华茂美堉奖颁奖典礼暨第三届东钱湖教育论坛报名通道开放

　　11月25—27日，第二届华茂美堉奖颁奖典礼暨第三届东钱湖教育论坛将在宁波东钱湖举行，活动以“美堉未来”为主题，以一线美育工作者为“主角”，颁奖典礼上将揭晓100万元大奖“花落谁家”，同时还将举行开幕主论坛、全国民营美术馆创新发展论坛、美育故事分享专题活动，以线上、线下方式汇集国内外政界、学界、文艺界等各领域人士，共同探讨大美育的未来。日前，报名通道正式开启，观众可通过华茂美堉奖公众号“湖畔问教”注册报名。

　　作为全球首个美育大奖，华茂美堉奖今年将面向中外一线美育工作者，共设置国内、国外两位获奖人（团体）。自5月16日推选工作正式启动以来，主办方通过社会发动、定向邀约等方式，共收到近300份国内外一线美育案例。

　　翻看国内案例名单，有从大山深处唱到北京冬奥会的马兰花儿童声合唱团；有带领重庆市特殊教育中心盲童管乐团，在北京冬残奥会“盲奏”惊艳世界的李龙梅；有助乡村留守儿童翩然起舞的“戈壁精灵”金淑梅；有“唱”出天籁的聋哑儿童无声合唱团；有让美育“蒲公英”种子扎根乡村的“守望者”谢丽芳；有编写教材填补彝族歌谱集空白的“彝海拾珠人”翁姑木衣；有致力于儿童美术教育的研究、普及、传播近半个世纪的教育家杨景芝；有被称为当代中国音乐学界“百科全书”的耄耋学者赵宋光；有纸剪乾坤从手艺人到守艺人的魏晓红……

　　这些从中华大地里“生长”出来的美育故事，坚韧有力、温暖动人。而在大洋彼岸，第二届华茂美堉奖国外案例同样展现出扎根一线的“美育生命力”。

　　其中，英国教师安德里亚·札菲拉库（Andria Zafirakou）在被称为“小联合国”的社区学校内，自学35种语言巧解学生“成长烦恼”；委内瑞拉教师罗恩·戴维斯·阿尔瓦雷斯（Ron Davis Alvarez）聚合无乐器基础的青少年难民组成管弦乐团，助其用音乐疗愈伤口；比利时国际耶胡迪•梅纽因基金会（The International Yehudi Menuhin Foundation）已对13个国家的6万多名弱势儿童进行美育扶助，并力促文化艺术的跨域交流；爱丽丝·格拉赫（Alice Gerlach）领导澳大利亚教育机构“The Song Room”每年为13000名澳大利亚经济落后地区学生提供艺术项目……

　　这些故事中的美育人物，虽来自各行各业、海内外不同地域，但他们用十数载春夏秋冬，以“美”为名讲述一线“筑梦人”故事，以“育”为音传递全球融合之声。

　　本届华茂美堉奖最终获奖名单将于11月25日面向全球揭晓，主办方将向最终获奖的国内、国外两位获奖人（团体）分别颁发50万元（人民币）奖金、1枚金质奖章及荣誉证书，同时“华茂·彩虹计划”公益项目也将协同优秀被提名人（团体）开展美育实践活动，以期更好地涵养基层美育土壤。

　　以聚焦基层、广泛参与、协同合作为特点，第三届东钱湖教育论坛将邀请全球美育专家、艺术家、教育家及知名民间美术馆代表围绕“大教育、大艺术、大美育”的前沿趋势、最新动态、发展导向、政策标准等内容，通过主旨演讲、圆桌会议、成果展示、报告发布等形式，搭建一个具有广泛影响力、可持续的、高品质的基层美育交流平台，探讨“美堉的未来”及“美堉如何塑造未来”。

　　届时，浙江东钱湖教育研究院将发布《中国美育发展报告》。报告从宏观政策、基层实践及理论方向等维度展开研究，通过发布美育发展指数、探索各地美育实践模式，展现新时代学校美育发展新趋势、新业态、新活力。

　　论坛举办期间，还将举行“共同的未来—全国民营美术馆创新发展论坛”专题论坛，将邀请全国知名民营美术馆馆长参会，围绕“民营美术馆的美育功能、民营美术馆数字化建设、城市美育公共文化空间建设”等议题，深入探讨民营美术馆赋能共同富裕和城市发展的新路径，通过加强馆际交流合作，构建美育发展共同体。