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2023届高考作文专题素材:+“中国精神” 解读及作文运用

2024-06-30 16:55| 来源: 网络整理| 查看: 265

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高考作文专题素材: “中国精神” 解读及作文运用一、素材积累党的十八大以来,习近平总书记论及的革命精神有很多,大概提到的革命精神有40多种,论及过的、阐述其内涵的有20多种,比如红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、铁人精神、大庆精神、焦裕禄精神、雷锋精神、王杰精神、“两弹一星”精神、特区精神、载人航天精神、抗震救灾精神、劳模精神、抗疫精神、探月精神。2021年2月25日,脱贫攻坚总结表彰大会上,习近平又提炼概括了脱贫攻坚精神等;在全国政协2021新年茶话会上,习近平提出三牛精神。人无精神不立,国无精神不强。这些精神,已经深深融入中华民族的血脉和灵魂,是鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。红船精神:《弘扬“红船精神” 走在时代前列》系统阐述“红船精神”,认为“红船精神”是中国革命精神之源。他将“红船精神”的内涵高度提炼为:开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神。红船精神核心是:不忘初心,牢记使命”!长征精神:乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦,二不怕死”;其最显著的特点就是革命英雄主义精神。长征精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现,是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。抗战精神:中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗美援朝精神:祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,以及为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。抗疫精神:生命至上,举国同心,舍生忘死,尊重科学,命运与共。探月精神:追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢(习主席概括)女排精神:扎扎实实,勤学苦练,无所畏惧,顽强拼搏,同甘共苦,团结战斗,刻苦钻研,勇攀高峰。工匠精神:敬业、精益、专注、创新(人民日报概括)。相关解说:“执事敬”“事思敬”“修己以敬”;“天下大事,必作于细”,精心打磨、专心雕琢;“术业有专攻”,“艺痴者技必良”;不因循守旧,不拘泥一格,敢于挑战与突破……“三牛”精神:是指为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神。在全国政协2021新年茶话会上,习总书记强调要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神,在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进。脱贫攻坚精神:随着我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12. 8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务。