2020级新生入馆教育工作方案

新生入馆教育是新生入学教育中的重要工作之一。为更好地开展新生入馆教育工作，提高新生入馆教育实际效果，特制定如下入馆教育工作方案:

一、指导思想

以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，通过开展图书馆规章制度与资源利用教育、文明素养与安全意识教育等，引导新生了解图书馆馆藏资源及检索方法，帮助新生掌握一定的文献检索知识，从而合理、有效地利用图书馆。

二、组织领导

  为做好新生入馆教育工作，图书馆成立新生入馆教育活动领导小组。领导小组人员名单如下：

  组 长：王华

副组长：赵婉

成 员：孔凡军 庞丛丽 卢凤 李宁 王淑丽

三、教育内容

 1．图书馆认知教育

通过超星《学习通》使用宣传，登录并学习使用新生入馆培训系统，使新生了解图书馆职能、服务内容及规章制度，熟悉图书馆馆藏资源及使用方法等。

2．安全教育

了解图书馆消防安全管理制度，熟悉图书馆逃生通道、防火设备使用及放置位置等，加强防火、防盗、防水安全教育。

四、教育形式

1.线上教学模式。

2.领导小组成员线上考核学生通过率。

3.全体同学：使用超星《学习通》软件学习入馆教育宣传资料，通过新生入馆培训系统完成考核。

五、时间流程安排

时 间

工作内容

负责部门（人）

工作要求

9.1

学生自学使用《学习通》新生入馆培训系统

采编部

图书馆负责把学习通软件的下载、登录、使用方法告知各学院负责人。

9.3

发布入馆教育通知

采编部

1.图书馆主页，学生处办公群宣传  2.电子版通知下发到各学院

9.11

图书馆全体老师进行入馆教育引导、考核方案指导

采编部

制定合理考核方案，顺利完成新生入馆教育引导工作

9.17

审核通过颁借阅证

采编部

1.发布入馆教育学习通过名单  2.各学院负责人领取借阅证

 六、注意事项

  1．高度重视，精心组织。全馆各部门通力合作，指定联络人，发挥各部门主观能动性，保证入馆教育实际效果。

  2．充分调动学生助理工作积极性，科学安排、合理调动，发挥入馆教育中的重要作用。

  3．及时总结，交流促进。开展入馆教育实施过程中，注意保存文字、图片资料，在活动结束后及时进行总结。

                                                                           图书馆

                                                                        2020年9月1日