小班英语说课稿范文

小班英语说课稿范文

是根据“小小宝宝”的学习特点、理解才能、兴趣爱好，专门

为小小宝宝设计的。从六月份第二周我尝试着开场英语教学，令我

惊喜的是，孩子们对英语活动特别感兴趣，喜欢说英语儿歌，喜欢

做手指游戏。因为小小班孩子对于得意的小动物特别喜欢，所以本

次活动我选择了单词

dog

的教学。

根据小小班孩子的年龄特点，结合我们班幼儿学习英语的实际

情况，我为本次活动制定了以下三个目的：

1

．引导幼儿熟悉并适应英语的活动环境，对英语产生兴趣。

这一点对于小小班孩子来说是非常重要的，孩子刚刚接触一门语

言，老师在给孩子正确的发音教学的同时，要努力培养孩子的学习

兴趣，为以后的学习打好根底。

2

．听懂、理解并会说出单词“dog”。

我选择了一个单词作为

活动的教学目的，主要是考虑到托班孩子注意力时间短的年龄特点

而定的。

3

．进一步学习运用“Hello”与别人打招呼。

这个目的在学习

单词的过程中自然的贯穿进去了，当出示手偶，老师说

Hello

时，

孩子们能逐步学会自然、主动地打招呼。

根据目的我把活动的重点

定位于：学习单词“dog”的正确发音。因为小小班孩子的发音器官

发育还不完善的特点，我觉得这同时也是本次活动的难点。

小小班孩子比较容易调动学习的兴趣，但也容易分散注意力，

所以教具不宜太多，根据孩子的这个特点，我准备了两个得意、形

象的手偶“dog”和“cat”。

本次活动的

`

流程：热身活动——单词学习——语音练习——儿

歌复习——稳固延伸

想重点说明以下

4

点：