脱贫攻坚伟大斗争,锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神,是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写照,是爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现,是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显,赓续传承了伟大民族精神和时代精神。特区精神:特区精神内涵丰富、博大精深,是一个多层次、多方面的比较完整的体系,其主要内涵是 敢闯敢试、敢为人先,开放包容、海纳百川,追求卓越、崇尚成功、宽容失败、注重创新,埋头苦干、务实高效、崇尚法治。人无精神不立,国无精神不强。平凡铸就伟大,英雄来自人民。我善养吾浩然之气。——孟子始终有两种力量,在我们一生中激荡。一种推着我们向外走,一种拉着我们向内收。一种力量去远方,一种力量回原乡。一种力量雄心万丈,一种力量温暖心房。精神像乳汁一样可以养育人的。——雨果德不孤,必有邻。——《论语》二、模拟题1、阅读下面的材料,根据要求写作(60分)。1921年诞生了“红船精神”:“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”;1934年诞生了“长征精神:一不怕苦二不怕死”;20世纪80年代诞生了“特区精神”:敢闯、敢冒险、敢试、敢为天下先;21世纪初诞生了“载人航天精神”:“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”;……无数种精神汇聚成了“中国精神”。“中国精神”正是我们民族不断取得进步不断超越自我的强大动力。坚守信念,传承精神是一个民族成熟的标志。传承“中国精神”是一场没有终点的接力。请结合材料内容,联系现实,以光明中学高三学生代表的身份,发表主题为“传承中国精神,共建复兴伟业”的国旗下讲话,阐述你的观点和思考。要求:自拟题目,自选角度,确定立意,不要套作,不得抄袭;不要泄露个人信息;不少于800字。优秀提纲:1.从“红船”到“长征”,从“特区”到“航天”,时代不同,精神永驻。2.近现代百年巨变,这些精神引领无数志士前行,我们向他们致敬。3.这些精神组成了伟大的中国精神的传承谱系,我们理应传承精神,再写辉煌。4.我们高三,学习虽累,不能忘记学习的目的,不忘初心,方得始终。5.“功成不必在我,功成必定有我”,复兴伟业上,我们当以中国精神为图腾,和伟大的时代携手前进。优秀题目:树中国精神,铸复兴大梦赓续中国精神,青年砥砺前行尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!很荣幸能作为学生代表在国旗下讲话,我演讲的题目是《赓续中国精神,青年砥砺前行》 。百年前,一艘小小的红船在南湖启航,承载着人民的重托,民族的希望。而今,它已成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。在过去一百年的时间里,作为中国精神重要部分的红船精神,承载艰苦奋斗,自强不息的意志,成为凝聚力量团结奋斗的源泉。红船精神、长征精神、特区精神、抗疫精神等精神,越来越深入人心。无数精神共同汇聚成新时代的“中国精神”。身为时代后浪,我们更应赓续中国精神,携手并肩,向民族复兴的伟业奋勇奋进。赓续中国精神,就更好地不忘初心,牢记使命。从南湖红船的启航,到南昌城头的枪响;从井冈山的星星之火,到二万五千里漫漫长征。筚路蓝缕,永不懈怠是共产党人最好注脚。今天祖国富强繁盛,人民安居乐业,但复兴之路漫漫,仍需栉风沐雨,砥砺前行。万晓白放弃优裕生活,扎根乡村,全职生态修复;王小川带领团队发明搜狗输入法,研发出全球领先的机器翻译系统;李娟身残志坚,带领当地百姓脱贫致富。心中有信仰,脚下有力量,为中华民族谋复兴是每名青年的使命,我们从中国精神中不断汲取力量,化为支撑前行的精神力量,不忘初心,牢记使命,永葆奋斗姿态。赓续中国精神,复兴路上更要求我们甘于奉献。