以及每一段都在讲什么一知半解的情况下,老师就利用自创的“定位大法”直接锁定了答案,虽然当时学生被忽悠得一愣一愣的,看上去是用最少的时间做完了题目,但是试问,让学生自己能直接定位吗,这和直接告诉学生正确答案有什么区别???

结果就是,想要省时间提高考研英语的学生变成了一茬又一茬的韭菜,绿油油一大片,既花了高价买课,又要花时间听老师叨叨,还达不到提分的效果

说了这么多,那到底应该怎么样做对阅读呢?

前方高能!!!以下内容你可能从来没有从老师那里听说过!!!但是绝对有用!

学姐自己把考研英语阅读分为三个方面: 单词——句子——篇章

但是在这三者中,最重要的绝非单词!而是篇章。为什么这样说?

1. 1篇章结构分析(每段主题句+段落逻辑),对大概脉络有一定的印象

1. 2逐次主句分析(单词、长难句结构)

2. 解题技巧+题目解析(定位文章)

不管是阅读还是作文,都是结构为王。理解阅读文章并不需要认识文章的每一个单词,而是理清文章脉络,这样才能帮助我们稳准狠找到命题出处,从而做对题目

就像你读中文文章,你可能并不认识有的生僻字,但是这影响你理解文章吗?丝毫不影响啊!同样地,英文文章更注重结构,文章中各段是怎样联系的,段落中每句话是怎样承接的,这才是你看文章的重点!!!这样你才能提纲挈领,一篇文章中作者想要表达的那一两句话,找到文章主题和作者态度就读懂了一半。你需要知道文章所有的细节吗?不需要!你需要认识文中每一个单词吗?也不需要!

那细节什么时候有用?细节是出卷老师设置错误项的来源,但是这也不影响你选择正确答案!另外积累阅读中出现的搭配对我们的写作是由潜移默化的影响的,冷不丁脑海里就会出现某个词组,可以说是如有神助。

在对全文进行篇章结构分析(每段主题句+段落逻辑),对大概脉络有一定的印象之后,再对文章进行逐次主句分析(解决核心单词、长难句结构),长难句是阅读路上的拦路虎,很多同学反应说实在看不懂,这句话究竟在讲什么啊? 这个时候可以拿出你们常用的黄皮书的手译本,你不需要每个句子都看,那些给你理解造成重大困扰的句子再拿出来看,条条框框结构划分得非常清楚。

最后才是总结解题技巧,根据技巧来定位文章,进行题目解析。

做完每一年的题目后,需要花一些时间复盘文章

复盘第一步,对于做错的题目进行分析,总结错误选项怎么设置

第二步,理清篇章逻辑,段内逻辑,长期这样训练可以使我们快速找到命题点

第三步,对于词汇强化复习,对于超纲词汇、常用搭配加强印象。

好啦,学姐先说到这里,打字打得手酸了,大体得框架就是这样,之后会根据大家的问题分块来讲。

就“单词”这一板块来说,掌握词根词缀是背单词的捷径,这样即使我们在考场上遇到没见过的单词,也能猜个八九不离十

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