2021

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2021-2022学年苏教版小学三年级下册期末数学仿真试卷（A卷）一．选择题1．□2×31，要使积是三位数，□里最大能填（　　）A．9 B．4 C．32．一吨米和一吨铁比，（　　）A．一吨米 B．一吨铁 C．一样重3．淘气今年11岁，下面第（　　）个答案最接近它的年龄．A．520分 B．520日 C．520星期 D．520月4．一块面积是90平方米的长方形草地，如果长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，扩大后的草地面积是（　　）平方米．A．540 B．450 C．270 D．1805．有一根长2米的木棒，第一次截取全长的，第二次截取米，下面说法中正确的是（　　）A．第一次截取的比较长 B．一样长C．第二次截取的比较长 D．无法比较6．0.8表示（　　）A．十分之一 B．十分之八 C．八分之一7．下面是四（1）班同学最喜欢的一种早餐（不包括主食）统计表．最喜欢的早餐 牛奶 豆浆 粥人数/人 6 12 24如果制成条形统计图，每一格表示这里的数据比较合适的是（　　）A．1 B．2 C．5 D．108．把12+4＝16，16×3＝48，96÷48＝2这三个算式改写成一个综合算式是（　　）A．96÷（12+4×3） B．96÷C．96÷12+4×3二．填空题9．豆豆和果果玩“剪刀、石头、布”游戏．右边是豆豆画“正”字记录的自己玩游戏的结果．赢输平（1）整理豆豆记录的结果，填写赢 输 平　 　次 　 　次 　 　次（2）根据豆豆记录的结果想一想，豆豆和果果玩了　 　次游戏，　 　赢的次数多，　 　赢了．10．比较大小　 　0.125；　 　1.5；　 　．11．一个长方形菜地，长25米，宽18米．如果长增加3米，面积增加　 　平方米；如果宽增加2米，面积增加　 　平方米；如果长和宽都增加5米，面积会增加　 　平方米．12．九月是　 　月；小明的生日正好在九月份的倒数第5天，他的生日是9月　 　。13．小强在计算123乘一个一位数时，把123看成了126，所得的结果比正确的结果大15，正确的结果是　 　。14．比千克大的质量单位是　 　，1吨＝　 　千克．吨、千克、克每相邻两个单位之间的进率是　 　．15．在表示较远距离时，用　 　作单位比较合适，可以用字母　 　表示．16．　 　小数的大小不变，这是小数的性质。17．王刚看一本书，每天看8页，12天看了这本书的一半，还剩　 　页没看。剩下的要在8天内看完，每天要比原来多看　 　页。18．65×98积是　 　位数，最高位是　 　位．三．判断题19．制作统计表时，要在表的下面写统计表的名称和制作日期　 　．（判断对错）20．无限小数大于有限小数．　 　（判断对错）21．一根绳子用去米后，还剩全长的，剩下的比用去的长。　 　（判断对错）22．1m2比1m大的多．　 　（判断对错）23．李老师4月31日从厦门回来了．　 　（判断对错）四．计算题24．用竖式计算．3.5+4.396.73+3.289.67﹣32.4512.91﹣5.825．计算下面图形的面积．26．脱式计算．75+420÷（35﹣28） 5× 740﹣35×9+37五．操作题27．涂颜色，比大小。28．根据如图提供的参考：请你制作一张2019年2月份的日历表．29．在图中涂色表示下面的小数．六．应用题30．第一次 第二次亮亮 35下 38下丽丽 40下（1）亮亮两次一共跳了多少下？（2）丽丽第二次至少要跳多少下才能超过亮亮？31．一个长方形操场，长50米，宽30米，扩建时长增加10米，宽增加6米。操场的周长增加多少米？面积增加了多少平方米？（先画示意图再解答）32．公园的门票成人每位24元，儿童半价。三年级王老师和李老师要带他们班上的38位学生去公园玩，500元钱买门票够吗？33．王阿姨不小心把水果进货记录单弄脏了，你能帮他算出买香蕉和苹果一共花了多少钱吗？水果 价格 数量 总价香蕉 每箱35元 16箱苹果 每箱50元 22箱参考答案与试题解析一．选择题1．【分析】最大的三位数是999，999÷31＝32…7，只要□2≤32，□2×31所得的积就是三位数。【解答】解：999÷31＝32…7；□2≤32，□中可以填1、2，3最大填3。故选：C。【点评】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。2．【分析】米和铁都是一吨，单位相同，数据相同，质量一样重．【解答】解：一吨米和一吨铁一样重；故选：C。【点评】名数的大小比较关键看数量，与物体的属性无关．3．【分析】一年有12个月；1年有365天，1天有24时；一年有52周；分别把各选项化成年，看哪一个符合实际情况．【解答】解：A、520分不合实际；B、520÷365≈1.5（年），不符合实际情况；C、520÷52≈10（年），符合实际情况；D、520÷12≈43（年），不符合实际情况．故选：C．