从杨靖宇胃里的棉花草根,到董存瑞面对冒火的枪眼,舍身炸碉堡,再到杨根思点燃炸药包冲入敌群,我仿佛听到了林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的英勇呐喊;从八方驰援武汉的申请书里,我犹如读出《诗经》“岂曰无衣,与子同袍”的共命运之情怀。正因无数人默默奉献,才成就国家的正增长。秀水泱泱,红船荡荡;青年学子,小梦融大梦;铸就梦想,发热发光,青春汤汤。赓续中国精神,更要我们敢为人先,勇于创新。我们要发扬创新时代的孺子牛、拓荒牛与老黄牛的三牛精神。乐于承继,砥砺前行是当新代青年人的标签。我们勇于“登山”、敢于“探海”、勤于“飞天”,一项项最新科研成果中处处可见青年的身影。打破坚冰,跳出藩篱,用创新的勇气与智慧开辟更广阔的天地,追求“功成不必在我,功成必定有我”的自信与豪迈,为民族复兴添砖加瓦。加缪说:“对未来的真正慷慨,是把一切都献给现在。” 百年来,多少坎坷踩在脚下,多少风光尽收眼底。然而,因为前有目标召唤,后有对手追赶,巨轮只有前进,才能劈波斩浪,永葆活力。青年学子,让我们一同赓续中国精神,携手共建民族复兴伟业!我的演讲到此结束,谢谢大家!【指导】(960——1008字)一是题目《赓续中国精神,青年砥砺前行》对称整齐,镶嵌关键词,揭示中心;二是分论点统帅各段,围绕总论点与分论点展开论述,层次清晰,段落有序;三是列举事例,证明论点时,能够围绕不同的分论点选取不同的事例,列举人物,时代感强烈,鼓舞人心;四是注重演讲对象与时代气息,营造演讲气氛,代入感强烈,激动人心;五是在注重行文逻辑的同时,不忘记文采飞扬,增添外在之美,与内在的精气神融合,形成一股强大的撼动人心的力量;六是符合演讲稿的写作模式和任务要求,如能在适当加入“同学们”“青年朋友们”更强烈,因而不愧为得分的上乘之作。2、阅读下面的材料,根据要求作文。1948年5月25日,“同志们,为了新中国,前进!”董存瑞的生命之花绽放在炮火里,那一年,他19岁。1962年,塞罕坝是一片荒漠,来自全国的127名大中专毕业生和242名工人,用了整整55年,把荒漠变成了林田。2012年11月25日12时48分,在看着自己亲手打造的战机于“辽宁舰”上成功着舰后,歼一15舰载机研制现场总指挥罗阳突发心脏病,猝然离世。这一刻,距中国首批舰载机成功着舰起飞仅仅十多小时,距中国第一艘航空母舰入列整整两个月,他实现了自己航空报国的诺言。2017年,13岁的女孩果果突患重疾,生命进入倒计时。女孩离世后,她的父母将女儿的器官捐赠给五个生命,这对平凡的父母解除痛苦的方式是付出更多的爱。2018年大国工匠年度人物李云鹤,一生致力于文物修复保护工作。今年已80高龄,仍坚守在文物修复保护第一线,他是国内石窟整体异地搬迁复原成功的第一人,也是国内运用金属骨架修复保护壁画获得成功的第一人。为国家做出贡献的人,在生活中闪耀真善美光芒的人,都是“中国精神”的践行者。新的时代,新的征程,作为年轻一代的你对中国精神有怎样的思考和认识?请据此写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。切题立意:1.传中国精神,做时代青年。2.秉中国精神,谱青春华章。3.中国精神筑大国脊梁。4.中国精神,勉励你我。5.中国精神,生生不息。6.融小我于时代,谱青春之华章。7.了不起的中国精神。8.践行中国精神,绽放生命之花。9.传承中国精神,争做时代先锋。10.书写中国精神,勇担时代使命。秉中国精神,谱青春华章时代巨轮滚滚向前,中国精神生生不息。践行中国精神的铿锵宣言回荡在山之阳、海之滨、河之洲、水之湄。面对新时代、新征程,年轻一代的我们当将中国精神一以贯之,立鸿鹄志,求真学问,练大本领,当实干家,谱写青春华章,奏响时代最强音。“夫一国之立于天地者,必有其精神之指引。上至法律道德,下至风俗习惯,凝聚万心之力,然后群乃结,国乃成。”梁启超如是说。中国由站起来、富起来到强起来的历程,离不开那些生活中闪耀着真善美光芒的人,那些为国做出贡献的人,那些时刻践行中国精神的人。传承中国精神是一场接力跑。如今,时代接力棒交至我们年轻一代手中,我们更应不辱使命,共续荣光。