网络语言弊大于利的辩论词 ( 网络利大于弊辩论赛正方辩词 )

2024-06-20 14:22| 来源: 网络整理| 查看: 265

主席，各位同学，老师和对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈的介入我们的生活，越来越贴近我们中学生。我方坚信，中学生上网，利大于弊！我将从三个方面来阐述我方观点！首先第一点是必要性，网络世界资源共

第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的

“net meetting”一词在网络上广泛流行起来。不同国家、不同地区之间的商家、公司可以通过网络进行网络会议,协调和讨论商业上的重要问题,省却了召集与会人员、商定会议时间、地点一系列繁琐的程序步骤,节省了大量的人力物力。但是,网络

反方:我们并没说上网没有利呀! 正方:我们恰恰强调的是上网利大于弊嘛? 反方:是有利也有弊,但我们辩论的前提是中学生上网,中学生的天性与网络的三大问题已经说过它们之间矛盾是不可调和的,所以……(反方时间到) 正方:对方辩友注意,中

所以，我认为：使用网络语言，弊大于利。同时给广大家长提个醒；此时学习网络知识很重要！少接触网络语言，使我们的说的话更优美，更有内涵，让语言变得更加绚丽多彩！

网络利大于弊辩论赛正方辩词是：网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地

3、网络语言大量使用弱化中学生民族文化素质，网上错别字、病句随处可见，不能不令人担忧。5、请问对方辩友，你们上网究竟是为了干什么？难道仅仅是查资料，从来没去守望上灌水、去LOL玩过吗？6、有些中学生上网造成了犯罪等

网络语言弊大于利的辩论词

上网利大于弊的辩论词：上网利大于弊。我将从三个方面来阐述我方观点：1．必要性。这是一个知识经济的时代，信息正以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，作为21世界的主力军的我们，必然要更快地适应这个

这类弊端并不是有了网络之后才有的，也就不是网络带来的，当然不能归罪于网络。否则，什么东西都可以弊大于利，如果有人用菜刀去杀人，就说是菜刀的存在弊大于利，未免太不公平了吧。网络只是现实社会的延伸，如果社会上乱

第一，网上的信息良莠不齐，经常上网获取那些零散和不系统的知识，不但不会提高中学生的能力，反而会比以往退化，而且还有不少中学生，因为无法处理过量的信息而患上“信息焦虑”等精神病。此外，据英国的米德赛克斯大学的蒂

1 不利于中学生学习: 上网时间长使身体疲惫,精神恍惚,在网路上整天沉溺游戏.聊天,看色情,上课无心听讲,使中学生容易失常,学习成绩下降. 2伤害身体: 电脑对于我们方便许多,但对于我们的身体却带来伤害.,长期在电脑旁使身体受到 *** ,

辩论:上网弊大于利?不少于100字??

网络的弊。1、网上的网友是有很多，但是还是会有很多坏人，他们会骗你的金钱。2、淘宝，呵呵你又没有想过网上淘宝也不会有什么好处，记：曾经一电视报道过，曾经有人在网上买家具，却发现是一堆破木头，还1000多了

随着第三次科技革命的结束，人类社会进入了信息时代，电脑网络成了这一时代的标志，然而人心的险恶使电脑从万能转变到双刃剑，网络也随之蒙上了一层神秘的面纱，但是我还是坚信，网络利大于弊。必要性这是一个知识经济的时代

1、小学生上网，有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种功能的运用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要

网络利大于弊辩论赛正方辩词

因此，我方认为网络对大学生的影响弊大于利。总结词 2 谢谢主席！各位观众、对方辩友大家好！首先请允许我重申我方观点：网络对于大学生弊大于利。首先，网络中有相当多的色情和暴力信息与资源，这些信息与资源会使大学生

我方坚信，中学生上网，利大于弊！我将从三个方面来阐述我方观点！首先第一点是必要性，网络世界资源共享，它就像是一个聚宝盆，一座取之不竭的知识金山！谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得到！网上名校，网上交友

其三，小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。网络的

3伤精神又浪费钱: 上网时间长,容易使脑细胞记忆下降,精神不稳,情绪不定,使精神受损而使中学生工作失常,说话不正确,疲惫的身体又使我们失去平衡.不仅这样,我们也浪费另外无价的时间,与金钱光阴流逝飞快,金钱是我们学习的支柱. 已赞过

