七年级语文上册：第三单元阅读训练题（含答案）

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2022-2023学年七年级语文上册：第三单元阅读训练题一、积累与运用1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）A．确凿（záo） 捡起（jiǎn） 论语（lùn） 循规蹈矩（jǔ）B．脑髓（suǐ） 攒成 （zàn ） 不愠（yùn） 情不自禁（jìn）C．菜畦（qí） 斟酒（zhēn） 收敛（liǎn） 花团锦簇（cù）D．珊瑚（shuān） 倜傥（tì） 迁徙（xǐ） 三省吾身（shěng）2．在下列句子中，加点成语使用不够恰当的一项是（ ）A．鲁迅的启蒙老师寿镜吾先生是一个淡泊名利、为人正直、学识渊博的老师。B．登上峨眉山人迹罕至的顶峰千佛寺，放眼望去，云海风景尽收眼底。C．人们的心里都有一个纯美梦幻的世界，但我们又常常把它和现实混为一谈。D．每当听到国歌声响起，作为一个中国人，我的自豪感就会油然而生。3．下列说法有误的一项是（ ）A．美国作家海伦 凯勒的《再塑生命的人》一文的语言精美而流畅，富有特色，感情真挚而深沉。B．古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼，如：豆蔻女子——十一二岁，弱冠——男子二十岁，花甲——六十岁。C．《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，该散文集另有《五猖会》《父亲的病》等篇目。D．《〈论语〉十二章》是孔子及其弟子关于学习态度、学习方法以及个人修养等方面的经典论述，都是蕴含着精深哲理的名言警句。4．下列句子中标点符号使用不合乎规范的一项是（ ）A．第24届冬季奥林匹克运动会，即2022年北京冬奥会，将于2022年2月4日开幕，2月20日闭幕。B．自“双减”政策实施后，几乎所有学校通过减作业数量、提作业质量，减校外辅导、提课堂高效的做法，来促进中小学生全面发展。C．“‘2021中国最具安全感百佳县市’榜单出炉了，”身边一位朋友高兴地对我说：“我们应城市以93.00分的成绩位居全国第五位。”D．艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；二是幻想，幻想产生东方艺术。5．请选出下列句子成分搭配恰当的一项（ ）A．正像一个人，经历了许多磨难便有了自己的个性。B．全场的目光和掌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。C．今年的收成是几年来麦子收成最好的一年。D．南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。6．《朝花夕拾》这部作品中人物众多，作者对其褒贬态度亦不相同。请从以下两个人物中任选一人，结合书中相关内容，分析作者对人物的态度。①藤野先生 ②陈莲河7．课文识记及文学常识填空。(1)岐王宅里寻常见，____________________。(杜甫《江南逢李龟年》)(2)正是江南好风景，___________________________。（杜甫《江南逢李龟年》）。(3)________________________。应傍战场开（岑参《行军九日思长安故园》）。(4)《十二章》中阐述珍惜时间的句子是：_________________。8．与数学跨学科。仔细阅读材料，你从图中读出哪些信息？【材料】（摘编自《环球日报》2021年5月18日）二、现代文阅读（一）阅读《再塑生命的人》选段，完成下面小题。①这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的洋娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。②我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。③水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。④井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的洋娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。⑤那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）、“老师”（teacher）等。这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？9．本语段的叙述可分为三个阶段，请在下面横线上填上合适的内容。第一阶段：第二阶段：“我”一下子理解了语言文字的奥秘。第三阶段：10．根据文意，分别说说第①段中“不悔恨”和第④段中“悔恨”的原因。11．说说你对第⑤段画线句子的理解。12．你认为文中的莎莉文是怎样的一位老师？请结合选文中具体内容谈谈。三、文言文阅读《论语》十二章（节选）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者。好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语·为政》）13．解释词语（1）人不堪其忧____________________（2）三军可夺帅也__________________（3）博学而笃志____________________14．文中子曰的“子”是指__________________（人名），世人尊称其为“__________________”。15．请将“学而不思则罔，思而不学则殆。”翻译成现代文。16．请将“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”翻译成现代文17．下列对文段内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A．