【校报特稿】“五四百年”：弘扬五四精神 做逐梦的新时代青年

弘扬五四精神 做担当民族复兴大任的时代新人

□ 校党委书记 李家俊

导言： 5月7日，我校举行座谈会，深入学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神，8位青年师生代表发言，校党委书记李家俊同志讲话，现将会议的讲话和发言摘要如下。

连日来，全校师生深入学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神。刚才，几位老师和同学代表作了发言，谈了学习体会以及如何贯彻落实的认识。下面，我结合自身学习谈四点体会。

深刻认识五四运动的历史意义

习近平总书记在讲话中高度评价了五四运动的历史地位和历史贡献。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播和马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。总书记用了三个伟大来阐释五四运动的历史贡献：五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜；五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒；五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。天津大学的前身北洋大学与五四运动有着深厚的渊源。第一次世界大战后的巴黎和会上，中国的合理诉求被列强无视，作为中国代表之一的杰出校友王正廷，带头拒绝在合约上签字，消息辗转传递到国内后，先进青年知识分子率先行动起来，爆发了五四运动，北洋大学的学生也积极投入到五四运动中。五四运动也是与1895年以来北洋大学等一批中国大学陆续建立、培养了一批进步的青年学生、带动了社会的进步分不开的。我们要通过学习了解学校的发展历史，更好地理解和把握五四运动的历史意义。

大力弘扬五四精神

五四运动孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义。要深入研究五四精神的时代价值，在新时代弘扬好五四精神。五四精神，爱国是核心，五四运动的爆发正是出于爱国。爱国是天津大学的光荣传统，“兴学强国”“爱国奉献”是我们“天大品格”的重要内容。新时代中国青年在爱国问题上不能有任何含糊和动摇，要坚持在中国共产党的领导下，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。进步体现的是社会发展的要求，当前，我们在党的领导下，深入推进中国特色社会主义伟大事业，经济社会不断发展进步，制度的优越性越来越显现出来。我们讲民主，人民民主是我们党始终高举的旗帜，党一直高度重视社会主义民主政治建设，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。我们倡导的民主绝对不是西方的宪政民主，近年来，西方标榜的“三权分立”民主制度乱象丛生，就是对一些错误思潮的有力回击。科学在当时主要是针对愚昧落后，我们今天讲的科学内涵更加丰富，重点是要崇尚科学精神。我们要把五四精神放到我们当前实现中华民族伟大复兴的事业中来看，更好地传承和发扬五四精神。

深入落实对青年的要求

习近平总书记对新时代中国青年提出了六方面的要求，要把总书记的要求转化为我们的实际行动。一是要树立远大理想。要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴“中国梦”的信心。二是要热爱伟大祖国。爱国主义本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。三是要担当时代责任。实现中华民族伟大复兴是新时代中国青年的责任。天津大学是首个把“家国情怀”写入大学章程的高校，并作为我们人才培养目标的内容，“家国情怀”的核心就是要承担好社会责任。四是要勇于砥砺奋斗。青年要培养奋斗精神，勇于奋斗、永不气馁，所有的困难挫折都会是将来成长路上的宝贵财富。五是要练就过硬本领。不能虚度宝贵的青春年华，要真正掌握过硬的本领。严谨治学、严格教学要求是天津大学的优良传统，目的就是要让学生学习真本领、练就真本领。六是要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。在人才培养过程中，要坚持以德为先，把德作为对教师和学生的第一要求。

我们要进一步深入学习领会总书记的六点要求，落实到青年的成长过程中，落实到学校的各项工作中。

努力做好青年工作

习近平总书记从三个层面讲了要做好青年工作。要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。要真情关心青年、关爱青年，做青年工作的热心人。要悉心教育青年、引导青年，做青年群众的引路人。从理论上、实践上、方法上都具有重大的指导意义。对于学校工作来讲。一是要落实立德树人的根本任务，这是我们中国特色社会主义大学的核心，要围绕这一根本任务推动落实“三全育人”“五育并举”改革。二是坚持以学生发展为中心，各项工作都要围绕和支撑学生的发展。三是关心和支持做好学校共青团的工作。我校共青团工作具有优良的传统，要深入贯彻落实习近平总书记在讲话中对共青团工作提出的殷切期望，保持和持续形成工作优势。