在此再次明确我方的观点那就是上网弊大于利。反方第二辩手：网络游戏影响我们的正常学习，它会使我们着迷，最后玩物丧志，放弃自己的学业，这就是因为我们青少年还没有很强的自控能力，还需要家长的帮助和辅导，所以青少年上网

网络弊大于利的辩论词网络利大于弊辩论赛正方辩词是：网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。辩论赛的技巧 1、一辩求稳、语言有震撼力。 2、二、三辩要求现场应变能力、语言的及时组织能力以及对观点的把握能力强。 3、四辩是为整场辩论赛画上一个圆满句号的人，要求有思想、有高度、有热情，能够在情感上带动评委、观众。 4、脱稿，只有脱稿时的语言才有感染力，顺势而上、随感而发。上网利大于弊的辩论词一网路的正面影响 1、网路有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网路进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网路资讯的传播具有实时性和互动性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育资讯保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网路资讯具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。 2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网路提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。 3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。上网利大于弊辩论词（第一辩论手）这个辩论会我们刚开过，正好我也是反方的，资料供你使用。反方：青少年上网的弊大于利组长：。计算机网路和国际网际网路的出现，使资讯网路化的浪潮席卷全球。网路已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。但网路是一把双刃剑，也存在着让人痴迷的危险。先看看这些2个案例：前年，某校一位初三女生失踪，其父亲没有去公安局报案，而是找遍了全县的网咖，最后在城东南角一家网咖里找到了她。还有一件事：有一名初二男生，让同学捎来了其父亲给写的病假条，三天后，老师带着全班的班干部去看望这位有病的同学，然而在他家里，碰上了如梦初醒的父亲，原来孩子已经三天没上学了，事后老师也才弄明白，原来请假条是网咖老板代替完成的。三天没来上学的孩子不是去看医生，而在网咖里过了三天。请问正方同学有什么想法？如果正方同学觉得这只是极少数人，并不能证明大多数青少年都沉迷于网路，那么，请看看下面两则资料 1）根据中国网际网路资讯研究中心释出的调查报告显示目前的中国网际网路上网人数已经达到了9900万人，其中18岁以下的未成年人有1650万人，占19％。具调查其中网路成瘾的患者达到250万人。据2001年统计，我国上网人数已达2650万，并以每年翻一番的速度增长，其中青少年占80％。超过50%的使用率的功能有网路游戏(62%)和聊天室(54.5%)，其次是使用电子邮件(48.6%)。约50%的青少年使用者有保持电子邮件联络的朋友；25.2%的青少年使用者在聊天室或BBS上经常发言； 37.6%的青少年使用者使用ICQ与认识或不认识的朋友联络。 2）中国网民达2200万，国际域名60多万个，止2000年底中国上网计算机800多万台网际网路站点数突破了3万个，其中18—24岁使用者占41.2%，18岁以下使用者占14.9%，可见大中小学生迷恋上网已是相当普及的问题。由此看来，青少年大多沉迷网路，那么这样有什么坏处？简单理由： 1..网际网路使许多青少年沉溺于网路虚拟世界，脱离现实，影响学习成绩。案例：有一个初中生即将高中毕业，但却两年深迷于网路游戏，茶饭不思，经常通宵打游戏，旷课不断致使学业荒废，性格也越来越孤辟。父母苦苦哀求仍毫无用处，现在成了互相怒目圆睁，甚至父母都产生了“就算没生过这个儿子”的念头。 2.容易接触不良网页，因为网上不良内容而走上犯罪道路。 3.长时间上网容易造成大脑缺氧，容易造成近视。据统计，经常上网的学生中近视的比例大约占60%。另外电脑的辐射对人身也有极大影响，无数事实说明：网路已成为无数未成年人成长路上的绊脚石。 4.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，而当他真正面对社会和人群的时候，就会因为想像和距离的问题产生退缩感，不敢正常与人沟通。