中班音乐活动《听》

在整个活动中我把自己的角色定位为他们的同伴、朋友、支持者、合作者和引导者，以积极的态度和他们一起游戏，为幼儿营造一个自由、宽松、愉悦的环境。在活动中我以游戏贯穿始终，减少了“教”的痕迹促使幼儿主动的学习。...

活动目标：1、 知道幼儿用活泼、欢快的声音演唱《国旗多美丽》。2、 培养幼儿热爱国旗的情感，感受作为一位中国人的无比自豪与幸福。活动准备： 1、国旗、录音机、磁带。、2、活动前参观过国旗。...

中班音乐活动：幸福的花朵 活动目标： 1、在游戏情景中创编舞蹈“幸福的花朵”。 2、感受音乐并能大胆想象。 活动实施时间：xx年4月 活动级别：区音乐教学技能大赛一等奖。...

活动目标：1. 尝试在情境游戏中，运用肢体动作表现音乐的节奏。2. 感受音乐幽默的风格，体验和同伴共同游戏的快乐。活动准备：1.《变变变》和《泡泡糖》音乐2.人手纱巾一块，小丑图像，泡泡糖一块活动过程1.幼儿随“变变变”的音乐进入活...

活动目标：⒈借助图谱理解歌词，能用愉快的声音演唱歌曲。⒉能唱准切分音符，感受歌唱活动的乐趣。活动准备：图谱、ppt。活动过程：一、小青蛙导入⒈幼儿扮演小青蛙“呱呱呱”入场。...

活动目标：1、通过欣赏歌曲，感受其幽默滑稽的风格。2、通过观察动作及滑稽语气词的提示，学唱弱拍起歌曲。3、学习用幽默、风趣的表情和动作演唱歌曲及创编歌词。...

活动目标： 1.学唱歌曲，感受鸡蛋数量的变化。 2.理解、感受不同节奏的小鸡叫声，在游戏中感应小节末节奏。 3.能用（轻、慢）和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪。...

活动设计背景 在我们的生活周围，音乐的美妙声音时时刻刻萦绕在我们的耳边。音乐，使我们的生活更美好；音乐，使人的心情更舒畅。所以，孩子们在区域活动中、散步、室内活动中，随时随地都会听到从孩子口中发出的歌唱声、打节奏声，根据幼...

活动目标：1、喜欢玩节奏游戏，感受拍打节奏的乐趣。2、学习用各种乐器正确击打节奏型。3、在游戏中能分辨并用动作表现不同的节奏型。活动准备：1、 大节奏卡3张x -| x -| x x x|x x | x x | x x x |x x x | x x x | x x x|| 喵 喵 喵喵...

一、活动目标：1、欣赏歌曲内容，感受旋律抒情、缓慢的特点。2、会用动作表现音乐，增进关心妈妈、热爱他*的情感。二、活动重难点及突破：重点：欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，培养幼儿热爱，尊重他*的情感。...

活动背景： 爱玩游戏是每个孩子的天性，他们听着音乐能随着音乐的节奏做出相应的身体反应更是一件高兴的事情。因此，从游戏入手培养幼儿学习音乐的兴趣是十分重要的。本此活动的内容是学唱歌曲《玩具进行曲》。...

活动目标：1、继续学习与同伴一问一答接唱歌曲，体验合作演唱歌曲的乐趣。2、启发幼儿用身体动作有节奏表达出歌曲中雷雨的各种声音。3、通过歌曲来发展幼儿丰富的表现力和想象力。...

活动目标：⒈感受歌曲的旋律，学习用轻松愉快的歌声演唱。⒉用不同的方式（念白、动作）接唱歌曲，感受接唱乐趣。活动准备：图谱活动过程：一、蓝天白云真美丽――初步理解歌词及歌词节奏⒈我们幼儿园的名称你知道吗？（也可从天气入手）...

活动目标： 1、感受傣族风格歌曲的温柔、优美。 2、学习用连贯、跳跃的方法演唱歌曲。活动准备： 1、月亮婆婆头饰。 2、歌曲录音带，录音机。 3、观察过月亮，体会过在月光下走的感觉。...

活动目标：1、根据音乐的强弱、速度、节奏，大胆想象和表现生活中所见的车子。2、愿意倾听并接纳他人的意见，鼓励幼儿与同伴进行协商与合作。...