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动作猜词语。让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。猜同学。(要求猜声音的同学蒙上眼睛)衔纸杯传水。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,看谁的缸内的水一年级的三个小朋友可以一起玩儿的游戏有很多。过家家,还可以玩儿关于学习的一些游戏,这样不仅可以激发他们的学习兴趣,还能提升学习能力,两个人当学生相互提问举手相互教课。朗读是重点。教师可以围绕朗读。 ![]() 共找到2个和一年级语文游戏相关的内容。 文章目录: 一年级三个人可以玩的游戏有哪些问题?五年级语文课堂小游戏活跃气氛?一、一年级三个人可以玩的游戏有哪些问题?做动作猜词语。击鼓传花。抢凳子。接龙。踩气球。 (一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 )听声音,猜同学。 (要求猜声音的同学蒙上眼睛)衔纸杯传水 。 (八名一组,分几组同时进行。 另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内。 在限定的五分钟内,看谁的缸内的水 一年级的三个小朋友可以一起玩儿的游戏有很多。比如跳绳,踢毽子,过家家,猫和老鼠,还可以玩儿关于学习的一些游戏,这样不仅可以激发他们的学习兴趣,还能提升学习能力,巩固学习的知识。 比如一个人当教师,两个人当学生相互提问举手相互教课。还可以玩脑筋急转弯。 二、五年级语文课堂小游戏活跃气氛?五年级语文课,朗读是重点。教师可以围绕朗读,设计出多种朗读类游戏。朗读比赛是最常用的游戏之一。学生分组朗读也可以,挑战朗读也可以。不局于形式,达到提高朗读水平目的就可以。“我是小老师”也是一款不错的游戏。让理解能力强的学生当老师,帮助能力弱的学生。效果都不错。标签: |
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