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1、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。 2、富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲勤劳远比黄金可贵。 3、教师与画家的想同之处的是他要创造真善美的活人。 4、尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。 5、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。 6、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。 7、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。 8、对别人的意见要表示尊重。千万别说你错了。 9、如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。 10、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。 11、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 12、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 13、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。 14、没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。 15、人总有他不懂的事,正是凭着这个,人才能相处一起,相互保持尊重。 16、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。 17、想让生命辉煌,就别浪费青春。 18、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。 19、坚持启发式,避免注入式。 20、不要让一个人去守卫他的尊严,而应让他的尊严来守卫他。 21、尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方,并不苛求相同,而是正视相异。 22、认认真真教书,踏踏实实做人。 23、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。 24、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。 25、我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。 26、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心,这是以块磨练细腻的感情的砺石。 27、对于应尊重的事物,我们应当或是缄默不语,或是大加称颂。 28、尊重他人,是赢得他人尊重的开端。 29、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。 30、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。 31、天荒地老,教师的童心不泯。 32、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 33、劳动是社会中每个人不可避免的义务。 34、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德是学生心灵的明镜。 35、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。 36、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。 37、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。 38、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 39、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。 40、互相尊重是第一种美德,而必要的距离又是任何一种尊重的前提。 41、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。 42、太阳下最光辉的职业——教师。 43、尊重别人,才能让人尊敬。 44、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。 45、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。 46、尊重会让人心情愉悦呼吸平顺,尊重可以改变陌生或尖锐的关系。 47、学会了尊重他人,往往也会得到尊重。 48、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 49、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。 50、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。 51、劳动和人,人和劳动,这是所有真理的父母亲。 52、差生身上应更多体现着老师的爱。 53、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。 54、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。 55、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 56、尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去,好像只是奉献给身边的人。 57、心灵塑造的最佳工程师。 58、己所不欲,勿施于人,尊重他人就是尊重自己。 59、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学,教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。 60、相互尊重,相互学习,取长补短,公平公正,和平共处,走多边联合发展的道路,是人类世界共同发展的正道。 61、对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。 62、认认真真工作,老老实实做人。 63、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 64、培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。 65、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。 66、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋涧绿叶和鲜花。 67、循循善诱,诲人不倦的是老师。 68、不尊重别人的人,别人也不会尊重他。 69、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。 70、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。 71、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件_劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。 72、凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。 73、赠人玫瑰,手有余香.尊重别人的人,才能得到别人的尊重。 74、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。 75、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。 76、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。 77、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。 78、怎样的老师造就了怎样的学生。 79、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。 80、一个真正伟大骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难,也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱。 81、在朋友和家人面前,要给爱人留足面子,你对爱人的态度,决定了别人对他(她)的尊重程度。 82、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。 83、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。 84、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。 85、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 86、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。 87、命运之绳定会握在自己手中。 |
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