湖北省武汉市2023

资源简介

2024届九年级适应性训练题道德与法治、历史综合试卷亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：1.本试卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成。全卷共10页，两大题，满分120分。考试用时120分钟。2.答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。3.答第Ⅰ卷(选择题)时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。4.答第Ⅱ卷(非选择题)时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。 答在“试卷”上无效。5.认真阅读答题卡上的注意事项。预祝你取得优异成绩！第Ⅰ卷(选择题 共56分)一、选择题(共28小题，每题2分，共56分)在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求，请选出并填入“答题卡”。1.习近平指出，我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西，同时也不摒弃西方文明成果，真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。这启示我们青少年应当①坚持理想信念，演绎美丽人生 ②全盘继承传统文化，增强文化自信③强化使命担当，善于兼收并蓄 ④全面引进西方文明，具有国际视野A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.2023年10月8日，杭州亚运会圆满闭幕。从首创“亚运数字火炬手”到推出“电子身份注册卡”，从数字办赛“亚运钉”到数字观赛“智能亚运一站通”……人们通过本届亚运会看到了正在按下数字科技“加速键”的中国。这表明A.中国作为科技创新强国，具有一流的科技实力B.中国扩大对外开放，国际地位获得前所未有的提高C.数字科技助力中国式现代化建设D.数字科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素3.以下一组“微镜头”，是社区工作的剪影：若为这组镜头写一篇报道，下列标题最适合的是A.民主监督 B.民主选举 C.民主决策 D.民主生活4.习近平强调，要加快实现高水平科技自立自强。下列事件体现了这一要求的是A.华为发布“争气机”Mate60，利用5G技术实现智能升级B.以“中华文明探源”为主题的《国家考古遗址公园》邮票发行C.中国(河北)国际冰雪旅游发展大会在张家口举办D.《爱国主义教育法》施行，以法治方式推动新时代爱国主义教育5.在“致敬改革开放45年·见证家乡沧桑巨变”主题探究活动中，小轩出示了一组漫画。漫画反映了6.下列“课堂情景剧”的片段，设计合理的是①演示“刑事法庭”审判过程，依法保障诉讼参与人的权利②演绎“村民说事制度”，村长拍板决定“村村通”项目③表演“文明执法”，城管向摊贩说明占道经营的危害④模拟“公共交通价格调整听证会”，消费者代表当场决定票价A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.某社区为做好居委会换届选举工作，准备在社区张贴一条宣传标语。下列标语中，最适合的是A.打击违法犯罪，建设平安社区B.发挥社会主义民主独特优势，寻找最大公约数C.坚持社会主义根本政治制度，保障人民当家作主D.夯实社会主义民主政治的基础，推进基层民主建设8.某区法治文化主题公园由四个板块组成。以下与板块内容对应的微点评，正确的是板块内容 微点评我国法治历史人物典故 ①传承中华优秀传统法律文化最新法治建设典型案例 ②建设法治政府是全面推进依法治国的总目标党的十八大以来法治建设成就 ③依法治国是当代中国的必然选择当地政府重大事项信息公开 ④推进依法行政，扩大公民的民主政治权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.