颜回能忍住贫困，不改变自己的乐趣，是个安贫乐道的君子。B．“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，以军事作战来类比学习方法。C．孔子不渴慕富贵，哪怕吃粗粮，喝热水，他也觉得乐在其中。D．《论语》采用纪传体，记录了孔子及其弟子的言行，语言简练。18．在这以上八则中，我最喜欢___________则，它告诉我们____________________。四、诗歌鉴赏江南逢李龟年[唐]杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。19．品读本诗，找出下列说法中不正确的一项（ ）A．前两句诗，诗人追忆往昔和李龟年的接触，流露了对“开元全盛日”的怀念。B．“寻常”“几度”这两个词语从侧面表现出开元盛世的繁华。C．后两句诗直抒胸臆，直接道出了重见故人的喜悦。D．诗歌中的“寻常”“几度”“又逢”，点明了作者与李龟年的密切关系。20．清朝蘅塘退士评说本诗：“世运之治乱，年华之盛衰，彼此之凄凉流落，俱在其中。”请举例说明诗人是用什么手法表现上述意思的。五、作文21．阅读下面的文字，按要求作文。与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长；与父母相伴的日子，承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的日子，博览古今，通晓世事；与爱相伴的日子，学会关心，懂得感恩……请以“与 相伴的日子”为题，写一篇文章。要求：①先把题目补充完整再作文。②书写清晰规范，卷面整洁，不少于600字。参考答案1．C2．B3．B4．C5．A6．【示例一】藤野先生没有狭隘的民族偏见，他对来自中国的鲁迅毫不歧视，对他的学习严格要求，帮他纠正解剖图，他是认真负责、有博爱精神的良师益友，鲁迅先生深深感激、敬重、怀念他。【示例二】《父亲的病》中的陈莲河，是一个江湖骗子，他没有救治病人的本事，为显示自己的高明，总用奇特的药引来糊弄病人及家属，心安理得地骗取钱财。鲁迅对他坑蒙病人及其家属的行为非常痛恨（在文中表达了对他的质疑和嘲讽）。7． 崔九堂前几度闻 落花时节又逢君 遥怜故园菊 逝者如斯夫 不舍昼夜8．①我国60岁以上人口增加，人口老龄化程度进一步加深。②我国劳动人口数字下降，劳动人口规模仍占比最大。③（计划生育政策放宽促使）我国0～14岁人口增加。④我国人口构成比较合理。9．第一阶段：“我”无法理解单词的意义而发脾气第三阶段：“我”对未知的世界充满了求知的欲望 10．“不悔恨”是因为“我”不理解单词的意义，不知道单词与万物的联系，对世间万物没有爱；“悔恨”是因为“我”理解了语言文字的奥秘，知道了世间万物都各有名称，都能像有生命一样能启发“我”的新思想。 11．表面看来，说的是文字的神奇；实则暗示的是知识的力量，是知识使“我”看到了快乐，看到了光明，看到了幸福，因而觉得世界充满花香，洋溢着美丽。 12．莎莉文是一位富有爱心，极具耐心的老师；讲究教育方法，善于抓住时机，循循善诱。13． 忍受 改变 坚守 14． 孔子 万世师表、至圣先师 15．只学习却不思考就会迷惑无所适从，只思考却不学习就会迷惑不解。 16．了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人 17．A 18． 言之有理即可 言之有理即可19．C 20．对比。①地点对比，开元时期京都长安的王侯宅第和“安史之乱”后的江南；②时间对比，几十年前与几十年后的江南；③荣辱对比，过去是特承顾遇，现在是流落江南；④盛衰对比，过去是开元盛世，现在是“安史之乱”之后，国家已经衰败。21．范文：与书相伴的日子青春岁月，犹如白驹过隙，恍然之间，我已经从懵懂无知的孩童成长为一位翩翩少年。在这漫长的岁月里，除了有亲人与朋友的关爱与呵护，最幸运的是还有你——阅读，你不离不弃，始终伴我左右。青春岁月，你陪我与李太白同销万古愁，儒雅之风的太白，因为仕途的坎坷，小人的谗言和对家乡的思念，才有了饮酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘得了他“举头望明月，低头思故乡”的柔情？又有谁能忘得了他“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇幻玄妙？他与月共饮，与影共舞，他潇洒不羁，他高吟着“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他长叹“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。蜀道之上，他踽踽前行；滚滚江边，他遗世独立。是阅读让我认识到了一生坎坷不平却豁达乐观的李太白，让我明白了遇到苦难要不退缩，遭遇坎坷要不言弃。青春岁月，你陪我领悟陶渊明的孤傲风骨，一弯新月如钩，朦胧的月色下陶翁荷锄而归，只留下了一道佝偻的剪影。“晨兴理荒秽”的辛苦劳作，压弯了他的脊梁，却仍不能改变其志向。看那东篱灿烂的菊花，不正是他的孤傲风骨吗？“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得，不正是他隐居不仕的宣言吗？暮山有，听蝉鸣，接舆醉，沉醉在这悠然闲适的意境中，我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。是阅读，让我遇到了这位隐居乡野，忘情于田园的五柳先生，让我在迷茫时，能放下浮躁之心，是他让我闲暇时不忘梳理心灵园地，让我在喧嚣的尘世间，能享受到片刻的宁静。我的青春，必定与阅读相依相伴，在阅读的世界里，思想时刻经受着先贤文化的洗礼，灵魂变得更加充实和丰盈。我喜欢沉醉在诗词墨香间，我愿沐浴在文字的细流里，我更愿遨游于知识的海洋中。在与阅读相伴的时光里，你将会获得一个全新的自我，阅读让我们在青春韶华里不负好时光。

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