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![]() 知识点梳理: 1、两个集合之间的包含关系——子集、真子集与全集 (1)子集、真子集 定义1:对于两个集合与,如果集合的任何一个元素都属于集合,那么集合叫作集合 的子集,记作:或(读作:包含于或包含) 注1:(1)有两种可能:①中所有元素是中的一部分元素;②与是中的所有元素都相同;(2)空集是任何集合的子集;任何一个集合是它本身的子集;(3)判定是的子集,即判定“任意”. 定义2:对于两个集合A与B,如果且,那么叫做集合等于集合,记作=(读作集合等于集合 );注2:(1)如果两个集合所含的元素完全相同,那么这两个集合相等;[来源:学|科|网] (2)判定,即判定“任意,且任意”.定义3:对于两个集合与,如果,并且中至少有一个元素不属于,那么集合叫做的真子集,记作:或,读作真包含于或真包含.注2:(1)空集是任何非空集合的真子集, (3)子集与真子集符号的方向 (4)易混符号:①“”与“”②与 2、两个集合的运算关系——交集、并集、补集 (1)交集 定义:由所有属于集合 的元素所组成的集合,叫做集合,记作,即根据定义可知是由集合的公共元素组成的集合,如果集合没有公共元素,则,这一条可以看成是对定义的补充,所以又有了 (2)并集 定义:由所有属于集合 或属于集合的元素所组成的集合,叫做集合与集合的并集,记为,即 (3)补集 n 全集定义 如果一个集合含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集,记作 U。 [说明]①在研究集合与集合之间关系时,这些集合往往是某个给定集合的子集,这个确定的集合就是全集。②解决某些数学问题时,有时把实数集R看作全集U,有时把有理数集Q看作全集U,有时把正整数集合看作全集U。 n 补集定义 一般地,设U为全集,A是U的一个子集(即A U),则由U中所有不属于A的元素组成的集合,叫做集合A在全集U中的补集,记作CuA,即CuA={x|x∈u,且 x A},读作“A补”。 举例说明:解决某些数学问题时,如果 把实数集看作是全集U,那么有理数集Q的补集CuQ就是全体无理数的集合 补集的性质 ① A∩CuA=φ ② A∪CuA=U ③ Cu(CuA)=A [说明]A的补集是相对于全集而言的,补集的叙述要完整,必须指明是在某个全集中的补集。 4、运算律 (1)根据交集和补集的定义容易知道,交集与并集满足交换律,即 (2)根据子集和真子集的定义易知包含关系满足传递性,即若 (3)交集运算满足结合律,即 (4) 典型例题 例1、已知集合 _________ 例2、已知全集,且,求 例3、设全集 例4、若集合A= ,当全集U分别取下列集合时,写出CuA。(补充) ① U= ② U= ③U= 例5、设U={a,b,c,d,e},A={a,b},B={b,c,d}, ① 求CuA∩CuB,Cu(A∩B),Cu(A∪B) ,CuA∪CuB ②从上述结论中,你发现有什么结论? ③对任意的集合A,B,请你用集合的图示法说明是否有以上结论 巩固练习 (1)U={高一(1)班的所有学生},A={高一(1)班的女生},B={高一(1)班的学生干部},求A,B, 的补集并说明其实际意义。(课本P15习题1.3(3)) (2) 若U={三角形},B={锐角三角形},则CuB= 。 (3)若U={1,2,4,8},A=ø,则CuA= 。 (4)若U={1,3,a2+2a+1},A={1,3},CuA={5},则a= 。 (5) 已知A={0,2,4},CuA={-1,1},CuB={-1,0,2},求B= 。 (6)设、,集合,则( ) (7)定义集合运算:,设,,则集合 的所有元素之和为( ) (8)若、、为三个集合,,则一定有( ) (9)已知,,若,则实数 (10)设为全集,是的三个非空子集,且,则下面论断正确的是( ) (11)设,对任意实数恒成立,则下列关系中成立的是( ) (12)已知A={x∣x+4x=0 },B={ x∣x+2(a+1)x+a-1=0} 1) 若A B=B,求a的值 2) 若A B=B,求a的值 课后练习 一、选择: 1、设集合 M= , R, R ,N= , R, R ,则集合 中元 素的个数为 ( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 2、已知集合M={x|x2+14x+48 |
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