不负时代，不负韶华――红色经典《青春之歌》中的成长精神探析

徐州工程学院  张岩

摘要：红色经典《青春之歌》是中国现代文学史上第一部正面描写学生运动的长篇小说，同时也是中国现代文学史上第一部知识分子题材的长篇小说。小说围绕着林道静这一经典人物形象塑造展现了一个女知识分子将个人理想与国家命运相结合的成长历程。《青春之歌》中的成长精神体现在林道静成长过程中的理想和信仰的引领以及她鲜明的爱情观和价值观，这种成长精神推动着她一步步的走向觉醒和成熟，正是这样的成长精神激励和引领着一代代的青年为着理想和信仰不断奋斗，也推动着我们的时代向美好的愿景一点点的靠近。可以说这种强烈旺盛的成长精神在《青春之歌》中一以贯之且立场鲜明的贯穿到底，这也是小说最大的感染力。探析这部红色经典中丰富而生机勃勃的成长精神，对于身处新时代的当代青年来说无疑是很有意义和价值的一个研究话题。 关键词   成长精神；家国情怀；理想信仰；奋斗；爱情观         习近平总书记在今年的“七一”讲话中说，“未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。”青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望。总书记在很多次讲话中对全国青年都寄予了殷切的希望和不断进行勉励。新时代的今天，我们重温《青春之歌》这部红色经典，深入思考它对于当下青年的成长意义更别有一番新意。         《青春之歌》是杨沫的代表作之一，是一部从女性视角描写和反映知识分子题材的小说，在凸显革命主题的同时，作者从未忘记描写主人公的个人成长。主人公林道静的的个人情感和革命热情的交汇，使得小说中的女性形象更为生动，让读者感受到文学与生活的贴近，也引发了一代代知识分子的共鸣。         一、《青春之歌》的主题内涵：女性成长的故事         五四运动爆发后，人们追求个性解放与自我价值的发展，个人话语开始流行，成长小说的萌芽由此出现。《青春之歌》被称为当代文学史上第一部真正的女性成长小说。小说创作以1931年日本侵华的“九·一八”事件至1935年“一·二九”爱国学生运动为背景，书写了小资产阶级知识分子林道静在中国共产党的领导与培养下一步步成为一个成熟的无产阶级革命战士的故事。与中国新文化运动后出现的具有影响力的成长小说不同，《青春之歌》的主人公为女性，作为知识分子，林道静在女性意识觉醒之后并未陷入人生迷途、走向毁灭，而是学习了无产阶级革命理论，接受了中国共产党的领导，得到了个人价值与社会价值双重实现，成为了知识分子在思想上进行改造后走向革命的典范文本。         在这部40万字的作品中，作者巧妙地将文本中的个人情爱叙事与革命政治叙事交织，以情爱叙事暗示知识分子的前途命运与革命道路重合，在主人公林道静的成长历程中，存在着三个对她的成长有着举足轻重意义的男人，这样的大胆描写在其它作品里是没有的。对于林道静的爱情选择，实质上不仅仅是女性对于男性的选择，更是小资产阶级知识分子对前进方向的探索、最终对革命道路的选择。从这个角度看，《青春之歌》是留有以“革命＋恋爱”为表征的早期左翼小说的痕迹的，三个男人实际上是被赋予了不同的政治内涵的。在这三个男人身上，作者杨沫实现了主人公的爱情从“男性恋人”到“精神之父”再到“党”的身份的置换，也完成了革命与爱情的完美融合，使林道静的爱情之路与成长之路完全指代了以林道静为代表的小资产阶级知识分子对党的皈依的道路。         二、成长途中的价值引领：在不懈奋斗中成长         红色经典作品集中体现了红色文化，记录了中国共产党的成长史，表现了中国共产党人优良的革命传统、传达了革命精神。时至今日，红色经典所承载的时代风云似乎已经离我们远去，但其内涵是随着时代的发展而不断丰富和发展的，它既有浓厚的革命历史价值，更有超越时空的现实引领价值。         《青春之歌》作为一本小说，天然有着一份被年轻人更易接受的优势，符合“课程思政”的内隐性。又因其描写对象为成长的青年人并含有爱情话题，更易让处于成长与选择的当代青年与书中的主人公产生共情，从而引发青年一代的兴趣和触动，不断实现个人思想领悟力和判断力的进步。         （一）激昂的爱国情怀：胸怀祖国 爱国爱民         《青春之歌》中最细腻的是主人公林道静的个人思想转变，但最能够激励人心的却是林道静与爱国学生的深厚爱国情怀。“青年”、“青春”这样的词，在特定的文化处境中，已经不单单指原本的生命特征的含义，而是被赋予了另一层民族国家意义上的色彩。青年，是一个深刻的有关“国家”的隐喻。《青春之歌》的创作就以革命知识分子的成长和爱国学生运动为主线。主人公林道静，虽然带有小资产阶级性质，但是她始终拥有着强烈的爱国情怀。正是这种对于国家的热爱，让她从懵懂的女学生迅速成长为一个精神上的强者，一个勇于为国牺牲的革命者。在与卢嘉川熟识之后，林道静听到了与余永泽的美丽动人的故事截然不同的关于国家和阶级斗争的理论，她开始明白爱国也有不同的方式，无论是在精神上的焕新还是革命实践的坚持，从始至终，爱国情怀一直给予林道静无穷的力量，让她有足够的勇气面对困难与应对挫折。         除却主人公林道静，爱国青年在这部小说中的描写占着极大的比重。《青春之歌》是一部具有自传性质的小说，在作者杨沫的家中就时常有革命志士青年聚集在一起，抨击社会弊端，并向杨沫介绍进步书籍。而在《青春之歌》这部作品中，爱国青年们也时常聚集在一起思考着国家与民族的命运。作者并未生硬地将爱国青年与革命者混为一谈，他们更为青涩，情感也就显得纯洁真挚，却更能打动人心。         小说中有个场景是在大年三十，许多人无家可归的夜晚，青年们想要“强颜欢笑”，不失去节日乐趣。可那个穿着破旧西装、蓬着一头乱发的青年含着醉意哽咽道：“可、可爱的松花江呀！你那清清的水浪还是、还是那么美、美丽吗？”的时候，书里书外，没有人能够不被打动。一年、十年、一百年过去了，这种“我对这片土地爱得深沉”的真挚情感，只要作为中华儿女，无人能不动容、无人能做旁观者。这种全人类都能够共情的对家乡的爱，没有人能够不与之灵魂共颤。就在这个晚上，林道静从他们的谈话中再次得到精神上的滋养，也从卢嘉川那里明晓了自己的出路：只有中华民族解放，个人才有出路和解放。         主人公林道静由小我走向大我，爱国青年们处于逆境却永不服输的热情和勇气，他们的斗争苍凉、悲壮，却传承激昂的爱国情怀，告知我们爱国之火永不熄灭。这种由主人公传播的使命感，能够强化当代青年的爱国主义意志，激励他们爱国主义使命担当，为中国特色社会主义伟大事业做出新的更大贡献。观当今青年，无论是在疫情爆发初期去往前线抗疫的请愿书中的“生死无悔”，还是驻扎边境的青年战士陈祥榕十八岁写下的“清澈的爱，只为中国”，都表达了当代青年深厚的爱国情怀。也正是因为从古至今一直深植在一代代中国人骨子里的这种家国情怀，让当代青年更加意识到自己的责任担当，更加昂扬的在民族复兴之路上奋勇奔跑，亘古不变的家国情怀已经成为当下青年一种新的成长精神，在中国特色社会主义新时代孕育出崭新的价值意蕴。         （二）对理想的追寻和革命信仰的坚守：不懈奋斗 提升自我         《青春之歌》的主题是青年学生林道静的成长奋斗历程，林道静的成长包括在革命斗争方面的成长和爱情选择的成熟两方面。林道静在由小资产阶级知识分子转变为无产阶级革命者的过程中经历了三个阶段：反抗封建家庭，追求婚姻自由，离家出走以寻求出路；因接触革命者受到新思想的熏陶，与封建式婚姻决裂；接受教育，在实践中成长，经受住考验，成为一名坚定的革命者。林道静的成长主要从三方面共同成就：党的教育培养，主要通过卢嘉川、林红、江华等人对林道静的帮助引导；思想的转变，主要通过看革命书籍，了解熟悉马列主义理论、共产主义思想实现；革命斗争的实践，在实际革命斗争中开阔眼界，磨砺意志，变得更加沉稳。在这三个阶段中，林道静对人生理想一直在反思，并且不断前进。         1、寻觅理想：向往人的自由         主人公林道静第一次出现在读者的眼前就是逃离家庭，去往北戴河投靠表哥的抗婚途中。促使林道静此行的原因正是她的家庭给予她的压迫与束缚与在上学后她解放了个人思想之间的矛盾。虽出生于官僚地主家庭，可林道静从未享有过地主家小姐的待遇，家庭从未成为她的港湾，带给她的只有压迫与摧残。