“中国精神”,应是“为天地立心,为生民立命”的担当精神;应是“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的奉献精神;应是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的无畏精神;更应是“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的奋发精神。所梦所想,百年一脉,代代传承,生生不息。新时代,我们更要以中国精神为指引,激发出蕴藏于年轻一代中的洪荒伟力,凝聚磅礴力量,同心共筑中国梦。时代青年将个人融入国家发展的年轮,不断谱写一曲曲气壮山河的华丽乐章,接连书写一个个撼天动地的感人故事。从让生命之花绽放在炮火里的董存端,到使“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的塞罕坝荒原变成如今“桃杏万园红”林场的青年建设者;从履行航空报国诺言猝然离世的总指挥罗阳,到坚守文物修复保护第一线的大国工匠李云鹤,一代又一代有志青年秉承着爱国精神,用生命奏响青春力量,延续精神希望。青春如初日,如朝阳,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。青年有着铁一般的胳膊和腰脚,有着火一般的激情与希望,以自身行动践行“中国精神”,涌现出许多杰出榜样。从“问苍茫大地,谁主沉浮”的青年毛泽东、“为中华之崛起而读书”的少年周恩来,到奉献人民的雷锋、“铁人”王进喜,再到如今的黄大年、林俊德、黄群等人,时代在变,但不变的是绵延不息的中国精神与榜样的力量。青年自当铭记先辈历史,勇担使命,砥砺前行。本着“功成不必在我,功成必定有我”的决心与“虽千万人吾往矣”的气概,时刻扬起“中国精神”的风帆,我大中国航船必将无坚而不摧,无往而不胜。“美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。”鲁迅先生说:“愿中国青年都能摆脱冷气,只是向上走,有一分热,发一份光。”只要中国青年携手奋斗,传承中国精神,则中华民族伟大复兴,亦可计日而待也。点评:本文中心突出,能紧紧围绕写作任务展开论述,突出新时代青年应“传承中国精神,谱写青春华章,助力民族复兴”的主题。语言凝练,掷地有声。句式灵活,整散结合。善用修辞,生动形象。引用名句,彰显文采。3、阅读下面的材料,根据要求写作。人无精神则不立,国无精神则不强。自建党以来,每个时期都有其时代精神代表。1921年:“开天辟地、坚定理想、百折不挠”的红船精神;1950年:“敢于斗争、不畏艰苦、忠诚祖国”的抗美援朝精神;2020年:“敢闯敢试、开放包容、务实尚法、追求卓越”的深圳精神;“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的抗疫精神;“求真务实、精益求精、永不止步”的登山精神;“追逐梦想、敢于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神;2021年又诞生了“为民服务孺子牛,创新发展拓荒牛,艰苦奋斗老黄牛”的“三牛”精神。无数种精神汇聚成了“中国精神”。坚守信念,传承精神,击鼓催征,追逐梦想,是一场没有终点的接力。结合材料,联系现实,以复兴中学高三学生的身份,从下列任务中任选一个,完成写作。(1)学校团委准备举行“传承中国精神,助力祖国发展”的主题活动,请你代表学校团委给全校学生写一篇倡议书。(2)共青团某市委召开“守望中国精神,书写美丽精神”座谈会,请你以高中学生代表的身份,写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;2021年,中国共产党即将迎来百岁生日。立志于千秋伟业,百年恰是风华正茂。永远保持艰苦奋斗的长征精神,永远保持初心和对人民的赤子心,奋进新时代、踏上新征程!素材关联主题永葆初心 牢记使命 人民立场 长征精神 革命情怀爱国报国 责任担当 艰苦奋斗 自强自立 英雄气概从红船精神到抗美援朝精神,从深圳精神、抗疫精神、登山精神、探月精神,到“三牛”精神,无数种精神汇聚成了“中国精神”。