为了贯彻落实党中央关于对外关系的决策部署，十四届全国人大常委会第三次会议表决通过了《中华人民共和国对外关系法》，国家主席习近平签署主席令予以公布，自2023年7月1日起施行。这表明A.全国人大保证每一个司法案件都能体现公平正义B.党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一C.依法行政是国家权力机关普遍奉行的基本准则D.人民政府推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权10.某校时政社团结合时事新闻开展“习语金句”学习探究活动。以下“时政播报”与对应的“习语金句”不匹配的是序号 时政播报 习语金句① 武汉市圆满完成2023年民生实事清单 以人民为中心，永葆初心、牢记使命② 国产C919大型客机圆满完成首次商业载客飞行 创新是中华民族最深沉的民族禀赋③ 践行基层治理“枫桥经验”，武汉选树“品牌调解室” 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰④ 2023年世界联赛上，女排姑娘用汗水续写中国红 今天的中国，是赓续民族精神的中国A.① B.② C.③ D.④11.九年级(2)班开展“依法治国”主题学习活动，下列新闻素材适合这一主题的是①国际智能制造创新论坛在武汉举办②公安部部署缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人专项行动③长江国家文化公园建设推进会在武汉市召开④《中华人民共和国黄河保护法》自2023年4月1日起施行A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.新版《中华人民共和国职业分类大典》共标识134个绿色职业。中国石油和化学工业联合会数据显示，预计“十四五”期间中国需要的“双碳”(即碳达峰与碳中和)人才数量在55万至100万名。这说明A.绿色职业的剧增解决了环境形势严峻的问题B.实现“双碳”目标是我国现代化建设的首要任务C.中国式现代化是人口规模巨大的现代化D.培养绿色产业人才助推发展方式绿色转型13.2023年11月，《新时代党的治藏方略的实践及其历史性成就》白皮书发布。以下是其内容摘录：内容 时间 地区生产总值 铁路营业里程 居民人均可支配收入 生态保护资金投入2022年 2132.64亿元 1359公里 26675元 161亿元2012年 1666.13亿元 701公里 8568元 37亿元从以上内容可以看出A.我国大力支持各民族经济社会文化发展B.民族区域自治制度保障西藏人民当家作主的权利C.西藏地区生态文明建设与经济建设协同发展D.西藏城乡居民收入差距缩小，共同富裕程度显著提升14.在过去一百年赢得了伟大胜利和荣光的中国共产党和中国人民，必将在新时代新征程上赢得更加伟大的胜利和荣光。下列内容属于“在过去一百年赢得的伟大胜利和荣光”的是①打赢脱贫攻坚战 ②全面建成小康社会③基本实现社会主义现代化 ④实现中华民族伟大复兴A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.现藏于巴黎卢浮宫博物馆的一块黑色石柱上，刻着公元前18世纪用楔形文字写成的前言和282条法律条文。据考证，黑色石柱出土于A.①，胡夫金字塔 B.②，古巴比伦遗址C.③，哈拉帕遗址 D.④，良渚文化遗址16.位于今中亚的阿富汗阿伊哈努姆城遗址，经鉴定其年代为约公元前4世纪末至公元前2世纪下半叶，该城的建筑风格是古希腊式建筑与东方式建筑的结合，而且以前者为主；城内还发现有希腊文铭刻和手稿残迹。该遗址可以印证A.罗马帝国扩张 B.法兰克王国强大C.亚历山大东征 D.拜占庭帝国兴起17.13世纪，欧洲许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市。市民成为自由人，享有财产权，领主不得向市民任意征税。材料表明欧洲中世纪城市的发展A.标志着古典文明的衰落 B.摆脱了教会的思想控制C.结束了封君封臣的格局 D.孕育了近代文明的因素18.阿拉伯人广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。