教师干部作风教育集中整顿剖析材料与教师干部作风整顿活动自查材

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教师干部作风教育集中整顿剖析材料与教师干部作风整顿

活动自查材

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教师干部作风教育集中整顿剖析材料与教师干部作风整顿活动自

查材料汇编

教师干部作风教育集中整顿剖析材料

通过干部作风集中教育整顿的学习，

使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性

和必要性，

为了使自己在以后的工作中切实改良思想、

工作、

生活等方面存在的

作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

一、存在的问题

  1

、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要

求的字数为原那么，

应付差事。

而不是从心底里去学习时事政治，

关心国家大事。

  2

、对教研工作不热心，态度消极。

  3

、教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。

 4

、无视学生的思

想品德教育，只注重知识的教学。

  5

、有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系，家访较少。

二、原因分

析

一是思想觉悟不高，

认识不够。

一直以来，

总认为我一个普通教师只要教好书，

上好课，

管好学生不出问题，

完成领导分配的工作，

工资不会被扣就万事大吉了。

国家大事与我无关，

作风问题是

“上梁不正下梁歪〞，

与我一个普通老百姓无关，

天踏下来有领导顶着，

事情布置下来了，

有同事一起扛着，

国家大事是领导们关

心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没

有想过向党组织靠拢，

从来未向组织递交过入党申请书，

甚至还消极地认为某些

党员同志还不如我们老百姓思想好，

有交党费的钱，

不如到外面走一走、

看一看、

玩一玩……因此也就无视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事，

而是教研部门专门从事教学研究人员

的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它

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