“中国精神”是写作关键词,传承“中国精神”是写作的核心任务。而“传承中国精神,助力祖国发展”“守望中国精神,书写美丽精神”,任一任务都可以作为一个立意角度。考生可以自由选取材料中列举的从1921—2021年100年间不同时代的“中国精神”的代表精神进行更具体的立意,可以从中国精神的发展趋势、中国精神的时代内涵、中国精神的传承发展、中国精神的现实成就等方面确定立意。还可以通过具体的人物和事迹来阐释核心内容的具体内涵,也可以联系亲身经历,谈感受和认识。参考立意--1.人无精神不立,国无精神不强 2.传承中国精神,助力祖国发展3.砥砺中国精神,续写时代华章 4.发扬中国精神,创造美好生活5.执青春之笔,绘中国精神 6.守望中国精神,书写美丽精神青春如火,初心似炬——“传承中国精神,助力祖国发展”活动倡议书亲爱的同学们:大家好!今年是中国共产党建党100周年。站在“两个一百年”的历史交汇处,我们不由得抚今追昔、感慨万千。一百年前,一艘小小红船承载千钧,开启了中国共产党的跨世纪航程。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,一路走来,披荆斩棘,攻艰克难,从筚路蓝缕的昨天,走到了花团锦簇的今天。二万五千里漫漫长征路,先烈们凭着“一不怕苦、二不怕死”的革命英雄主义精神,完成了伟大的战略转移,在近半个中国播下了革命的火种。上甘岭上、长津湖畔,战士们用胸膛堵枪眼,以身躯作人梯,忍饥受冻绝不退缩,烈火烧身岿然不动,最终战胜了不可一世的敌人,做到了以战止战、以武止戈,用胜利赢得了和平与尊重。“捐躯赴国难,视死忽如归。”祖先们豪气干云的诗句,在那一刻化作了伟大的抗美援朝精神。改革开放四十年,我们凭着勤劳与智慧实现了祖国的富强,靠着奋斗与拼搏挺起了中国人的脊梁。四十年辉煌历程的背后,是“敢闯敢试、开放包容”的深圳精神。放眼当今之中国,北斗三号组网成功,嫦娥五号揽月归来,高铁走向世界,5G领跑全球,天宫、天眼、神舟、蛟龙一大批国之重器牢牢掌握在自己手中。中国人民实现了“站起来、富起来、强起来”的三步跨越,而支撑每一步伟大跨越的,正是各个时期伟大的“中国精神”。当前,世界正处于百年未有之大变局,我们面临着难得的历史机遇,也面临着一系列重大考验——大到贸易小到芯片,没有硝烟的战斗依然无处不在。面对日益撕裂的国际环境,我们的态度是——“中国从来无意挑战谁,但谁的挑战也不怕。”朝鲜战场上,中国人能以“钢少气多”力克“钢多气少”;一穷二白的新中国,中国人能自力更生造出“两弹一星”。只要“中国精神”还在,谁又能阻止大国的航船行稳致远,一路前行?都说时代匆匆,但时代哪有脚,走的总是人。如今,“中国精神”的接力棒就要交到我们这一代人手中。最近,校团委准备举办“传承中国精神,助力祖国发展”主题活动,现在邀请大家积极报名,踊跃参加。青春如火,初心似炬。让我们一起传承和发扬伟大的“中国精神”,勇敢挑起历史赋予的使命,拥抱新时代,携手再出发! 校团委2021年3月2日执青春之笔,绘中国精神尊敬的各位来宾: 大家好!很荣幸作为高中生代表在市共青团“守望中国精神,书写美丽精神”座谈会上发言,我今天发言的题目是“执青春之笔,绘中国精神”。 人无精神则不立,国无精神则不强。回望历史,我国有敢于斗争,不畏艰苦的抗美援朝精神,展望今朝我国有举国同心舍生忘死的抗疫精神。诚如《大学》言曰:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善,今日之青年应执青春之笔,绘中国精神。 青年一代,应传承百折不挠、坚忍不拔的中国精神。 “临津江突破英雄连”赴高温酷热、蚊虫肆虐、恐袭频发的西非马里执行维和任务,他们发挥中国精神的激励作用,把急难险重任务当成弘扬传统、彰显血性的实践平台,被联合国驻马里综合稳定特派团誉为“防卫精英”。国家元勋于敏先生,在国家面临核危机的紧急情况下,毅然放弃了自己最擅长的原子弹领域,凭借着不惧风雨的勇气、不畏艰险的力量,跨过一道又一道沟坎,担起了我们氢弹研究领域的大旗,创造了一代科技神话。 