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中国的世界文化遗产的作文怎么写(精选16篇)

2023-07-03 23:40| 来源: 网络整理| 查看: 265

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!部编版说起结尾,肯定是特别重要的。俗话说:万事开头难,但是比开头更难的是结尾。我们都知道,作文中的结尾是特别重要的。因为作文的结尾是老师批阅作文时最后看的部分,同时也是印象最深的部分。如果作文的结构、标题、开头和过渡都写得非常好,结尾却比较差或者不在同一个档次上的话,那么作文的分数就会立刻拉下来,会减少至少5分,甚至更多。哲理启示问句结尾升华主题首尾呼应壹贰叁肆目录伍表达心愿壹哲理启示哲理启示相信大家都知道吧,小学生应该是最了解的了,比如《伊索寓言》或者《童话故事》等等,每篇的...图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览 篇2:高考作文写作专题:“弘扬传统文化”主题作文怎么写点此去下载高考作文写作专题:“弘扬传统文化”主题作文怎么写资料可供全国地区适用。大致详情:高考作文写作专题:“弘扬传统文化”主题作文怎么写 时评鲜素材 2021年高考作文备考——如何理解传统文化 “传统文化”优秀例文示例 “传统文化”类作文素材积累 “传统文化”类作文写作素材分析 传承弘扬中华优秀传统文化 《人民日报》( 2021年02月18日09版) 文化是民族生存和发展的重要力量。大领导强调:“没有中华文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”党的十九届五中全会《建议》提出:“传承弘扬中华优秀传统文化”。传承弘扬中华优秀传统文化,是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化软实力的重要内容。传承弘扬中华优秀传统文化,必须坚持创造性转化、创新性发展。 中华优秀传统文化...图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览 篇3:作文讲解:读后感怎么写?(33张PPT)点此去下载作文讲解:读后感怎么写?(33张PPT)资料可供全国地区适用。大致详情:(共33张PPT)读后感写作读后感是什么读后感的特征怎么写读后感关于作文题目第四章第三章第二章第一章目录Part 01读后感是什么什么是读后感“读后感”,读在先,感在后。顾名思义,就是把读过的书本或文章的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,这样的文章就叫“读后感”。读后感Part 02读后感的特征读书读后感的特征特征:1.首先得在“读”上下功夫2.其次是感,要把书中文中的内容同历史经验、社会生活以及个人的实际联系起来,认真思索,广泛联想。(“读”是“感”的基础,“感”是“读”的“延伸” )Part 03怎么写读后感读书读...图片详情:课件预览课件预览 篇4:统编版三年级上册语文 作文的开头怎么写(课件)(共17张PPT)点此去下载统编版三年级上册语文 作文的开头怎么写(课件)(共17张PPT)资料可供全国地区适用。大致详情:(共17张PPT)部编版小学语文三年级上册作文的开头怎么写?作 文凤头猪肚豹尾开头正文结尾写好开头“开门见山”是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入主体。开门见山,落笔扣题1我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时侯,这片草地就变成金色的了。直接点明文章要写的主题:盛开着蒲公英的草地。干脆利落,入题快捷。交代要素,即交代时间、地点、人物和事件,这是较为常见的一种开头方法。交代要素,引人入胜2有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。交代了:时间、地点、人物和事件。用比喻、排比、设问、对比等修辞方法开头,易于抒写作者心灵...图片详情:课件预览课件预览课件预览 篇5:2023届山东烟台高三一模漫画作文“柴火不够怎么办”导写及范文点此去下载2023届山东烟台高三一模漫画作文“柴火不够怎么办”导写及范文资料可供烟台市地区适用。大致详情:2023届烟台高三一模漫画作文“柴火不够怎么办”导写及范文【原题呈现】23.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60分)要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。【审题指导】本题是一道漫画作文题。漫画中有一个老人和小孩。小孩面前是用柴火在烧一大锅水,小孩发出疑问:“柴火不够怎么办?”爷爷睿智地回答说:“把水减少一半就好了。”漫画显然是考察我们面对问题时,如何思考解决的能力。一、学会转化:讲漫画材料转化成为文字材料。二、学会追问:核心事件是什么 核心矛盾是什么 问题背景是什么 解决措施是什...