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小班教案《冬天穿什么》含反思适用于小班的冬天主题教学活动当中,让幼儿认识冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用,激发幼儿冬天不怕寒冷,坚持锻炼的态度,理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。 活动目标: 1.激发幼儿冬天不怕寒冷,坚持锻炼的态度。 2.认识冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。 3. 理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。 4. 体验明显的季节特征。 5. 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 重难点: 重点:认识冬季不同的保暖衣物。 难点:理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。 活动准备: 1.活动前布置“小熊服装店” 2.棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子及夏天的裙子、短裤、T恤等。 3.娃娃图片(小男孩、小女孩各一张) 活动过程: 一. 导入 指导语:小熊维尼开了一家服装店, 里面的服装可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看吗?不过啊,老师还得请你仔细逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我们出发吧 二. 展开 1.参观小熊服装店,引导幼儿感知冬夏季服装的不同 ⑴指导语:服装店里的服装还真不少呢。 ⑵教师小结:夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很凉快很透气;冬天的衣服很厚,有毛线的、棉的还有羽绒的,穿上很暖和。 2.出示娃娃图片,请幼儿帮娃娃选衣服 指导语:快看,丁丁和依依也来逛商店了,可是,他们不知道选什么衣服好,谁愿意帮他们选一选?(引导幼儿根据冬天的气候特征为丁丁和依依选衣服) 教师小结:冬天应该给娃娃选择暖和的、厚的衣服,比如帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等,这样才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。 3. 游戏:《服装分类》 指导语:小熊服装店的衣服很多,可是刚才我们在参观的时候都把衣服弄乱了,下次可不能这样了,应该把衣服放回原处。这样吧,我们一起帮小熊把服装分类放好。我们把夏天的衣服放到红色的货架上,冬天的衣服放到黄色的货架上,请小朋友们上来帮小熊整理一下。(提醒幼儿注意按季节分类,不要拥挤) 4. 渗透简单的冬季保健常识 指导语:冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到户外活动,只想呆在暖和的房间里,可是这样很容易生病哦。我们要做不怕寒冷的小宝贝,坚持户外锻炼,坚持每天来幼儿园,一起做健康宝宝,好不好? 小结: 冬天天气冷,可以多运动,运动后身体就暖和了;也可以穿上厚厚的衣服。打开取暖设备,这些都是取暖的好办法。只要宝宝们注意保暖,多运动,就可以健健康康地过一个冬天。 活动结束 指导语:那我们就从实际行动开始!来,孩子们,穿上外套我们要出去户外活动了。 活动反思 有的小朋友,不愿意穿厚衣服, 通过活动告诉小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵挡寒冷。 小百科:冬季是部分地区一年四季中的第四季,由于天气转冷(赤道地区除外),在很多地区都意味着沉寂和冷清。生物在寒冷来袭的时候会减少生命活动,很多植物会落叶,动物会休眠,有的称作冬眠。候鸟会飞到较为温暖的地方过冬。 |
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