青年一代,应传承举国同心、甘于奉献的中国精神。 张小娟积极投身家乡灾后重建和脱贫攻坚事业;张桂梅全身心投入边疆民族地区教育事业和儿童福利事业;卢永根毅然放弃香港的优渥生活,把毕生精力都献给祖国的农业科学和教育事业。他们从百年党史中汲取前行力量,发扬红色传统、传承红色基因,赓续中国精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。 中国精神,是代代的相承。自古以来,无数人筚路蓝缕,在蛮荒时光中,在萧索岁月中,用铁肩担当道义,用妙手铸就华章。一代代人用自己的芳华交换时代的芳华,并用时代的芳华滋养下一代的芳华。春信至、启新程,我们更应该传承先辈遗志,在先辈精神的激励下,坚定理想信念,牢记初心使命,始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志,让中国精神在新阶段焕发光彩。 行至半山,更应快马加鞭;船到中流,更应明白“奋楫者先”。有机衔接“两个一百年”奋斗目标、坚持统筹国内国际两个大局,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,需要我们大力发扬中国精神。青年一代,应执青春之笔,绘中国精神。用自己青春的芳华去滋养中国源远流长的时代精神,用自己脚踏实地的奋斗去铸就祖国,柳暗花明,云销雨霁的明天。 我的发言到此结束,谢谢大家。4、阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开,中国共产党成立。参加会议的13位代表的平均年龄是28岁,他们当中30岁以下的有9位。中国共产党早期组织成员共有58人,其中35人是19世纪的“90后”,5人是20世纪的“00后”。正是这么一群敢作敢为的年轻人改变了国家的面貌。  材料二:2021年2月19日,中印加勒万河谷冲突现场视频公开,戍边战士们面对数倍于己的外军奋不顾身,无畏向前。在这场人数悬殊的抗击中,四位官兵英勇牺牲,最大的33岁,最小的仅19岁。“我们就是祖国的界碑,脚下的每一寸土地,都是祖国的领土。”  材料三:人无精神则不立,国无精神则不强,中华民族在复兴之路上凝炼出了许多可贵的精神。如:红船精神、井冈山精神、抗战精神、延安精神、抗美援朝精神,女排精神、工匠精神、抗疫精神、探月精神……无数种精神汇聚成“中国精神”。  读了上述材料,身为“00后”的你有何感想?你将来会为自己选择一份怎样的职业?你打算如何在职业生涯中践行“中国精神”呢?请以“职业选择·中国精神”为主题,写一篇发言稿。 要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体; 勇敢的爱,只为中国——“职业选择·中国精神”发言稿各位老师、同学:  大家好!我是零零后的中国青年艾中华,能在这样的场合发言,我深感荣幸。我发言的题目是“勇敢的爱,只为中国”。  谈到职业选择,我们总以为遥遥无期;说起中国精神,我们常感觉空洞无物。殊不知,“职业选择”是我们近在咫尺的重要课题,“中国精神”是我们生活周围的缺席在场。“职业选择”展现着“中国精神”的样貌,“中国精神”支撑着“职业选择”的方向。  首先,我们到底该选择什么样的职业?  百年前,中国大地狼烟四起、生灵涂炭,一批青年学生选择了救国救民的使命,他们敢作敢为,“生如闪电之耀亮”;百年后,神州万里盛世无恙、国富民殷,一代青年学子选择了守土护边的责任,他们奋不顾身,“死节从来岂顾勋”。习近平总书记说,一代人有一代人的担当。是啊,每一代有志青年都会义无反顾地选择对祖国勇敢的爱。男儿本自带吴钩,保家卫国五十州。  所以,在职业选择时,我们青年学子亦应以国为先。君不见,周总理喊出“为中华崛起而读书”的豪言壮语;君不见,毛泽东写出“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的激情诗篇。细思量,我们每一位青年学子亦应急国家之所急,忧国家之所忧,顺国家之形势,迎国家之需求。