中国中学生心理健康量表的编制及其标准化

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作者：

王极盛，李焰，赫尔实

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摘要：

对北京市随机抽取的2446名中学生进行自编的中学生心理健康自评量表(MentalHealth Inventroy of Middle-school students,MMHI-60)的心理测量,结果表明:(1)该量表的60个项目均有较好的区分度.(2)该量表的重测信度在0.716—0.905之间,同质性信度在0.6501-0.8577之间,分半信度在0.6341-0.8400之间,表明该量表具有较好的信度.(3)量表总分与各分量表的相关在0.7652-0.8726之间,各分量表之间的相关在0.4027-0.7587之间,表明该量表有较好的结构效度.(4)建立了从初一到高三的六个年级的常模.

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DOI：

CNKI:SUN:SHXL.0.1997-04-004

年份：

1997