卡耐基，梅隆大学的克劳特和他的同事对一些实验物件在开始使用网际网路及之后的一两年进行了人格评估.发现:人们花在网上的时间越多.与亲人的沟通越少.实际生活中的朋友就越少.同时感到孤独和沮丧。 5.许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏物件的区别，常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。 6.长期上网需要大量金钱，没有钱的时候，自控能力弱的人会采取违法的方式，从而走上犯罪道路。 7.网咖这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点，在这些地方逗留时间太久往往会出意外，或受人引诱。一个网咖的收入如果没有学生的“支援”，就会缩水66.8%；一个网咖如果不经营游戏，那客流量就会只有现在的19%。这是网咖？还是游戏厅？这一切都不言而喻。 8.网际网路中的不良资讯和网路犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁. 9.身心也正承受着网路负面效应的煎熬。资讯网路对于年轻一代而言，是一个“挡不住诱惑”的新奇世界。由于网路技术尚存在着一些不成熟、不完善之处，加之网路管理、规范的相对滞后，资讯网路对青少年网民心理的负面作用也日渐凸现并引起社会各界的广泛关注。 11.一些青少年网民过分迷恋与网上的“ 人——机”式交往，爆炸般的网路资讯，会加大青少年的心理负担和压力，引发“资讯污染综合症”等心理障碍。 12.青少年的自制力、理性发展都还未达到成人状态，长时间的上网会使一些青少年沉溺其中不能自拔，产生过分依赖心理，成为“电子海洛因”的“吸食者”，染上“网成瘾症”等心理疾病。 14.网际网路对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。网际网路是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐。 17.据一项调查显示，不少的中学生成了小“网虫”，沉湎于网上，将90%的时间用到网路游戏上，做了网路的俘虏，为网路所累，痴迷于“网咖”、 “聊天室”不能自拔。案例：据2000年4月《广州日报》报道，一名15岁的中学生为了上网玩“随心所欲”网路游戏，竟然杀害自己的表姐，以达到占有她电脑的目的。青少年沉浸到网路的虚拟化生活空间中，容易患上“网路上瘾症”，“网路疏离症”等新型的精神性疾病。一旦回到现实社会就产生一种孤独感，成天高唱：网路是我家，我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上小学生正处于快速发育时间，但是他们一上网就是四、五个小时，不仅眼睛超负荷运转，危害视力。对青少年的身体也有不良影响。 18.长时间进行网上交友聊天、网路游戏，暴力等内容，使得未成年人沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活，造成心理焦虑、脾气暴躁、性格扭曲，对其它事物失去兴趣；而家长严管时就极易使孩子走向另一个极端，造成亲子关系破裂和犯罪现象的发生。案例：一个在国内曾参加过数学奥林匹克比赛的优秀生，随父母移民到加拿大，3年来迷恋网路游戏，不思学业，不但英语不见有长进，原来优秀的数学也大幅退步，对此，父母也只能长吁短叹。甚至还有一个小留学生，为了能在网路游戏中成为英雄，竟然近两年时间不上学，闭门不分昼夜“挑战”，其远在中国的父母一直被蒙骗至今…… 还有一则，是一名四年级的小学生写的：某学生迷恋上网玩游戏，有一天，他告诉家长要在同学家写作业，可能会很晚才回家。晚上十点，他又给家长打电话说，自己太困了，要在同学家睡觉，并把电话号码告诉了家长。第二天早晨，家长不放心，就拨通了电话，接电话的人却说这里是网咖，还说：“昨天有一名学生在这里上网，一直玩到深夜，然后就在这里住下了。”家长马上赶了过去，看见孩子正在网咖的长沙发鼾然大睡，真是又生气，又心痛。你看，他伤害了自己的身体，又影响了学习，还撒谎，让家长操心，可真不好。上网，这一新兴网路，是给人们带来了一定的利益，但它的弊始终是大于利的。首先，是主观的身体和心灵的双重打击，大量的辐射带来视力下降，网路上的许多不良的网站，无时无刻的不再催残着我们的心灵。其次，客观的电话费的猛增，时间的不断浪费，甚至是通宵玩乐，睡眠不足已经成为很普通的问题了！当然，还有着许多别的问题，金钱的大量“挥霍”，这一切的一切都归功于“上网”的功劳。综上，所以，上网对于我们来说是弊大于利。案例观点都有，我好不容易整理的，希望对你有帮助。