在千古之未有大变局下,我立志从事国防科技事业,在中学阶段培养好科学素养,在大学阶段找准研究方向,争取大学毕业后可以进入国防科研所,为祖国边境安全奉献微薄之力。我愿手握青霜之剑,胸立强军之志。  其次,在未来的职业生涯中,我们必须践行中国精神。  何为中国精神?鲁迅先生说,我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。思忖片刻,敢作敢为、奋不顾身便是未来需要践行的中国精神。当国防科研遇到挑战时,我们应无所畏惧、敢作敢当,承担起自己的使命;当国防科研需要奉献时,我们应奋不顾身、无畏向前,留取丹心照汗青。陈祥榕烈士在日记中写道,清澈的爱,只为中国。如此精神,实在令人动容、钦佩。我们国防人更要勇敢的爱,只为中国。  同学们,你所站立的地方,正是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不黑暗。你若勇敢,中国便不懦弱,你若爱国,神州应无恙。  我的发言结束,谢谢大家。5.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)人无精神则不立,国无精神则不强。中华民族在复兴之路上形成了许多可贵的精神,有抗战精神、抗美援朝精神,有抗疫精神、探月精神,有女排精神、工匠精神……年级各班计划举行“筑梦·追梦·圆梦”主题班会。根据你的高中职业生涯规划,你会为自己的未来选择一份什么职业?你认为从事这份职业应具备什么精神?你又将怎样在从业生涯中发扬这种精神?请结合上述材料和你的感受、思考写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。审题立意----审好这道题目,首先把握题目的两个关键词:精神,职业。然后,特别注意作文的写作情境和任务指令:主题班会演讲稿,三个问题。能否这一点,决定了写作的成败。作文材料列举了6种“可贵的精神”,从审题稳妥的角度看,最好就写其中的1到2种。事实上,能准确把握这些精神的实质,并非易事。当然,后面的“……”暗示,还有很多其他精神。考生可以再做列举,但所写的精神,内涵应相对丰富且确切,表述应相对约定俗成(比如官方概括,传播率高),存在争议、内涵模糊、鲜为人知的最好不写。作文的任务指令,设计了三个问题,考生对“三问”都应做出具体而明确的回答。在阅卷过程中,我们发现,能完成这三个问题的考生少之又少。行文时,要注意找准关联:你从事某种职业,为什么需要某种精神?不能贴标签,什么职业都是抗疫精神、三牛精神,而要了解职业特点,理清精神内涵,使二者发生有机关联。比如,从事教师职业,可以说要有“工匠精神”,但说“抗疫精神”就有些牵强;做一名村官,可以说有“抗战精神”(脱贫攻坚就是一场艰苦抗战)或,但不好说“工匠精神”。以匠心,筑梦想【简评:标题不事雕琢,简易明了,包含作文题中“职业”和“梦想”关键词】亲爱的同学们:  你们好!  人为万物之灵长,生而有梦,也在筑梦与逐梦。有的梦想宛如灯塔,我们永远够不着,但我们以之为航向。而选择什么职业,大概就是最关乎我们去向的梦想。【简评:切入“梦想”话题,体现作文情境,并迅速与“职业”关联,以引出下文】从小到大,我的职业理想都是成为一名建筑师。我想用平生所学,融合力与美,设计出屹立千年不倒,而令人赏心悦目的建筑。它领受人们的注目礼,也凝结着我的才和情。【简评:正面回答任务指令中的问题一:“你会为自己的未来选择一份什么职业?”】诚然,做梦可以在榻榻米或者席梦思上,毫不费力,而筑梦则须孜孜以求,需要有些精气神。人无精神,挺不直脊梁,迈不快脚步,到不了远方。我想,成为一个建筑工,和成就一个建筑师,最大的区别,就是后者有专注、精益与突破、创新的工匠精神。【简评:回答任务指令中的问题二:“认为从事这份职业应具备什么精神?”注意与上个话题之间的过渡衔接】  工匠精神,首先是“做一行,爱一行,精一行”。而我想做建筑师的职业梦想,不是心血来潮,是由来已久。我的爷爷是一位土木系教授,他痴迷于他的亭台楼阁,宫室殿堂。