最后，我提三点希望：一是希望我们的青年师生不辜负习近平总书记的嘱托和希望，不断成长、不断进步，成长为担当民族复兴大任的时代新人；二是希望我们的共青团工作越做越好，继续走在全国高校的前列；三是希望全校青年师生共同努力，早日把天津大学建设成为世界一流大学。

让奋斗成为青春最亮丽的“底色”

□ “中国青年五四奖章”获得者 自动化学院青年教师 齐俊桐

五四精神的核心是爱国主义。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。新时代青年应把个人的理想融入到中华民族伟大复兴的理想中，把个人的奋斗融入到祖国建设的宏伟志愿中，担起强国重任，为国家经济发展贡献力量。

作为一名科技工作者，我努力推进产学研协同发展，将科研成果转化为生产力，将更多技术应用在国防、国民经济领域，造福百姓。同时作为一名人民教师，我始终坚持“立德树人”的根本任务，努力把传授文化知识和塑造信念坚定的新时代青年相结合，在思想上和学业上悉心指导和帮助学生，将学生培养成综合能力过硬，具有爱国热忱担当的人才，更好地适应社会产业化发展。

我们要把个人前途同祖国命运、人民教育事业融为一体，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把踏实工作作为成长成才的必由之路，为助力国家腾飞而奋斗。

党委政治引领 助力青年成长

□ 化工学院党委书记 赵金铎

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会要求各级党委要做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。

化工学院党委始终关心青年成长，做了诸多有益探索：一是突出政治导向，引领青年坚定理想信念，明确使命担当。学院成立了辅导员和学生理论宣讲团，组织开展学生支部书记讲党课比赛，举办“觉悟人生”展览和张太雷革命事迹展览等，让学生在学习党的历史和党的理论过程中坚定理想信念。二是突出服务，为青年成长成才搭建平台。学院成立了学生成长发展中心，组织“化语”活动，邀请优秀教师为青年学生分享人生经验，聘任青年教师担任院长助理等，助力青年成长。

学院党委今后将从三方面深入落实总书记讲话精神：一是在厚植爱国主义情怀上下功夫，围绕“立德树人”根本任务做好学生培养教育工作；二是在树立新时代责任担当上下功夫，引导青年将个人理想融入国家、学校、学院发展之中；三是在把握成长规律、服务青年成才上下功夫，为他们成长成才搭建平台。

传承五四精神 展现思政“魅力”

□ 马克思主义学院青年教师 程斯宇

习近平总书记对新时代中国青年提出了六点要求，思政课的作用在于通过培植这六方面的品格来实现铸魂育人。讲好思政课，应旗帜鲜明地讲出三种“魅力”：

一是展现马克思主义的“理论魅力”。我们在抓好教学的同时，必须以马克思主义为指导扎实推进科研工作，只有以深厚的科研成果为支撑，思政课才能达到“水到渠成”的效果。

二是展现中国共产党全心全意为人民服务的“党性魅力”。习近平总书记提出，“当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”。我们要讲出党性魅力，就要讲明、讲清这种“高度统一”。

三是展现无数优秀共产党员的“人格魅力”。我们应注重发掘历史上、尤其是五四以来众多仁人志士的先进事迹，通过开展一种特殊的、跨越时空的“朋辈教育”来感召并引领学生。

天津大学是需要英才、尊重英才而又英才辈出的社会主义大学，是青年教师和学子践行“五四精神”的广阔园地，而怀揣中国共产党人初心、完成中国共产党人使命的事业永远是最大的事业！

为远大理想砥砺奋斗

□ 第13期“太雷班”副班长 机械学院2017级硕士 焦钰

我同“太雷班”同学观看了纪念五四运动100周年大会，聆听了习近平总书记的重要讲话，总书记在讲话中深切缅怀了五四先驱崇高的爱国情怀，阐述了五四精神，明确了新时代中国青年的使命担当。结合自身经历，我谈下体会。

树立天大志向，勇担青年责任 杰出校友张太雷烈士为探索中国革命道路献出了 29 岁年轻的生命，用自己的热血和青春实现了他年少时立下的“ 愿化作震碎旧世界惊雷”的远大志向。新时代对当代青年提出了更高要求，就是要坚守道德品格底线，树立远大理想，提高专业知识技能，遇事迎难而上、挺身而出，敢于创新、勇于承担。

