悦纳自己 热爱生命

本网讯（文/潘俊杰 摄/刘安瑶）10月21日-23日，为普及生命知识教育，学院举办了心理健康与生命教育活动，帮助学生认识生命、欣赏生命, 从而激发其对生命的热爱、珍惜之情。这既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质的要求。

为爱负责，争做自我心理健康的第一负责人

10月21日下午，学院在2020204教室举行了一场心理健康教育主题班会。由19级思想政治专业汪佳蕊主讲，19级本科生全体参与。该活动立足于大学生常见心理问题，引导学生重视心理健康，进一步拓展心理健康教育工作覆盖面，提升心理健康教育工作内涵。通过此次活动，大学生能够更加清楚地认识自己，保持自己的身心健康，为爱负责，争做自我心理健康的第一负责人！

树立正确价值观，绽放生命精彩

学院于10月23日晚在2020204教室举办发放生命价值观调查问卷活动，19级思想政治教育专业全体学生参加。此次调查问卷主要以选择题为主，其内容设置更加贴近当代大学生的心理世界，借此让学生更清晰地了解自身价值观。活动现场同学们认真思考，细心作答，使得活动顺利开展。通过参加本次活动，学生们更好地认识自我、定位自我，发现生命的意义和价值，在实践中体验生命的乐趣。

书籍里的生命教育，遇见美丽的人生

10月23日下午，实践公益部委员单逍遥担任主讲，在行政楼学生会办公室召开有关生命教育的读书交流会。实践公益部全体委员及其他部门部分委员参加活动。本次活动通过大家一起阅读感受《假如给我三天光明》中有生理缺陷的主人公海伦的生活经历，阐述了人没有理由去轻贱自己的生命，也没有理由不去为变得更好而努力的道理。作者在书中集中体现的是对人类生命的高度礼赞，激励读者好好学习、好好生活、珍惜时光，“嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝”。

感悟生命价值，绽放精彩人生

10月23日下午，生命教育知识普及会在行政楼学生会办公室举办，实践公益部全体委员及其他部门部分委员参加此次知识普及会。本次活动由实践公益部委员单逍遥主讲，她主要讲述了生命教育的定义和核心理念，阐述了生命教育在当今社会的时代意义。单逍遥从多个角度对生命价值展开了叙述，引导与会人员认识生命、尊重生命、珍爱生命、敬畏生命，使同学们深刻地认识到自我生命内涵的多面性、丰富性，从而能够正确地理解生命的可贵。

生命教育-让生命之花绽放光彩

为普及生命教育知识，10月23日下午，学院在学生会办公室召开生命教育活动。此次活动由实践公益部委员刘金悦主讲，实践公益部全体委员及其他部门部分委员参加。刘金悦引用了南京师范大学冯建军教授对生命教育的定义，帮助大家更好地理解生命教育的必要性与重要性。她还将生命教育的主题与大学生的现实生活结合起来，希望大家能在今后的学习生活中加强对自身身心健康的重视，不拘泥于细小纷争，不因冲动而轻贱生命。

此次心理健康与生命教育主题活动由5个具体活动组成，对学生进行了相关的深入教育。学生们积极参加各项活动，既增进了自己对心理健康及生命价值观的了解，也更深入地认识自己、发现自己。“我就是我，独一无二的我，为自己而活的我”，让生命在奋斗中煜煜生辉，让生命如夏花般热烈绚烂，善待生命，不负芳华。