小制作 大地理 初中地理手工作品展

国庆前夕，初二年级学习了中国的行政区划、地形地势等内容，学生们对祖国的大好河山有了更深刻的了解。

为了增强学生的爱国之情，同时也帮助学生巩固知识，地理组布置了一项手工制作：中国行政区划图、中国主要山脉分布图、中国主要地形区分布图、中国地势三级阶梯示意图，四幅图任选其一或组合进行地理模型制作。

初二学生们全员参与，利用彩泥、五谷、布料和线条等材料，展示出了我国纵横交错的山脉走向，复杂多样的地形区，特色的三级阶梯地势特征，还有我国神圣领土不可分割的34个省级行政区，每一位学生都在用自己的方式表达着对祖国母亲的热爱。老师们在一千多份作品中精挑细选，展示出了各种不同类型的精彩作品。

与此同时，初一年级学生正好学完最难理解的经纬网，为了激发学生的学习兴趣，实现地理教学内容的具体化、形象化，使地理教学生动活泼，从而提高学生对知识的理解，地理组布置了制作地球仪的活动。学生使用泡沫、足球、篮球、乒乓球等材料，制作出了形态各异的地球仪，还有学生在地球仪上画出了中国轮廓，向祖国母亲深情告白。

手工制作活动不仅让学生们在紧张的学习生活之余多一些兴趣实践，还在制作过程中加深了对课本知识的理解，更重要的是通过亲自动手实践，充分发挥学生们的奇思妙想，让我们走进学生们五彩斑斓的内心世界，发现每一位学生身上的闪光点！

本次活动得到了学校领导的大力支持和认可，李俊副校长亲自安排作品布置展示等相关工作，作品展出后，师生好评如潮，同学们纷纷表示“原来地理还可以这么学！

惊

爆

眼

球

文字：初中地理组

图片：李 伟返回搜狐，查看更多