【完满演绎·课堂篇】“内卷”还是“躺平”？课堂辩论赛

本周，昝玲老师继续带领大家探究道家思想的当代意义，与同学们共同思考老子《道德经》的新时代内涵。课前，昝玲老师提前布置讨论话题：“内卷”还是“躺平”，安排小组任务，保证同学们做好充分的课前准备。

课上，昝玲老师首先提出“内卷”似乎正在逐渐成为每一个社会成员无法摆脱的生活模式，同时反对“内卷”的声音也越来越大，那么我们究竟该如何理解这个问题？以及你支持“内卷”还是“躺平”呢？并就这个问题发起问卷调查。调查结果显示两方的支持人数持平，“卷还是不卷”这个问题充满了争议。

问卷调查结果

接着，第一小组同学从源起、发展、现状三大维度对“内卷”这个社会现象进行全面分析，为后面的辩论环节进行基础铺垫。

第一小组课堂展示

与此同时，“内卷”辩论组与“躺平”辩论组已经做好准备，激烈的辩论赛“一触即发”。首先“内卷”辩论组发起挑战：社会发展离不开竞争，优胜劣汰才能保证社会的可持续性和良性发展，而且现代人无法脱离竞争机制。因此，参与竞争、进入“内卷”是我们应该履行的社会责任，我们应该为推进社会发展积极努力。对此，“躺平”辩论组开头强调“躺平”不是“摆烂”，更不是退出竞争，而是不盲目参与竞争，更重要的是社会发展的根本驱力是来自于内驱。因此，回归自我、致力于自我完善，拒绝被动竞争才是推动社会可持续发展的根本途径。紧接着“内卷”辩论组再次提出新的观点：人生如逆水行舟，不进则退，通过参与“内卷”，不断挑战自我、发现自我，在实践中不断磨练自己，方能有所成就。而且你看着别人不断取得进步，自己却原地打转，那么你如何面对这样的落差呢？你能接受吗？对于这一棘手的问题，“躺平”辩论组毫无惧色，同时向对方辩友强调“躺平”不是放弃，而是通过关注自我，找到最真实的自己，为实现人生理想开辟更多的道路，而不是随顺大流，被动地参与竞争。第一回合的辩论赛在热烈的氛围中结束，中场休息后，由“躺平”辩论组发起挑战。

“内卷”辩论组、“躺平”辩论组

“卷不一定能赢” ，“躺平”辩论组由此出发，在“内卷”中更多的是假性竞争，事实上并无成效，于自身发展更无实际的意义，而“躺平”却能够避免无效竞争，同时在回归自我的过程中，才可能有新的创造。“卷不一定能赢，但不卷一定不能赢，而且对方辩友所谓的自我成长的标准是什么？如何保证自我成长的有效性？”， “内卷”辩论组毫不退让。第二回合的辩论仍然相当精彩，最后两方进行总结陈述。

双方观点展示

对于两组选手的精彩辩论，昝玲老师表示充分的肯定，同时指出“内卷”还是“躺平”？以及如何破除“内卷”？这些问题的根本着眼点在于人之存在方式，我们应该反思是不是把自己的存在放在世俗所谓的那个单一的成功标准中，并按照此标准来衡量和规划自己的人生，而忘记了自己本真的存在。我们的人生理想和生活方式应该是多元的，丰富的人生存在样态更能促进社会创新和可持续发展。正如老子所言：“不争”，不是无所事事，放任自流，而是依据最真实的自己，找到最适合自己的人生道路，方是 “无为而无不为”。

最后，由第四小组发言代表带领同学们共同欣赏《道德经》的相关文本。

第四小组发言代表

本次完满课堂在同学们精彩纷呈的表现中结束。