上网利大于弊辩论第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和资讯，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。辩论：上网利大于弊学生上网的利与弊中学生上网的利 1 可以开阔视野: 中学生总沉溺在于课本上,对于外界发生的事我们忽略,甚至不知,网路可以开阔我们的视野,可以让我们了解外界许多事情,同时让我们吸取更多的知识. 2 可以对外交流: 我们需要更多的是交流,可以敞开心扉,说出自己的意见在网路上,我们一起交流,辩论,评论.了解更多成长中的我们. 3 可以促进中学生个性化发展: 能够消除心理障碍,提高自己某项业务爱好水平,在网上我们把自己喜欢的图片传出,把自己的设计的图案以及设计自己的网站,传达更多的好新闻,开一个讨论区,发一些贴子,有利于提高自己的学习专心水平. 4 可以促进中学生的学业: 对于知识是学海无崖的,但要了解知识我们缺乏知识的来源,我们在网路上给自己一个十足的信心.查询更多的资料以补充自己的是量,提高学习成绩,有助于我们对于不好的知识图画做出准确的判断与批评. 5 可以掌握取新的教育动态: 中学生特别是高中生可以利用网路了解最新的教育动态,为这几年的高考,在改革探索之中,每年几乎都会出台许多新的措施,让中学生事先知道做好充分的准备迎接挑战. 中学生上网的弊 1 不利于中学生学习: 上网时间长使身体疲惫,精神恍惚,在网路上整天沉溺游戏.聊天,看色情,上课无心听讲,使中学生容易失常,学习成绩下降. 2伤害身体: 电脑对于我们方便许多,但对于我们的身体却带来伤害.,长期在电脑旁使身体受到 *** ,辐射,会使人造成眼睛疼痛,身体不舒服,呕吐,长期我们也会反应迟钝,做事不专心,具调查电脑辐射远远大于电视,对我们身体确实带来很大的影响. 3伤精神又浪费钱: 上网时间长,容易使脑细胞记忆下降,精神不稳,情绪不定,使精神受损而使中学生工作失常,说话不正确,疲惫的身体又使我们失去平衡.不仅这样,我们也浪费另外无价的时间,与金钱光阴流逝飞快,金钱是我们学习的支柱. 1、小学生上网，有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动，孩子对计算机网络多种功能的运用，有助于提高孩子的智力、技能和智能，而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此，中小学生上网本身不仅非常必要，而且只要引导和控制得当，确实大有好处。 2、上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化，人们可以用电脑运算书写精确书写。 3、网络可以让人们了解国内外的时事新闻，学习新的知识，得到课业辅导，进行交友聊天，与各地的朋友联络，获得各种信息。 4、基于网络运行的实时性，网络信息在传递的过程中即时更新的特点，故而人们能够在网络的背景之下了解到世界各地的大事，并为其就相关问题的讨论、交流提供平台，促进了信息资源利用率的提升。 5、在当前的中国社会网络技术的快速发展、网络覆盖率的提高，使得腐败事件的揭露较易引起人民群众广泛的关注，动员全民参与其中，营造一个全社会参与的反腐环境。我方认为,网络利大于弊,我方有以下几点理由：第一、必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界必定是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,我们必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力.而因特网恰恰适应了这个要求.你说,不用因特网,能行吗?第二、实用性.网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的“资料库”,谁经常在这里获取新的知识,谁就会超越他人.你可以从中最快地查找学习资料,超越时空和经济的制约,在网上接受各种知识,有什么问题,你也尽可以随时通过网络得到一些“高人”的指导.无穷无尽的信息,这可是任何教科书都不可能具备的!第三、现实性.每所学校建立电脑教室,普及网络知识,推动小学生家庭上网,实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识,培养我们获取、分析、处理信息的能力,这已成为势在必行了.如果上网弊大于利,为什么要鼓励我们学习信息技术呢?的确,作为一种新生事物,网络存在着一些弊端,但小学生处在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具.