甘愿奉献青春，践行家国情怀 联系在广西来宾基层实习时参与“脱贫攻坚”的工作经历，我认为，青年一代应该多“到人民群众中去，到新时代新天地中去”，没有任何自身经历就不要妄谈感悟，没有足够的知识储备就不要妄自评论；努力成为具有“家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力”的新时代青年，为了远大理想而砥砺奋斗！

锐意进取 在新时代绽放光彩

□ “星火支教队”队员 智能与计算学部2016级本科生 孙琦淞

在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记对新时代中国青年提出了六点要求：树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。我和我们的“星火支教队”把这六点要求当成鞭策我们锐意进取的重要动力。

鲁迅先生说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。“星火支教队”将保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，争做时代先锋。我们相信，在新时代的春风吹拂之下，我们这颗星星之火必能成为燎原之势，带动更多的同学成为走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者。

青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。我们要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负我们这个伟大的时代。

使命在肩 初心如磐

□ 微电子学院团委书记 刘佳

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话，内涵丰富、振奋人心，充分肯定了共青团在革命、建设、改革各个历史时期作出的积极贡献、发挥的重要作用，作为一名团干部我备受鼓舞。结合自己的实际工作，我谈三点体会：

一、 深刻领会总书记五四重要讲话的丰富内涵和重大意义，加强学习和研究，把思想和行动统一到党中央对青年成长成才的新要求新部署上来，带领青年掀起学习热潮，课内与课外、线上与线下相结合，引导青年学生学懂、弄通、做实。

二、坚持“六个下功夫”，积极教育引导新时代青年学生弘扬五四精神，践行总书记提出的“六点希望”，引导学生树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。

三、不断增强服务学生成长成才的能力和水平，真正做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人，倾听青年、关爱青年、引导青年。

作为共青团干部，我们有决心、有信心教育培养好广大学生，努力使他们成长为担当民族复兴大任的时代新人。

追梦新时代 奋斗致青春

□ 管理与经济学部辅导员 张春馨

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上寄语新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任。作为辅导员，我们要努力引领青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

做好思政教育工作，引领学生在新时代新实践中“胸怀大我”。辅导员要在工作中引导学生坚定理想信念，让他们在实现中国梦过程中创造人生价值做好管理服务工作，引领学生在新时代新实践中“奋斗忘我”。辅导员要为青年提供展示自我的平台，提高学生“挫折商”，鼓励其展现敢做敢为、善作善成的奋斗风采。

做好学生工作，引领学生在新时代新实践中“锤炼自我”。辅导员要鼓励学生崇德修身，做社会主义核心价值观的践行者；要涵养学识求“真知”，提升政治素养；要学好哲学、文学、史学，提升人文素养；要学好自然科学，提升科学素养，做学以致用、知行合一的践行者。

我们要做好学生的人生导师和知心朋友，以青春之小我，创青春之北洋，以青春之北洋，创青春之中国、青春之民族！

做有天大志向的青年一代

□ “天津市向上向善好青年”获得者 材料学院2016级本科生 王琪

作为当代青年，在新时代背景下把握新机遇、解决新问题、投身新实践是我们重大的责任。作为新时代的“天大人”，我们应该做胸怀家国，有天大志向的青年一代，高举爱国主义伟大旗帜，将小我融入大我，与时代同步伐、与人民共命运，为祖国和人民奉献自己的力量；做砥砺奋斗，有时代担当的青年一代，在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，在担当中历练，在尽责中成长；做矢志创新，有过硬本领的青年一代 ，把学习作为首要任务，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家；做“实事求是”，有优秀品德的青年一代，将“实事求是”的校训内化为自己的精神品格，以端正严谨的态度对待科学技术知识，不断修身立德，打牢道德根基，同时要饮水思源，具有感恩之心，感恩党和国家，感恩社会和人民。

（本版文字是本报根据我校五四座谈会上讲话整理 刊登于2019年5月30日《天津大学报》第二版 责任编辑 李丹 彭莉 学生编辑 尹艺蒙）