中国的造纸术、印度的计数法等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。由此可知阿拉伯帝国A.政教合一，厉行专制 B.科技发达，世界领先C.重视创造，善于传承 D.沟通中西，注重融合19.他们在自己的土地上实行资本主义农场式经营，规模不断扩大。在中世纪晚期及近代早期，他们及其延伸体乡绅控制了英国的地方事务。在村庄，他们被称为“头面人物”，是公共事务的领袖。材料中的“他们”最有可能生活在A.租地农场 B.手工工场 C.自治城市 D.西欧庄园20.意大利诗人但丁的《神曲》采用了中世纪流行的梦幻文学形式。在这部史诗中，但丁通过古代希腊不畏艰险、有着坚强意志的英雄尤利西斯之口提出：“人不应当像走兽一样的活着，应当追求知识和美德。”但丁的《神曲》主要反映了A.基督教神学的世界观B.市民阶层的情感理想C.希腊古典文化的成就D.近代自然科学的发展21.15世纪末到16世纪，世界人口的主要流向是从西欧到美洲，以及从非洲到美洲。16世纪时，阿根廷的布宜诺斯艾利斯居民中黑奴占四分之一；秘鲁的利马城居民中黑奴竟达三分之一。造成这种人口流动和分布的主要原因是A.航海技术的进步 B.荷兰成为“海上马车夫”C.早期的殖民掠夺 D.英国成为“日不落帝国”22.如下表，17—19世纪，英、美、法等国家先后颁布了一系列法律文献，它们的共同作用是时间 国家 法律1689年 英国 《权利法案》1787年 美国 1787宪法1804年 法国 《拿破仑法典》A.巩固了革命成果 B.打击了封建势力C.推翻了殖民统治 D.密切了世界联系23.清朝人斌椿于1866年出使欧洲所做的游记《乘槎笔记》中记载“棉花由弹而纺、而织、而染，皆用火轮法，总轮有四百匹马力。纺纱织布，无虑千百人。织机万张，刻不停梭。每机二、三张以一人司之。计自木棉出包时，则纺织染成，不逾晷刻，亦神速哉！”材料反映了A.传统手工工场的特点 B.欧洲城市化进程推进C.交通运输工具的改进 D.现代工厂生产的效率24.下表反映的是1866—1868年第一国际三次会议的部分决议，从这些决议内容中可以看出会议 决议内容(部分)日内瓦代表大会 无产阶级要得到解放，首先必须夺取政权洛桑代表大会 号召工人学习《资本论》布鲁塞尔代表大会 必须把主要生产资料国有化A.马克思主义指导了无产阶级斗争 B.社会阶级矛盾得到了缓和C.第一个无产阶级政权已正式建立 D.社会主义革命取得了成功25.1872年，明治政府仿照欧美实行资产阶级教育制度，建立了小学、中学、大学的近代学校体制。 同一年，日本文部省宣布成立师范学校。1873年，政府决定振兴实业教育，以造就科学技术的骨干力量。明治政府的教育改革A.根除了旧制度的残余 B.实现了国家统一C.适应了近代化的需要 D.推翻了幕府统治26.《胡宁大捷》一诗激情澎湃地讴歌了玻利瓦尔率领的革命军于1824年8月6日在胡宁的战役大获全胜，赞美他为自由而战、为独立而战、为被压迫的种族而战。该诗之所以歌颂玻利瓦尔，是因为他A.领导了南美洲独立运动 B.领导了印度民族大起义C.打击了英国的殖民统治 D.实现了美洲的民族解放27.19世纪末20世纪初，德国运用资金尽可能地进行科学技术研究，尽可能地集中力量办好以科学为基础的工业，把工业领导权交给科学家而不是金融家，实现了国家的崛起。德国的崛起体现了A.科学研究同工业生产紧密结合 B.垄断组织起到了决定性的作用C.科技发明来源于工匠实践经验 D.两次工业革命同时进行的推动28.1804年贝多芬创作《英雄交响曲》，记录了拿破仑对外战争，表达了对自由、平等和博爱的渴望。这表明文艺作品A.能够还原历史全貌 B.完全源于主观想象C.没有任何史料价值 D.艺术再现社会生活第Ⅱ卷(非选择题 共64分)二、非选择题(共6题，共64分)29.【欧洲崛起与世界体系】(12分)材料一 中世纪以来，西人笃信上帝，对彻底消除世间弊病并不抱多少期望，救世全靠耶稣。法国革命则展示了现代社会特有的一种世俗救赎方案，受启蒙精神的滋养与激励，革命者对世界的进步、人的完善均充满信心，大革命标志着人们救赎意识的根本转变，它向世界传递的信号是：各民族人民当自己主宰自己的命运，人们当运用自己的理性，构建良善制度，以消除人对人的压迫。