书，心画也

原标题：书，心画也

正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。

——项穆《书法雅言》

自古以来，书法教育就是传统人文教育的基本途径之一。文字是文明的起点，从蒙学开始，习字作为培养儿童心性的重要环节，潜移默化地起到了成教化、助人伦的作用。

元 赵孟頫 《六体千字文》手卷（局部） 纸本 故宫博物院藏

孔子有“志于道”“游于艺”之说，“游”是涵泳之意，“艺”指六艺——礼、乐、射、御、书、数等生活技能，“书”即其一。书如其人，心正则笔正，取法乎上，学书当以君子之书为楷模，雅正的书风与堂正的品格相表里。

唐摹本　晋 王羲之 《频有哀祸帖、孔侍中帖、忧悬帖》纸本 日本东京前田育德会藏

为艺即是做人，耐得住寂寞，不为名利所动，知行合一的思想，是儒家看待书法的基本态度。传统书法的价值观强调人书一体，由技入道。从“观其法象”到“书通神明”，从“书肇自然”到“由人复天”，传统书家重视内在精神的修炼，有其外必有其内，所谓“艺以明道”，风格是书家人文思想的外化。

唐 柳公权 《蒙诏帖》 纸本 故宫博物院藏

用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。

—— 柳公权

宋 苏轼 《致季常帖》 纸本 台北“故宫博物院”藏

笔性墨情，皆以其人之性情为本。是则理性情者，书之首务也。

——刘熙载《艺概》

宋 黄庭坚 《花气薰人帖》 纸本 台北“故宫博物院”藏

人貌有好丑，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也。书有工拙，而君子小人之心，不可乱也。

——苏轼《书论》

宋 蔡襄 《澄心堂帖》 纸本 台北“故宫博物院”藏

故此，书法当为修身养性之上选。从《易传》的“立象以尽意”“一阴一阳之谓道”，到汉蔡邕《九势》的“夫书肇于自然，自然既立，阴阳生焉；阴阳既生，形势出矣”，可以深切感知书法作为载道之器，是体悟中国传统文化最直观的路径，滌除玄鉴，心斋坐忘，才能得笔墨之道，超然于物外。

明　董其昌　《恭闻帖》　纸本　台北“故宫博物院”藏

唐摹本 王羲之　《远宦帖》　纸本 台北“故宫博物院”藏

晋 王珣 《伯远帖》 纸本 故宫博物院藏

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