如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它,那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西?21世纪将是信息时代,我们将会是祖国未来的栋梁.了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器.因此,我要再次阐述一遍我们的观点——上网,利大于弊!从质上说，我们今天讨论的主体是中学生。中学生是一个特殊的群体，他们正处于一个身心都快速发育的阶段，好奇心强。中学生好感情用事，缺乏是非判断能力计自制力。当他们上网接触到不良信息事，由于缺乏自制力，会逐渐接受，是他们产生一种定视思维，并逐渐形成一种错误的世界观、人生观及价值观。从数据中可以看出，有一部分同学上往是聊天、玩游戏，甚至一上就是4-5小时。中学生的主要任务是学习，而中学生上网却置学业于不顾，这就在本质上产生了中学生上网固有的不可调和的矛盾。其一，据一项调查显示，不少的中学生成了小“网虫”，沉湎于网上，将90%的时间用到网络游戏上，做了网络的俘虏，为网络所累。痴迷于“网吧”“聊天室“不能自拔，不仅耽误了学习，甚至犯罪，据2000年4月《广州日报》报道，一名15岁的中学生为了”随心所欲“地上网玩网络游戏，竟然杀害了自己的表姐，以达到占有她电脑的目的。其二，中学生极易沉浸到网络的虚拟化生活空间中，一旦回到现实社会就产生一种孤独感，患上“网络疏离症“，成天高唱：网络是我家，我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上，中学生正处于快速发育时间，但是他们一上网就是四五个小时，不仅眼睛超负荷运转，危害视力；也使得脊椎变形，真可谓鞠躬尽瘁，死而后已！所以，网络的这么多弊端与网络在信息交流方面的快捷性、方便性这一利相比，难道不是弊大于利吗？第一，网上的信息良莠不齐，经常上网获取那些零散和不系统的知识，不但不会提高中学生的能力，反而会比以往退化，而且还有不少中学生，因为无法处理过量的信息而患上“信息焦虑”等精神病。此外，据英国的米德赛克斯大学的蒂姆莱贝教授统计，网上非学习信息有47%与色情暴力有关，一量学生接触到这些信息，那后果将不堪设想。第二，由于网络对中学生具有无限吸引力，所以导致很大一部分中学生沉溺于网络，从而患上“网络上瘾症”“网络疏离症”等新型的精神性疾病，这些网虫们不要家人不要同学，脱离现实生活，完全是一群有着程序化思维的类机器人。第三，网络传播诱发中学生人生观、价值观的冲突，由于网上传播的大多是以西方发达国家的信息为主，这往往与接触这些信息的中学生脑中积淀的中国文化产生冲击，严重的会形成另一种殖民主义。第四，网络语言的大量使用弱化中学生的民族文化素质。网络系统以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，网上的错别字、病句随处可见，中学生长期与这种语言环境接触，不能不令人担忧。 1.学生沉迷上网影响学习 2.学生会上网抄袭作业文章 3.网络有黄色暴力等内容，教坏学生 4.网上有许多坏人，学生自控能力不好，轻信他人，容易出事 5.习惯于上网，生活中便缺少交流，养成不好的习惯 6.浪费钱财 7.损害学生的视力 8.造成睡眠不足，精神衰弱 9.网上有许多新新语言，使学生们变得语言怪异 10.网络上有许多不良文化，学生们则爱学习模仿，导致了很多学生不务正业，走上歪路上网利与弊是这几年新出生的“孪生兄弟”，它们也存在著不可分割的关系！这天，利与弊在讨论谁重要些，谁占有主要地位的问题。利说：“上网可以轻松地查找到需要的东西，如文件、图片、音乐等等。快捷方便、准确高效！当然是我占主要地位啦！” 弊立刻反驳，说：“上网太多无良影响了，像：色情、暴力等等的也够你受吧！还有，现在有不少网站以盈利为根本目的，为达到目的而不择手段。如把不良网站强制打开之类的，防不胜防。我是占主要地位的了！” 利说：“弊老弟，你也把现在的安全技术看扁了。什麽防火墙，杀毒星的，就挡不住那些‘邪门歪道’？” 弊说：“你也太自信了。” 利与弊谁对谁错呢？其实，它们俩都没错。俗语说的好：“事有利必有弊！”世界上的事情都是相对而存在的，是不能单独存在的。有一句话：“世事无绝对，只有真情趣！” 上网的利与弊，如过真的要我分一个重要的，我会选择利！因为当今社会资讯化程度已经比较比较高的……而且还在不断的发展！互联网的重要性已日益增加，以后的城市说不定会变成一个全电脑化的城市。在这样的大势之下，上网的弊端突然变得很渺小……但决不能忽略不计~！毕竟它也能影响未成年人的健康成长…… 利与弊是一个有机的整体，是不容分割来！我们的健康成长需要它~ 这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力，。