——摘编自陈伟《西方政治思想史》材料二 1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区，三个历史进程————革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。——摘编自杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史》(1)根据材料一，运用法国大革命的史实说明思想解放和政治变革的关系。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，分别指出欧洲通过“革命、工业化及帝国主义”逐渐控制世界的表现。(6分)(3)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对17—20世纪初欧洲崛起的认识。(2分)30.【交通变革与社会发展】(10分)材料一 19世纪末以来，一场交通变革正在发生。 内燃机、流水线和新兴的石油工业整合到一起，这个“威胁三重奏”把马车夫赶出了交通行业。——摘编自彼得·戴曼迪斯、史蒂芬·科特勒《未来呼啸而来》材料二 交通领域的变革对人类社会发展产生了重大的影响：能源动力系统 18世纪60年代，煤和蒸汽机使人类社会生产力获得极大的提升。19世纪70年代，石油和内燃机使世界经济结构由工业主导向重工业转变。经济产业结构 水陆交通促进了商品流通和人口流动，带动了商贸服务业如建筑业、邮政通讯、商业服务、教育科技、文化娱乐、金融保险等的发展。其中，最受影响的是旅游业。交通规则文化 现代城市的街道，车有车道，人有人道，来往行驶，各取右道，避免了相撞和拥挤。在世界各国城市甚至乡村的路口，都设有红绿灯，以便使车辆有序通过路口。人类活动范围 交通的发展，改变了人类的活动空间，经历了从陆地到海洋、从海洋到大气层的逐渐扩展的过程。每一次飞跃，都大大增强了认识和改造自然的能力，促进了生产力的发展和社会的进步。—整编自陈清华、姜水根、杨榕楠《人类的交通变革》等(1)根据材料一并结合所学知识，指出19—20世纪初交通领域的新变化。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括交通变革对人类社会发展的影响。(6分)31.【课程设置与时代变迁】(10分)材料 下表是11—19世纪欧洲学校课程的设置：时期 学校课程设置11—15世纪 中世纪时，基督教对学校课程垄断使课程集中于宗教和道德的学习，忽视并明确排除了世俗的课程。在古代教育中受到高度重视的体育，地位一落千丈。 11世纪末十字军东征时期，逐渐形成了武士教育，又称骑士教育，有七艺，即骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、诵诗。15—17世纪 文艺复兴以后，人文学科兴起，古典语文(希腊文、拉丁文)在学校课程中占有重要位置。文艺复兴打破了宗教在学校课程中的垄断，破除了禁欲主义思想，重视了身体的锻炼。此外，有些学校还增设了代数、绘画、测量等。18—19世纪 18—19世纪，学校课程中开设了物理学、化学、植物学、动物学等，科学和工业的发展，提高了数学的地位。学校课程中还增设了一些新的人文学科，如现代本族语、现代外国语、历史、公民、地理等。体育、劳动、美术、课外活动在学校课程中的地位提升。—摘编自陈侠《西方学校课程的源与流》阅读材料，任选一个或多个时期，概括课程设置的突出特点，并结合所学知识加以论证。(要求：史论结合，逻辑清晰)32.【共创和谐社区】(10分)悁情境一〗夜幕降临，幸福社区露天KTV、广场舞此起彼伏的的音浪让附近居民苦不堪言。该社区居委会为更好地了解社情民意，解决“噪音扰民”问题，在网络论坛发起“民意恳谈”活动。以下是部分居民的“金点子”：(1)现邀请你参与这次“民意恳谈”活动，并在留言区亮出你的“金点子”。(4分)情境二〗幸福社区正在创建文明社区，但是不文明养犬现象依然存在。一天，放学后的小明在小区遇到一位遛狗的奶奶，狗儿没有佩戴狗绳，向他冲过来，他十分害怕，但是奶奶表示她的狗很乖，不会咬人。(2)结合材料，运用所学知识，请你对这位奶奶进行文明劝导。(6分)33.【传承江城文脉】(10分)武汉是一座历史文化名城，山水江城文脉悠长，多彩文化历久弥新。