02 第二单元 知识梳理+基础检测（解析版） 部编版2022

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第二单元 知识梳理+基础检测（原卷版）班级 姓名 完成情况5．黄河颂【烽fēng火】古时边防报警点的烟火，也用来比喻战火或战争。【气魄pò】魄力；气势。【体魄】体格和精力。【巅】山顶。【澎péng湃pài】形容波浪互相撞击；比喻声势浩大，气势雄伟。【掀起】揭起，往上涌起。【宛转】文中是“辗转”的意思，指经过了很多地方。也作“婉转”。【狂澜lán】巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。【屏障】像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。【哺bǔ育】喂养，培养。【九曲连环】曲折，回环，多弯道。【发扬滋zī长zhǎng】6.老山界惊惶：惊慌，恐惧。苛捐杂税：指当时反动政府强迫老百姓上缴的各种税费。缴：①交纳，交付，缴公粮。②迫使交出：缴了敌人的械。攀谈：本文是找些话题与他人交谈的意思。酣然入梦：甜美、畅快地入睡。蜷：弯曲。呜咽：本文中形容凄切的水声。不可捉摸，拼音 bù kě zhuō mō，解释为难以捉摸，揣测与预料。指对人或事物无法猜测和估量7.谁是最可爱的人摁èn：（用手）按掰，读作bāi，指用手把东西分开或折断坚韧jiān rèn坚固有韧性淳朴chún pǔ：诚实朴素：谦逊qiān xùn：谦虚恭谨覆灭fù miè：全部被消灭过瘾guò yǐn：满足某种特别深的癖好，泛指满足爱好豁亮huò liàng：宽敞明亮犁耙 ：lí pá都是农具8．土地的誓言【蕻hóng】(端木蕻良)【碾niǎn谷】(辗zhǎn转)【挚zhì痛】诚恳而深切。【泛滥】动词，汹涌。【呻shēn吟】由于痛苦或兴奋，情不自禁地发出的声音。【嗥háo鸣】(野兽)大声嚎叫。【斑bān斓lán】灿烂多彩。【谰lán语】没有根据的话。【怪诞dàn】奇怪，古怪。【亘gèn古】远古。【默契qì】双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。【丰饶】形容词，富饶。【白桦huà树】　【镐gǎo头】刨土用的工具。【田垄lǒng】田埂；田地中种植农作物的垄。【蚱zhà蜢měng】昆虫，像蝗虫，是害虫。【污wū秽huì】肮脏的东西。1、《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读。这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，语言和抒情方式浅显易懂，情绪慷慨激昂。 2、《老山界》　老山界，是红军翻越的“第一座难走的山”。本文按时间顺序记叙了一天半内所发生的事情。3、《谁是最可爱的人》这篇通讯通过叙述志愿军战士的三个典型事例，深刻地揭示了他们的崇高思想境界，歌颂了他们的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，热情地赞美了志愿军战士是我们最可爱的人。4、《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，作者对沦丧故土的怀念不是抽象直白地抒情，而是通过对大量景、物的生动描写，抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情。5、《木兰诗》是乐府民歌中流传最广的名篇之一，诗歌塑造了一位我国古代北方勤劳、孝顺、勇敢、朴实的劳动妇女形象。1.《黄河颂》 《黄河颂》作者光未然,原名张光年,1913年出生,湖北光化人。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国。2.《老山界》作者是陆定一（1906－1996），中国无产阶级革命家。江苏无锡人。1925年加入中国共产党。1926年毕业于上海交通大学。1927年起担任共青团中央宣传部长、共青团驻少共国际代表。长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长。建国后，是中共第八届中共中央政治局候补委员、第十一届中央委员，第十二届、十三届中顾委常委。3.《谁是最可爱的人》作者魏巍（1920年3月6日—2008年8月24日），本名魏鸿杰，笔名魏巍、红杨树，中国当代作家、诗人 。1942年，创作长诗《黎明的风景》 。1951年4月11日，在《人民日报》刊登通讯《谁是最可爱的人》，在全国引起了广泛反响。1952年，完成中篇小说《长空怒风》。1956年，完成电影小说《红色的风暴》 。1978年，创作完成了长篇小说《东方》。1982年，凭借《东方》获第一届茅盾文学奖。2008年8月24日，因病于北京逝世。4.《土地的誓言》作者端木蕻良(1912—1996),是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》《大地的海》和《曹雪芹》。5.《木兰诗》选自《乐府诗集》（宋代郭茂倩编）,是南北朝时北方的一首乐府民歌。这是一首叙事诗，诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。赞美了本兰的勇敢、谨慎、机敏。语言文字积累与运用（共29分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1．下列加点字注音有误的一项是(　 　)A．屏障(zhànɡ)　澎湃(pài)　 　哺育(fǔ)　　狂澜(lán)B．嗥鸣(háo) 怪诞(dàn) 默契(qì) 蚱蜢(zhà)C．祈祷(qí) 哽住(ɡěnɡ) 崎岖(qū) 金柝(tuò)D．山巅(diān) 亘古(ɡèn) 老叟(sǒu) 污秽(huì)2.下列词语中有两个错别字的一项是(　　 )A．懊诲　字帖　回环曲折 B．斑谰　戎尺　九曲连环C．田笼　镐头　扑朔迷离 D．摩损　体魄　一泻万丈3．下列句中加点词语使用有误的一项是(　 　)A．他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军。B．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了人们对传统美德更深层的思考。