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。上网的诸多有利之处第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。第四、可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的中学生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。第五、可以掌握最新的教育动态。中学生们特别是高中生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。上网的危害一，对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。二，互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。三，互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关，网络使色情内容更容易传播。据不完全统计，60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中。调查还显示，在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。首先学生的主要的任务就是学习! 利用网络学习是利但是很多学生并不是那么做的. 大多是用来玩游戏,聊天的.而且学生自控能力差,一但沉迷网络就会无法自拔。学生上网就是查资料吗？有老师曾作过专门调查，他发现“学生在网吧70%以上是在玩游戏，30%是在网上聊天。把网络当做学习工具的几乎等于零。” “我想有些同学上网是为了查资料的，但你能保证每个同学都是这样想的吗？有些同学上网进行网络游戏，但是有些网络游戏是很不健康的，你知道吗？” 目前，形形色色的网站很多，但健康、具有教育功能的网站很少，不健康的网站却很多。那么你对许多学生上网聊天、搜寻色情信息，作如何解释呢？这就是所谓的"教育"吗？这位同学，如果小学生上网看不良信息，玩网络游戏，就非常容易受到不良影响，你说是不是？青少年上网会浪费很多时间，导致学习成绩下降，不要说上网可以帮助学习，如果上网真的能帮助你们提高成绩的话，为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢？即使网上可以学到知识，那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢？干脆回家上网自学不是更好吗？省得来学校了。现在不少的学生成了"网虫"，将90%的时间用到网络游戏上，痴迷于网吧、聊天室不能自拔。不仅耽误了学习，甚至犯罪，据2000年4月《广州日报》报道，一名15岁的中学生为了"随心所欲"地上网玩网络游戏，竟然杀害自己的表姐，以达到占有她电脑的目的。林子大了什么鸟都有，有些不法分子为了赚黑心钱，开起了黑网吧，既没有营业执照，也没有安全设备，到这样的网吧去，同学们的身心和身体都会受到伤害的。网络语言的大量使用会弱化中学生的民族文化素质。网络上以英语的使用率为最多，网上的错别字、病句随处可见，学生长期与这种语言环境接触，不能不令人担忧。一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，而当他真正面对社会和人群的时候，就会因为想像和现实的距离产生退缩感，不敢正常与人沟通。许多学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别，常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，使一些青少年荒废学业。长期在网吧上网需要大量金钱，没有钱的时候，自控能力弱的人会采取违法的方式，不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。网吧这些上网的地方往往是无业游民、罪犯的藏匿地点，在这些地方逗留时间太久往往会出意外，或受人引诱。请问，你说上网这么好，为什么国家不允许未成年人进入网吧呢？上网浪费青春，浪费电，如果染上恶习，沉迷游戏，就会脱离大众，最终导致身心疲惫，内心抑郁，有的自杀，有的走上犯罪之路。1、把网络提升到科技概念，这样脚跟更稳 2、在”因咦费食“上做文章，对方辩友肯定会有对策，然后抓住”食“这个词，继续做文章，进而把食与生命联系，用无食即亡破题 3、提出并说明度和量的关系及转化，论证人性的控制和善的一面 4、把无线、有线、通讯、交通都赛进网络这个词，放大打击面 5、其实这个辩题早就辩得非常熟了，基本上都是利大的一方赢，几个问题甩过去，对方嘴都还不起