九年级(1)班开启“探寻江城文脉”主题研学旅行活动，请你参与完成相应任务。探探寻文化根脉〗武汉是楚文化的发祥地之一，在中国的历史长河中具有举足轻重的地位，其发展可以追溯到3500多年前的商朝时期。全市有名胜古迹339处，国家、省、市三级重点文物保护单位169处。(1)请你推荐一处“武汉优秀传统文化”研学旅行地点，并说明理由。(4分)追寻红色记忆〗乘坐地铁“盖章式”打卡旅游已成为年轻人新的旅行方式。以下是武汉地铁部分站点及其附近景点：1号线：徐州新村——二七路——大智路；2号线：盘龙城——江汉路——光谷广场；5号线：和平公园——昙华林武胜门——彭刘杨；6号线：大智路——江汉路——钟家村。站名 景点 站名 景点徐州新村 二七纪念馆 光谷广场 光谷步行街二七路 京汉铁路总工会旧址 和平公园 恩施街大智路 武汉中共中央机关旧址 昙华林武胜门 武汉革命博物馆盘龙城 盘龙城国家考古公园 彭刘杨 黄鹤楼江汉路 江汉路步行街 钟家村 归元禅寺(2)若一天之内要完成四个红色景点旅游打卡任务，请你推荐两条地铁线路，并说明本次红色之旅的意义。(6分)34.【聚焦高质量发展】(12分)湖北作为县域大省，县域经济高质量发展对湖北经济实力的整体提升有着重要的战略意义。十年来，湖北省县域经济发展取得了一系列成就，但与高质量发展的要求相比，仍面临着一系列困难与挑战。E县是湖北县域发展示范县，其农副产品白柚、富硒稻米等已形成品牌，几个旅游区被国家定为4A旅游景区，河灯节、水上运动会等活动彰显城市品质，一批农业技术人才、特色产业带头人、企业创始人逐渐成长起来，用实干描绘着县域振兴故事。(1)E县准备举办“荆楚先行·‘县’在行动”县博会，展示县域发展成果。请你设计一个展区名称，并附简要的推介语。(6分)“荆楚先行·‘县’在行动”县博会展 1 区 - 展 区 二 展 区 三名称：“兴”农品 名称: 名称:推介语：展示一批有特色、品质 推介语：精，促进农商文旅的相融的“土特产”。S县作为湖北县域典型代表，盛产茶叶、药材等农副产品，风光秀丽，有“天然氧吧”美誉。但该县交通不便，基础设施建设薄弱；本地企业多是原料粗加工企业，技术含量低；对外来企业的审批手续繁琐复杂；外出务工人数规模大，甚至出现空巢现象。(2)结合材料，运用知识，为S县经济高质量发展提出建议。(6分)2024届九年级适应性训练题道德与法治参考答案及评分说明一、选择题1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.A 7.D 8.B 9.B 10.C 11.D 12.D 13.C 14.A二、非选择题32.（1）①行政部门严格依法处理噪音扰民违法行为，发挥规范、引领作用。②社区重视法律法规宣传，完善便民服务设施。③物业公司加大精细管理力度，提升服务水平。④居民增强法治意识，提高道德修养，积极参与文明社区建设。（评分说明：本题每点2分，任答2点即得4分。言之有理可酌情给分）示例：①您的狗没有佩戴狗绳，会到处跑，会妨碍行人和车辆行走，还可能随地大小便、甚至咬人，即使它不咬人，也可能惊吓到他人。②您如果能给狗戴好狗绳，是对他人的尊重和关爱，也是对公共秩序的维护，同时你的爱犬也会更加安全。③法律规定，公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。法律规定，带狗出门应该为狗佩戴狗绳。您不给狗佩戴狗绳，是违法行为。④请您为爱犬佩戴狗绳，正确行使公民权利，让我们一起共同创造更加安全、和谐、文明的社区环境。（评分说明：本题每点2分，任答3点即得6分。言之有理可酌情给分）33.示例：地点：武汉博物馆。理由：①学习文物知识，学习荆楚文化，传承中华民族优秀传统文化；②增强文化认同，强化文化自信，增强民族凝聚力；③承前启后，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新型发展。（评分说明：每点2分，答对2点即得4分。言之有理可酌情给分）（2）线路：地铁1号线和5号线线路。（2分）意义：示例1：①参观二七纪念馆，缅怀革命先烈，学习他们不怕牺牲的伟大品质，激发爱国情怀。②参观京汉铁路总工会旧址，领略中西合璧的建筑风格，学习先辈们勇于斗争的革命精神。