在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维能力

摘要：小学生创新思维能力的培养非常重要，它对于小学生在将来学习过程中运用创新思维能力有着重要的意义，所以在小学语文阅读教学中加强创新思维能力的培养，是广大小学语文教育工作者的的共同课题。本文通过分析小学生创新思维能力的重要性，提出如何通过语文阅读教学与通过自主探究性阅读学习来培养学生的创新思维能力。

关键词：小学语文;阅读教学;创新思维能力

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-22-260

一、引言

随着社会的发展和科学技术的进一步，人们越来越意识到创新能力对于整个社会和科学进步的重要性，而创新思维能力是创新能力的前提，因此社会上对于人创新思维的需求也越来越高。因此，我国从义务教育阶段就开始对学生创新思维的培养。语文课程是小学生最早学习的课程，如何在小学语文教学中培养学生的创新思维已引起了许多语文教学工作者的关注，本文探讨了小学语文教学中如何在阅读教学中培养学生创新思维能力。

二、创新思维能力的重要性

创新思维能力，主要包括自主学习能力、创造性的思维能力、丰富的想象能力等，在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维能力非常重要。第一，小学阶段培养创新思维能力，对学生未来学习、生活、工作具有重要的意义。众所周知，小学阶段是学生的身心健康与智力的生长发育时期，但也是学生培养逻辑思维和掌握学习方法的一个重要阶段，在这一阶段培养小学生创新思维意识和能力，对于学生以后在学习和工作中进行发散性的思考，用创新的眼光看待问题很有益处。其次，小学语文阅读教学中培养学生的创新思维能力是我国教学新课标的要求。根据我国？《全日制义务教育语文课程标准》明确指出，在语文教学中要注意培养学生的创新意识和创新能力。因此，通过小学语文阅读教学培养学生的创新思维能力是贯彻新课标的具体要求，教师必须认真对待和落实。

三、如何在小学语文阅读教学中培养学生创新思维能力

（一）引导学生在主动参与中发展创新思维能力

主动参与学习是发展创新性思维能力的基础，只有主动参与才能充分发挥学生学习的主观能动性。教师在阅读教学中必须要营造一种主动活泼的学习氛围，形成一种互动发展的学习空间。比如：教师在上《乌鸦喝水》一课中，语文教师可以引导学生进行思考，还有其他方式可以让乌鸦喝到水，引导学生积极参与到课堂中有，学生可以提出的不同方案，这时，教师可以在黑板上逐条给学生们进行分析，选择出最合理和可行的办法，同时，小学语文教师还要鼓励和表扬在课堂上积极回答问题的小学生，这样可以使学生更好地保持参与互动教学的兴趣。由此可见，教师可以通过调动学生积极参与语文阅读教学中，培养学生的创新思维能力。

（二）引导学生在阅读过程中主动质疑，发展创新思维能力

教师应当鼓励学生主动质疑。首先要提高学生提问的积极性。教师可以引导学生通过课前阅读自学，发现问题并提出问题，并鼓励小学生带着疑问自己去寻找问题的答案，这种方式是培养学生积极思维、提高阅读能力的有效措施;小学语文教师还要给学生思考问题的方法，具体问题具体分析具体解决，使学生善于提问、勇于质疑和敢于创新;教师可以引导学生根据课文重点句段提出问题，还可以引导学生根据文章的类型特点，联系生活实际提出问题。

（三）引导学生在阅读过程中大胆想象，发展创造思维能力

爱因斯坦说：想像力比知识更重要。在小学语文阅读教学中教师可利用课文中的插图引导学生进行想象，也可以引导学生对文章细节进行拓展，让学生根据插图联系生活实际进行想象，让学生更好地在思维的天空中尽情翱翔。

（四）通过自主探究的阅读来培养学生的创新思维能力

小学语文教师在教学中要注意运用自主探究的手段来提高学生的创新思维能力，具体可以通过以下两种方式开展：

第一、教师要给予学生主动探究、阅读的时间和空间。但是教师要对自主阅读的内容进行限定，确保自主阅读的有效性和目的性，可以通过提问题的方式，让学生带着问题去阅读，去思考，进而提高学生的创新思维能力。

第二，多鼓励学生阅读优秀课外读物。小学语文教师应结合培养其创新思维能力的需要，鼓励学生阅读优秀的课外读物，比如：《十万个为什么》、《自古英雄出少年》等，帮助学生学生从大量的课外读物中汲取更丰富的知识营养，使学生养成自主学习、自觉读书的习惯。

（五）利用现代阅读手段培养学生的创新思维能力

随着现代信息技术的不断发展，网络和多媒体开始运用于各类学科的教学之中，小学语文教师也可以运用现代信息技术来培养学生的创新思维能力。对于现今的学生而言，网络并不陌生，教师可以通过网络与学生进行交流学习，通过把有益于培养小学生创新思维能力的读物或作文等放于网上供学生阅读方式提高学生的创新思维能力。比如：可以留上网阅读作文的作业，让孩子上网阅读，不仅能增加孩子语文阅读能力，还有利于学生进一步拉近了与现代信息技术的距离。

结论：追求教育的创新是时代发展的必然要求。在语文阅读教学中培养学生的创新思维能力的方法还有很多，只要教育从业者能够树立创新教育的观念，合理引导，就能够更好地激发学生的创新能力，更好地培养学生的创新思维能力。

参考文献

[1]在小学语文教学中培养学生创新思维能力的实践与思考[J]. 王萍.学周刊. 2016（02）

[2]小学语文阅读教学中怎样培养学生的创新思维能力[J].赵双茹.学周刊. 2015（26）

[3]浅谈在小学语文阅读教学中如何培养学生的创新思维[J].章永清.读与写（教育教学刊）. 2008（06）