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幼儿园大班优秀体育活动教案《垫子上的游戏》含反思 幼儿园免费教案

2024-07-12 01:42| 来源: 网络整理| 查看: 265

引导幼儿进行形式多样、有趣而富有挑战的游戏,通过垫子的不断变化,锻炼幼儿的运动技能,提高幼儿身体动作的协调能力和灵活性,体验合作游戏的快乐。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看!

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设计意图:

在日常生活中,发现孩子们喜欢利用器械机械体育活动,尤其对具有弹性的垫子情有独钟:在上面打滚,跑、跳、爬着玩,乐此不疲。《幼儿园教育指导纲要》指出:要有幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。为调动幼儿参与垫子上运动的兴趣,根据大班幼儿年龄特点好而发展需要,我设计一节愉快的体育活动《垫子上的游戏》。在活动中创设了形式多样、有趣而富有挑战的游戏,吸引幼儿参与,并通过垫子的不断变化,锻炼幼儿的运动技能,发展身体动作的协调能力和灵活性。增强幼儿战胜困难,勇于挑战的信心,充分体验到"一物多玩"及运动的快乐。

活动目标:

1.积极参与垫子上游戏,锻炼大肌肉的运动技能,提高身体动作的协调能力和灵活性。2.能够战胜困难,勇于挑战,体验合作游戏的快乐。3.引导幼儿乐于交流,激发幼儿的想象力,培养幼儿的安全意识。4.加强幼儿的安全意识。

活动准备:

垫子若干,背景音乐。

活动过程:

一、开始部分1.师幼问好。2.教师与幼儿一起随着音乐做热身活动,模仿各种小动物(围着操场由慢到快,又快到慢的速度)。幼儿园大班优秀体育活动教案《垫子上的游戏》含反思二、基本部分1.教师请幼儿各自选取一块垫子,在垫子上感受一下垫子的柔软,请幼儿说说在垫子上的感觉。2.幼儿在垫子上自由玩,发挥想象。3.请幼儿介绍自己在垫子上的玩法,并示范动作。4.教师与幼儿一起模仿幼儿师范动作,亲密的与垫子玩耍。5.请幼儿将所有的垫子摆成一排,提问:"垫子像什么?"幼儿回答。6.请幼儿按顺序一个挨一个的在垫子上做自己想做动作。7.教师一边提示幼儿垫子的变化,幼儿用助跑跳远。向前面的垫子快跑跳上垫子。垫子不断的变化三、结束部分:幼儿到教师面前找一舒服的位置站好同老师随音乐一起做放松运动。最后师幼再见

活动反思:

户外活动的时候,孩子们喜欢把垫子铺在塑胶地面上躺着晒太阳,有的顶在头上,有的当成“蹦蹦床”在上面跳,有的则来回地跳。看着孩子们有这么多的垫子玩法,我用“垫子”做为运动器械设计这节体育集体教学活动。

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