图片详情:课件预览课件预览课件预览 篇6:2021届高考语文 高中作文中申论怎么写点此去下载2021届高考语文 高中作文中申论怎么写资料可供全国地区适用。大致详情:有地区作文竟然考申论,高中作文中申论怎么写山东潍坊市高二期中考考了申论作文,作文题如下:申论作文怎么写?▲申论是一种特殊的议论文,是应用文写作的一种,也是参加新高考的中学生必须掌握的一种写作文体。人教版统编教材新版选择性必修中册就有《学写申论》单元。▲写好申论作文,对解决实际问题的能力,增加议论文的思辨性和针对性也有很大的帮助。▲将来参加公务员考试,申论写作是必考的。一、写法导航1.什么是申论“申”是申述,“论“是议论,“申论”,就是要求作者就特定的材料、事件或者问题进行陈述、说明、概括,并据以发表见解,阐述理由,推断逻辑关系,简而言之,就是“讲道理”。申论一般用于考查观察社会...图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览 篇7:作文指导:说说作文“写什么”以及“怎么写”的问题点此去下载作文指导:说说作文“写什么”以及“怎么写”的问题资料可供全国地区适用。大致详情:作文指导说说作文“写什么”以及“怎么写”的问题 在平时的作文批改中,经常发现很多同学偷袭作文,或者篡改作文,再或者就是捏合作文,自己不会写作文,写不好作文。针对这种现象,我想,写简单的记叙文,它的秘诀无非就是:写自己的亲身经历,谈自己的切身感悟,做到情真意切。只要留心观察生活,体验生活就能做到。今天我跟大家谈的就是看到一个作文题目我们写什么以及怎么写的问题。一、写什么“写什么”就是写作的内容,而写作的内容无非包括三个方面:人、事、物。根据自己的经历、感悟来最终确定是写人还是记事、状物,然后再根据自己所确定的写作具体内容来拟题。1、以写人为主的文章,侧重歌颂人物的优良品质,比如勤劳、...图片详情:课件预览课件预览 篇8:2022高考新高考1卷作文怎么写?高校教授、作家教你下出“妙手”点此去下载2022高考新高考1卷作文怎么写?高校教授、作家教你下出“妙手”资料可供全国地区适用。大致详情:2022高考7套作文怎么写?高校教授、作家教你下出“妙手”广东高考评卷组领导、华南师范大学文学院院长段吉方教授点评2022广东高考作文2022年全国普通高考语文新高考1卷,从整体看,命题材料贴近学生实际,着眼新时代社会发展全局,注重语文核心素养考察,体现出了稳定性、基础性、开放性、专业性的特征,其中作文试题的考核要求是从围棋的三个术语“本手、妙手、俗手”的社会体制意义出发,结合材料,表达考生的感悟和思考。命题立意明确,逻辑清晰,论证要求较高,具有思辨性,考生可以联系生活实际,充分展开想象,紧密结合材料要求,表达对“本手、妙手、俗手”三者逻辑关系的思考,思考如何在社会实践中努力夯实基础...图片详情:课件预览课件预览 篇9:2020“新冠疫情”作文怎么写?超全的作文预测+范文点此去下载2020“新冠疫情”作文怎么写?超全的作文预测+范文资料可供全国地区适用。大致详情:2020“新冠疫情”作文怎么写?超全的作文预测+范文参考作文题及拟题示范阅读下列材料,按照要求作文。武汉疫情爆发后,各地支援武汉,出现了一批批的90后白衣天使,他们担起了疫情的重任。所谓白衣天使,只不过是一群孩子,换了身衣服,学者前辈的样子,和死神抢人。勇敢奔赴前线,遏制疫情,保护亿万中国人。作为高中生的你,对此有什么看法,请写一篇文章,题目自拟,题材不限(诗歌除外),不少于800字,参考标题:《疫情在前,重任在肩,90后在行动》《让青春闪耀未来》《践行青年使命,谱写青春华章》《凝聚青春力量,闪耀青春光彩》《不忘初心,闪耀青春》《青春正飞扬,青年勇担当》《不负韶华,让青春在疫情中闪耀...图片详情:课件预览课件预览课件预览 篇10:“美育”主题作文怎么写(模拟题、审题立意、范文)点此去下载“美育”主题作文怎么写(模拟题、审题立意、范文)资料可供全国地区适用。大致详情:“美育”主题作文怎么写(模拟题、审题立意、范文) 作文题一 (深圳市二模作文试题)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 勒内·托姆是法国著名数学家。有一次,他同两位古人类学家讨论问题。谈到远古的人们为什么要保存火种时,一位人类学家说,因为保存火种可以取暖御寒;另外一位人类学家说,因为保存火种可以烧出鲜美的肉食。而托姆说,因为夜幕来临之际,火光灿烂多姿,是最美最美的。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 审题参考 一、作文题型 这是一道暗含权衡比较的思辨类材料作文,特点:有比较评价,有辩证分析;有对材料的解剖,...图片详情:课件预览课件预览 篇11:部编版语文六年级下册满分作文怎么写课件(共24张PPT)点此去下载部编版语文六年级下册满分作文怎么写课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。大致详情:(共24张PPT)满分作文怎么写?分是一步一步得来的!!目录二、怎样写事02四、怎样状物04一、怎样写人01三、怎样写景03五、怎样写游记05一、怎样写人写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文,叙事不要求完整;记事的记叙文,主线要求完整,而且要贯穿文章始终。