在人类发展史上，电子计算机的产生和发展已有一段相当长的历史。但是，以计算机为载体的互联网，不知从何时开始，悄悄地进入、并且融入我们的生活。现代的社会发展，对于互联网已经达到前所未有的高度依赖程度。网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。自从网络开始慢慢普及，各大公司纷纷在网上建立自己的网页和网站，介绍公司的情况、宣传公司的产品。更多的公司已经在网上公开征集订单，更好地推销自己的产品。类似的网站越开越多，许多不同种类的网上商城开业，并且标榜自己的产品比平常到市场中购买更便宜更合算。顷刻之间，信息在上网一族之间广泛地传播开来，致使供给和需求的信息得到充分交流。人们只要在网上输入自己想要的商品，搜索一下，大篇幅的供应商资料就会呈现眼前，而供应商也可以籍着网络的资料，查询哪些消费者对于自己的商品有最大的消费能力，统计数据，以便更好地针对性地宣传。足不出户，人们就可以在网上达成交易，大大促进了市场的供求两旺的局面。在信息产业高度发展，并且人们对于信息的需求越来越多的今天。网络成了最好的传播媒体。对于学生来说，许多大型的考试报名和分数查询，都可以在网上进行，而不用再像以前那样打永远繁忙而且昂贵的声讯电话去查询。近两年来，国家的统一公务员考试也在网络上公布详情，考生们只要打开所在地区的招考网页，招聘部门、招考人数、职位、要求等一系列详细情况就一目了然。连同报考需要带备的资料和报名地点也明确地在网上显示，使考生们能非常方便、非常容易地了解情况。对于发布信息的单位来说，不再需要逐个地点逐个地点派遣人员去宣传；对于想知道情况的考生来说，也不必千里迢迢、奔波劳碌地去到指定地点索取招生简章、了解招生情况，两方面都从网络信息的传播中获益匪浅。网络，把人与人之间的距离大大拉近。众所周知，网络上的游戏在不断发展壮大，游戏类别也越来越多。就拿我们最常接触的OICQ为例。许多朋友之间因为时间和空间的距离，没有办法常常在现实联系。QQ就为处于这些情况的朋友提供了良好的联络途径。在QQ中，不但可以和老朋友联络，还可以认识许多新朋友。在短短的聊天和沟通中，使得人与人之间的心灵距离拉近。在其他不同的网络游戏中，人们也可以通过游戏中的相互合作、相互帮助，相识相知，成为肝胆相照的好朋友。人们也可以通过E-mail在网上进行书信来往，互相告知安好。在SARS横行的最近两个月，各地区疫情不一。在疫情严重的香港和北京，就有为数繁多的中小学生停课。在学生停课期间，教育部门就是利用网络在网上开办“空中教室”，为学生们提供基本的学术问题解答和习题演练，使得学生们在家也能如常学习，并且学习方式的新颖更加吸引学生们的注意、更提高学生们的学习兴趣。类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。像我们现在大四的学习中，因为有部分同学已经出去参加工作，不能回校参加剩余课程的学习。但是无论在校上课还是在外工作，都必须进行毕业考试。老师为了方便缺课的同学，就把笔记放在网上，让同学们易于自学。不但是教育和学习，贸易会议等也可以在网上进行。“net meetting”一词在网络上广泛流行起来。不同国家、不同地区之间的商家、公司可以通过网络进行网络会议，协调和讨论商业上的重要问题，省却了召集与会人员、商定会议时间、地点一系列繁琐的程序步骤，节省了大量的人力物力。但是，网络给我们带来种种利益的同时，也带来了不少弊端。首先，网络的迅速发展，给不法商人带来了可钻的空子。不少的色情、暴力、赌博等不良网站应运而生。这些不法商人为了牟取暴利，不顾网站的信息对于青少年的思想健康有多大的危害性，不断在网站上传播色情暴利信息。更有甚者制造不同的色情小电影，要求浏览者先付款后浏览。除了色情暴利网站，还有一些网站在里面设置了电话的收费系统，一旦浏览者打开其网页浏览，就会被收取及其昂贵不合理的长途电话费用，令浏览者蒙受巨大的经济损失。网络上还有许多介绍工作、征友、征婚的中介网站，但是其中也不乏骗人钱财、没有履行义务的网站。网民们如果一不小心，就会踩进这些精心布置的陷阱里。其次，网络带来了人与人之间的许多纷争。因为对于网络，政府出台的政策不够完善，所以有许多关于知识产权的问题在源源不断地产生。例如一些文章在网上发布后，被人多次复制、修改，纳为己有后重新发布，严重侵犯了原创作者的版权。但是由于网络的繁复、不确定性，常常找不到抄袭改编的源头。又如我们在网络游戏中所拥有的帐户，有时会被非法盗用，这其实也是一种刑事责任，但是我们却常常因为找不到偷窃者而使事情不了了之。游戏的帐号还是小事，如果被盗的是重要的商业资料，相关的商业机密被泄露，那被盗窃的公司企业就会因此损失严重。如果被盗窃是国家机密，那后果更是不堪设想。整个国家的军事、防御系统有可能遭到极大破坏，甚至要花难以估量的人力物力重新建立关于军事方面的数据。网络带给人们的不仅是思想上无形的伤害，对于许多网民的健康也造成不可忽视的伤害。在电视上我们就曾经多次看到这样的报道：某某青少年由于上网玩游戏时间过长，造成下身忽然瘫痪、不能动弹，严重的还有休克昏迷的例子。由于电脑对于人体的辐射，如果人长时间地坐在电脑前不活动，就极容易造成种种难以预期的身体上的伤害。最显著的就是对于视力的损害。经数据统计，从事长时间电脑工作的人总体视力是比很少接触电脑的人的视力差很多的。网络，给人们带来了不可估量的便利、机遇、财富，也给人们带来了无法预期的许多潜在危机。网络，真是个让人又爱又恨的地方。

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