D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。4. 下面句子排序正确的一项是( 　)①但是，随着时间的流逝，他的事迹将为愈来愈多的人所了解和传颂。②他为这个事业奉献了全部精力，在刚过六十二岁的时候，就过早地离开了我们。③这个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。④人们愈来愈深切地怀念着他，他对祖国的贡献永载史册。⑤中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。A．①②③④⑤　　B．③②①④⑤ C．⑤③②④① D．③⑤②①④5．下列对病句的修改不正确的一项是(　 　)A．在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。将“努力”与“随时”调换位置。B．这件事的具体详情，我以后再告诉你。删掉“具体”。C．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。将“传统”改为“作用”。D．经过共同努力，使我们出色地完成了任务。删掉“使”。按原文默写（共8分，每空1分）6.（1）不闻机杼声， 。(《木兰诗》)（2） ，关山度若飞。(《木兰诗》)（3）念天地之悠悠， ！(陈子昂《登幽州台歌》)（4） ，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)（5）《望岳》中诗人想像上泰山之巅抒发豪情的诗句是： ， 。（6）《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句： ， 。（三）按要求答题（共6分）在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。实验中学七年级(2)班开展以“家国天下”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。7.为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。(3分)8．在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串词。(3分)第二单元 知识梳理+基础检测（解析版）班级 姓名 完成情况5．黄河颂【烽fēng火】古时边防报警点的烟火，也用来比喻战火或战争。【气魄pò】魄力；气势。【体魄】体格和精力。【巅】山顶。【澎péng湃pài】形容波浪互相撞击；比喻声势浩大，气势雄伟。【掀起】揭起，往上涌起。【宛转】文中是“辗转”的意思，指经过了很多地方。也作“婉转”。【狂澜lán】巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。【屏障】像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。【哺bǔ育】喂养，培养。【九曲连环】曲折，回环，多弯道。【发扬滋zī长zhǎng】6.老山界惊惶：惊慌，恐惧。苛捐杂税：指当时反动政府强迫老百姓上缴的各种税费。缴：①交纳，交付，缴公粮。②迫使交出：缴了敌人的械。攀谈：本文是找些话题与他人交谈的意思。酣然入梦：甜美、畅快地入睡。蜷：弯曲。呜咽：本文中形容凄切的水声。不可捉摸，拼音 bù kě zhuō mō，解释为难以捉摸，揣测与预料。指对人或事物无法猜测和估量7.谁是最可爱的人摁èn：（用手）按掰，读作bāi，指用手把东西分开或折断坚韧jiān rèn坚固有韧性淳朴chún pǔ：诚实朴素：谦逊qiān xùn：谦虚恭谨覆灭fù miè：全部被消灭过瘾guò yǐn：满足某种特别深的癖好，泛指满足爱好豁亮huò liàng：宽敞明亮犁耙 ：lí pá都是农具8．土地的誓言【蕻hóng】(端木蕻良)【碾niǎn谷】(辗zhǎn转)【挚zhì痛】诚恳而深切。【泛滥】动词，汹涌。【呻shēn吟】由于痛苦或兴奋，情不自禁地发出的声音。【嗥háo鸣】(野兽)大声嚎叫。【斑bān斓lán】灿烂多彩。【谰lán语】没有根据的话。【怪诞dàn】奇怪，古怪。【亘gèn古】远古。【默契qì】双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。【丰饶】形容词，富饶。【白桦huà树】　【镐gǎo头】刨土用的工具。【田垄lǒng】田埂；田地中种植农作物的垄。【蚱zhà蜢měng】昆虫，像蝗虫，是害虫。【污wū秽huì】肮脏的东西。1、《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，同时也可当作一首反映抗日救亡主题的现代诗来读。这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，语言和抒情方式浅显易懂，情绪慷慨激昂。 2、《老山界》　老山界，是红军翻越的“第一座难走的山”。本文按时间顺序记叙了一天半内所发生的事情。3、《谁是最可爱的人》这篇通讯通过叙述志愿军战士的三个典型事例，深刻地揭示了他们的崇高思想境界，歌颂了他们的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，热情地赞美了志愿军战士是我们最可爱的人。4、《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九一八”事变十周年的一篇散文，作者对沦丧故土的怀念不是抽象直白地抒情，而是通过对大量景、物的生动描写，抒发了作者对沦亡国土强烈的思念之情。5、《木兰诗》是乐府民歌中流传最广的名篇之一，诗歌塑造了一位我国古代北方勤劳、孝顺、勇敢、朴实的劳动妇女形象。1.《黄河颂》 《黄河颂》作者光未然,原名张光年,1913年出生,湖北光化人。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国。2.《老山界》作者是陆定一（1906－1996），中国无产阶级革命家。江苏无锡人。1925年加入中国共产党。1926年毕业于上海交通大学。1927年起担任共青团中央宣传部长、共青团驻少共国际代表。长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长。