通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言...图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览 篇12:最新名校联考优秀作文,你会怎么写?作文题目+优秀范文点此去下载最新名校联考优秀作文,你会怎么写?作文题目+优秀范文资料可供全国地区适用。大致详情:最新名校联考优秀作文,你会怎么写?作文题目+优秀范文 一、山东省济南外国语学校2021届高三10月月考语文试题 【作文题目】 23. 阅读下面的材料,根据要求写作。 有一年,美国为了应对足球联赛,计划将原本容納8万人的球场扩建至容纳12万人。方案确定后,出现了新的问题,通往体育场的道路根本无法容纳12万人的流量。道路管理部门准备给道路扩容,但是需要花费1000万美元。其他各方献言献策,可都需要消耗巨大的人力物力。后来一位球迷,同时也是一位歌迷的人向足协官员建议在球赛结束时增加演出节目。最终,一些人留下来继续观赏,主办方仅花费1000美元请来乐队,就使道路拥挤的冋题迎刃而解。 要求:综...图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览 篇13:专题09 题记式作文怎么写初中作文公开课教案+课件(共29张PPT)点此去下载专题09 题记式作文怎么写初中作文公开课教案+课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台专题09 题记作文怎么写教学目标:1、了解题记作文的特点;2、掌握题记作文的方法技巧;3、能根据具体的作文题目,写出精彩的题记作文。教学重难点:能根据具体的作文题目,写出精彩的题记作文。教学过程:一、导入:题记是在作文题目之后,正文之前的一段文字。其作用是一般是提示或凸显文章的主旨或情感。有的题记也交待了写作缘由,有的题记创设环境,激发读者的阅读兴趣,为文章增光添彩。题记格式:一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。 也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写"——题记"。”一般作为题记的文字是比较优...图片详情:课件预览课件预览课件预览课件预览课件预览 篇14:【高考作文】名校名师解读一类作文怎么写?(附:模拟真题及范文展示)点此去下载【高考作文】名校名师解读一类作文怎么写?(附:模拟真题及范文展示)资料可供全国地区适用。大致详情:【高考作文】名校名师解读一类作文怎么写?(附:模拟真题及范文展示)一类文一般满足以下条件:一、确定“三要素”——材料的含意、创设的情境和写作任务这三个要素中,弄清“材料的含意”主要观照材料本身,弄清“创设的情境”主要观照材料本身和引导语,弄清“写作任务”主要观照材料、引导语和写作要求。考生在看到任务驱动型作文题后,首先,要读懂材料,弄清事实,抓住材料核心;然后,立足创设的情境,明确题目要将自己带入怎样的交际环境、特定氛围、时空地点或某种处境中写作;最后,确定写作任务,这需要明确写作者的身份、写作对象、写作目的、文章主题、文体等。二、找角度、巧分类,选准立意点任务驱动型作文题的...图片详情:课件预览课件预览课件预览 篇15:我得到了教训作文:写《难忘的教训》作文范文点此去下载我得到了教训作文:写《难忘的教训》作文范文资料可供全国地区适用。大致详情:我得到了教训作文600字(一)生活中,我们经常会得到一些教训,而那一次的教训让我印象深刻。那一天,妈妈要带我出去散步,可我非要骑自行车。我们斗了几个回合,妈妈最终还是拗不过我,只好叫我骑慢一点,一定要看路。我推着自行车上了电梯,走出单元门,迫不及待地骑了上去。大门旁有个通道,比较窄,稍稍不注意就会撞到门柱上。我想,别人都能骑过去,为啥我不行?光顾着想事情却忘了看路,差点儿撞上门柱,嘻嘻,有惊无险。幸亏妈妈没跟上来,不然准要我把车骑回家呢。我加快了速度,耳边的风呼呼响着。很快,我就到了十字路口,全然不知红灯亮了,还飞快地冲了过去。“吱——”一辆电动车紧急刹车,停在了我身边。我一阵惊慌,车...图片详情:课件预览 篇16:榜样作文500字:关于写榜样的500字作文点此去下载榜样作文500字:关于写榜样的500字作文资料可供全国地区适用。大致详情:榜样作文500字(一)人的一生中榜样是不可少的,榜样可以帮助我们改变自己,有了榜样就会进步。我的榜样是我们班的班长,他有很多优点值得我学习。他拾金不昧,有一次他在上学路上,看到地上有一百块钱,他没有像别的人一样,看到了捡起就往自己口袋里面装,而是到了学校直接交给了校长,受到了校长的表扬,在班上老师也当着全班同学表扬了他。他学习成绩好,上课不仅认真听讲,还能帮助老师管理纪律。每次上课他都会积极回答问题,总能第一时间说出答案,并且正确率极高。他每天的作业完成的非常好,他虽然交作业的速度不是最快的,但却是做的最好的。我每次写完后,都会拿他的作业跟我的对照一下,如果答案不一样,我会立刻找他交流...图片详情:课件预览 Tags:中国,世界,文化遗产,作文,怎么


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