③参观武汉革命博物馆，学习丰富的革命文化，发扬革命传统，激发前进动力。④参观武汉中共中央机关旧址，重温党的早期领导人的丰功伟绩，弘扬伟大的建党精神。（评分说明：本题理由每点2分，任答两点即可，共4分。言之有理可酌情给分）示例2：①缅怀革命先烈，学习他们不怕牺牲、勇于斗争的革命精神，激发爱国情怀。②学习革命文化，发扬革命传统，传承红色基因，弘扬伟大的建党精神，激发前进动力。（评分说明：本题理由每点2分，共4分。言之有理可酌情给分）34.（1）示例一：名称：“兴”农人；推介语：展示一批扎根农村、钻研农业、服务农民的农业技术人才、特色产业带头人、企业创始人的事迹；示例二：名称：“兴”典型；推介语：亮出一张张“可借鉴、宜推广，推进县域高质量发展的示范样板”的靓丽名片。示例三：名称：“兴”文旅；推介语：规划一条条“景色美、有新意，展示具有县域特色的旅游线路”。（评分说明：本题“名称”2分，“推介语”4分。言之有理可酌情给分）（2）政府：①推进基础设施建设，完善公共服务体系；②坚持改革开放，营造良好营商环境，吸引外来优质企业入住；③培育产业新业态，增加群众就业机会；④发挥本地优势，发展特色产业，走绿色发展道路。企业：加大科技研发和新产品开发的投入，促进产业升级和转型。（评分说明：本题每点2分，答对3点即得6分。言之有理可酌情给分）2024届九年级适应性训练历史试题参考答案与评分细则一、选择题：每小题2分，共28分15.B 16.C 17.D 18.D 19.A 20.B 21.C 22.A 23.D 24.A 25.C 26.A 27.A 28.D二、非选择题：共32分29.（12分）（1）启蒙思想的广泛传播，推动法国大革命的爆发；法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，进一步推动了思想解放。（4分，史实说明清晰即可；如果笼统回答历史结论“思想解放推动政治变革，政治变革促进思想解放”只给2分）（2）革命：17—18世纪，英国、法国相继爆发资产阶级革命，资本主义制度开始确立；工业化：18—19世纪，欧洲相继爆发两次工业革命，推动了世界工业化进程；帝国主义：19世纪末20世纪初，欧洲主要资本主义国家相继过渡到帝国主义阶段，增强了对外侵略扩张。（6分，每个方面2分；“资本主义制度开始确立”“推动了世界工业化进程” “增强了对外侵略扩张”是核心要点，如果只回答史实各给1分）（3）制度创新、科技引领、思想解放推动大国崛起；欧洲大国的崛起，给亚非拉国家带来了灾难。（2分，其中推动大国崛起的因素两点即可；其他合理答案同等给分）30.（10分）（1）能源动力从使用煤炭和蒸汽机转变为使用石油和内燃机；交通工具从蒸汽机车和蒸汽轮船到汽车、飞机。（4分，回答“内燃机的发明”“汽车、飞机的出现”同等给分）（2）促进了工业化和城市化进程；推动了经济产业结构调整；完善了交通规则文化；扩大了人类活动范围，增强了人们认识和改造自然的能力；造成了环境污染。（6分，任答三点即可，其他合理答案同等给分；如学生将“工业化和城市化进程”“经济产业结构调整”笼统回答为“促进了社会生产力发展”可给2分）31.（10分）评分建议：特点2分+论证8分（1）特点分时期特点：11——15世纪，基督教垄断学校课程，武士教育逐渐形成15——17世纪，人文学科兴起，宗教在学校课程中的垄断地位被打破18——19世纪，适应工业化和资本主义发展需要的课程增多多时期特点：课程随时代的发展不断变化（2分，任一时期或多个时期特点即可，其他合理答案同等给分）（2）论证：15——17世纪，人文学科兴起，宗教在学校课程中的垄断地位被打破文艺复兴时期，形成中的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，人文主义思潮流行，人文学科兴起；文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，宗教在学校课程中的垄断地位被打破。由此可知，学校课程的变化与时代的发展和需要密切相关，是时代发展变化的反映。（评分说明：时期选择、课程设置特点不另给分。史实论证6分，两个史实或两个方面即可；历史结论2分，其他合理表述同等给分）

展开更多......

收起↑