建国后，是中共第八届中共中央政治局候补委员、第十一届中央委员，第十二届、十三届中顾委常委。3.《谁是最可爱的人》作者魏巍（1920年3月6日—2008年8月24日），本名魏鸿杰，笔名魏巍、红杨树，中国当代作家、诗人 。1942年，创作长诗《黎明的风景》 。1951年4月11日，在《人民日报》刊登通讯《谁是最可爱的人》，在全国引起了广泛反响。1952年，完成中篇小说《长空怒风》。1956年，完成电影小说《红色的风暴》 。1978年，创作完成了长篇小说《东方》。1982年，凭借《东方》获第一届茅盾文学奖。2008年8月24日，因病于北京逝世。4.《土地的誓言》作者端木蕻良(1912—1996),是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》《大地的海》和《曹雪芹》。5.《木兰诗》选自《乐府诗集》（宋代郭茂倩编）,是南北朝时北方的一首乐府民歌。这是一首叙事诗，诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。赞美了本兰的勇敢、谨慎、机敏。语言文字积累与运用（共29分）（一）单项选择题（共15分，每小题3分）1．下列加点字注音有误的一项是(　 　)A．屏障(zhànɡ)　澎湃(pài)　 　哺育(fǔ)　　狂澜(lán)B．嗥鸣(háo) 怪诞(dàn) 默契(qì) 蚱蜢(zhà)C．祈祷(qí) 哽住(ɡěnɡ) 崎岖(qū) 金柝(tuò)D．山巅(diān) 亘古(ɡèn) 老叟(sǒu) 污秽(huì)【答案】A　【解析】A项中“哺”应读bǔ。2.下列词语中有两个错别字的一项是(　　 )A．懊诲　字帖　回环曲折 B．斑谰　戎尺　九曲连环C．田笼　镐头　扑朔迷离 D．摩损　体魄　一泻万丈【答案】B【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A项中“懊诲”应为“懊悔”；B项中“斑谰”应为“斑斓”，“戎尺”应为“戒尺”；C项中“田笼”应为“田垄”；D项中“摩损”应为“磨损”。3．下列句中加点词语使用有误的一项是(　 　)A．他们二人配合默契，终于赢得了这场双打比赛的冠军。B．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。C．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发了人们对传统美德更深层的思考。D．虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离，但警察明察秋毫，终将传销团伙一网打尽。【答案】 C【解析】“重蹈覆辙”指再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。用在这里不合语境。4. 下面句子排序正确的一项是( 　)①但是，随着时间的流逝，他的事迹将为愈来愈多的人所了解和传颂。②他为这个事业奉献了全部精力，在刚过六十二岁的时候，就过早地离开了我们。③这个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。④人们愈来愈深切地怀念着他，他对祖国的贡献永载史册。⑤中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。A．①②③④⑤　　B．③②①④⑤ C．⑤③②④① D．③⑤②①④【答案】　D【解析】先说“群体”③，第⑤句中“其中的一员”承接上文的“群体”；第②句中的“他”承接上句中的邓稼先；接着才是一个转折句。5．下列对病句的修改不正确的一项是(　 　)A．在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。将“努力”与“随时”调换位置。B．这件事的具体详情，我以后再告诉你。删掉“具体”。C．在日常工作中，党员干部应该充分发挥先锋模范传统。将“传统”改为“作用”。D．经过共同努力，使我们出色地完成了任务。删掉“使”。【答案】C【解析】C项运用了排比的修辞手法，其他三项都运用了比喻的修辞手法。按原文默写（共8分，每空1分）6.（1）不闻机杼声， 。(《木兰诗》)（2） ，关山度若飞。(《木兰诗》)（3）念天地之悠悠， ！(陈子昂《登幽州台歌》)（4） ，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)（5）《望岳》中诗人想像上泰山之巅抒发豪情的诗句是： ， 。（6）《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句： ， 。【答案】 (1)不闻机杼声，唯闻女叹息。(《木兰诗》)(2)万里赴戎机，关山度若飞。(《木兰诗》)（3）独怆然而涕下 (4) 造化钟神秀（5）会当凌绝顶，一览众山小。（6）会当凌绝顶，一览众山小【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。（三）按要求答题（共6分）在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。实验中学七年级(2)班开展以“家国天下”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。7.为营造活动气氛，请你为此次活动拟写一条宣传标语。(3分)【答案】热爱祖国，建设家园。【解析】考查学生的语言运用能力。根据活动要求，扣住材料中的关键词进行设计，如“热爱祖国，建设家园”。8．在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霑的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串词。(3分)【答案】吴薇同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面请王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。【解析】考查学生的语言运用能力及对主持词撰写的要求。根据活动材料中的内容用恰当的语言表达，点出活动主题及活动目的。

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