在别人眼里,那是了无生趣的,但他可以一整天不起身,沉浸其中。从小我就目睹这些,也受到熏陶。我想,我也会在这个喧阗的时代,静下心来,坐坐冷板凳,翻翻故纸堆,让专注和精益态度,成就作品的高度。但工匠精神,又不等同于因循守旧,而是敢于突破、超越。尤其是建筑设计,就是行话说的:要么创新,要么死亡。一个优秀的建筑师,绝不是简单复制,机械模仿。他要有与众不同的眼光,有不拘一格的理念。日本建筑师安藤忠雄被称为“没文化的日本鬼才”,就因为他的风格独特、诡奇,让人耳目一新,他设计的作品中,既有传统的根,更有个性的魂。【简评:以上两段,回答任务指令中的问题三:“你又将怎样在从业生涯中发扬这种精神?”分两个角度阐述,彼此相辅相成,体现辩证思维。用例上,一段结合个人实际,一段列举名人事例】建筑是凝固的艺术,又是流动的风景。如何拿捏好技术与艺术,苦干与巧为,不变与变通,稳健与灵动的黄金分割点,是一个建筑师,也是几乎每个职业需要认真求证的。我会在未来,倾注我的心力。【简评:对前两段的“工匠精神”做综合、总结】有人说:现实很残酷,不能没有梦。而有了梦,不去践行、落实,一切都只剩梦醒即逝。我愿意在今后的十年二十年里,以梦想为磁石,以精神为坐标,在我选择的建筑之路上,付诸努力,行稳致远。这样,当我垂垂老矣时,我也能像诗人郭小川所说的,“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚”。【简评:临近结尾,再回扣作文材料,融入“梦想”“职业”“精神”等关键词,注意修饰文采】  知易行难,行胜于言。筑梦路上,愿与各位一起互鉴而共勉。谢谢大家!【简评:结尾精简凝练,符合演讲稿的格式】行人更在春山外同学们:  大家好!  很荣幸能在此和大家分享自己的生涯规划。同学们都知道我是个热爱阅读、热爱文学的人,这不仅是我最大的爱好,也是我的毕生追求——我的梦想职业是成为一名文学教授。  前一阵子,评选出了感动中国2020年十大人物,我的目光自始至终都被一个头发花白、面容和蔼的老人所吸引——是的,她就是叶嘉莹先生。我惊叹于她的博览群书、学富五车,崇拜她的骏利才思与儒雅气质,最让我敬佩的,却是她对中华文化的一往情深。因为这分深沉而厚重的爱,她终其一生研究中华文化,最后将自己也融入进了文化。这也是我想讲的第一个精神——热爱自己的职业,热爱自己研究的对象。这是一切之基之本,有了热爱,方能抵五千年文化驿道艰难、抵一生岁月漫长。  在我热爱文学的基础上,我认为自己应当具备不怕吃苦的钻研精神与数十年如一日的坚守精神。我的另一个偶像,敦煌莫高窟的研究员李云鹤先生,便切实为我树立了一个榜样。十几年风风雨雨,总有一个蓝色工作服身影背着工具箱在洞窟内穿梭、检查、修补,正如李老自己所言:“我对莫高窟问心无愧。”而故宫“掌门人”单霁翔亦是如此,我们看到的美丽辉煌的故宫背后,是多少个单霁翔,在为文化的继承日复一日地操劳?这一份份朴实有力的坚守深深打动了我。“雪窗萤火二十年”,在文学之路上,我亦会秉持钻研与坚守精神,砥砺前行。  站在中国九百六十万平方公里的文化河床上远眺,任谁都会感受到中华文化有容乃大的包容性。可即便如此,我们在文化长河中渡行,仍会碰上许多暗礁。前几日的征文大赛,我投了一篇自认为很好的文章却被退了回来,百思不得其解,心有不甘地去问老师,得到的回答仍不尽如人意。后来我想明白了,也许是作文本身底蕴不够丰富。在实现文学梦想的路上,难免会遭遇挫折、四处碰壁,我们需建立起勇于克服困难的奋斗精神,相信只要自己足够丰盈优秀,别人就能看到你在发光。  平芜尽处是春山,行人更在春山外。在追求梦想的道路上,我愿做个忠实的行人,用实践去笃实我的热爱,将钻研精神、坚守精神与不怕困难的奋斗精神,付诸身体力行。  《西游记》中写道:“只要你见性志诚,念念回首处,即是灵山。”怀着一颗赤子之心,我会朝着成为文学教授、为中华优秀文化的继承和发展作贡献的梦想不断奔跑。同学们,和我一起奋斗吧,活成青春最美的模样!我的发言完毕,谢谢大家!

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