【点评】此题考查了年、月、日及其关系、单位换算与计算，明白一年有365天，1天有24小时，1年有12个月，1年有52周是解决此题的关键．4．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，再根据积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积，如果长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，扩大后的草地面积是原来面积的（2×3）倍，据此解答．【解答】解：90×（2×3）＝90×6＝540（平方米）答：扩大后的草地面积是540平方米．故选：A．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，积的变化规律的应用．5．【分析】把这根木棒看作单位“1”，先求出第一次截取长度：2×＝1（米），然后与第二次截取的米比较，即可得出答案。【解答】解：2×＝1（米）1＞所以第一次截取的比较长。故选：A。【点评】本题主要考查了分数的大小比较，解题的关键是求出第一次截取长度。6．【分析】把1平均分成10份，一份是0.1，即十分之一，8份是十分之八．【解答】解：0.8表示十分之八；故选：B．【点评】此题考查了小数的意义，属于基础知识，要牢记定义，认真解答，是掌握解答此类题目的基本方法．7．【分析】根据统计表中所提供的数据，用1格代表2人比较合适，在图中绘制出喜欢每种早餐人数的直条图，标出数据等即可完成统计图．【解答】解：（1）你认为一格代表2人比较合适，把统计图补充完整如下：故选：B．【点评】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算．注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间，直条宽度相同，分布均匀，美观大方．8．【分析】先用12加上4求出和，再用求出的和乘3求出积，最后用96除以求出的积即可．【解答】解：把12+4＝16，16×3＝48，96÷48＝2这三个算式改写成一个综合算式是96÷；故选：B．【点评】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现．二．填空题9．【分析】（1）根据豆豆的记录单完成统计表。（2）根据加法的意义，把豆豆赢、输、平的次数合并起来就是一共玩的次数，豆豆输了8次，那么果果就赢了8次，果果赢的次数多，所以果果赢了。据此解答。【解答】解：（1）填表如下：整理豆豆记录的结果，填写赢 输 平6次 8次 5次（2）6+8+5＝19（次）豆豆赢6次，果果赢8次，答：豆豆和果果玩了19次游戏，果果赢的次数多，果果赢了。故答案为：6、8、5；19、果果、果果。【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。10．【分析】根据异分母分数比较的方法，异分母分数先通分，化成同分母分数，再比较．（1）把小数化成分数：0.125＝，根据同分子分数相比较，分母越小，分数值越大，，所以＞0.125；（2）把小数化成分数：1.5＝，然后异分母分数相比较，先通分：，，然后再比较：，所以；（3）分母分数先通分，化成同分母分数，再比较：，，，所以：．【解答】解：根据分析，比较如下：＞0.125＜1.5＜故答案为：＞；＜；＜．【点评】本题主要考查分数的大小比较，关键利用异分母分数相比较的方法解答．11．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，分别用原来的宽乘增加的长、原来的长乘增加的宽、再分别求出长宽都增加5米后面积减去原来的面积就是增加的面积，把数据分别代入公式解答．【解答】解：18×3＝54（平方米）25×2＝50（平方米）（25+5）×（18+5）﹣25×18＝30×23﹣450＝690﹣450＝240（平方米）答：如果长增加3米，面积增加54平方米；如果宽增加2米，面积增加50平方米；如果长和宽都增加5米，面积会增加240平方米．故答案为：54，50，240．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．12．【分析】9月是小月，一共30天，用这个月的最后日期30日减5天，要加上1天。因为这个月的最后日期减5天是倒数第6天的结束日期，要加上1天才是倒数第5天，即小明的生日。【解答】解：30﹣5+1＝26（日）即9月26日答：小明的生日是9月26日。故答案为：26日。【点评】此题是考查日期的推算。9月份有30天，倒数第一天是30日，倒数第二天是29日……倒数第5天是26日，可用这个月的最后日期减5天再加1天。13．【分析】根据题意，把因数123错看成126，结果比正确的大15，6比3多3，也就是15是3的几倍，第二个因数就是几，由此可以求出第二个因数，15÷3＝5，再计算123×5求出正确结果。【解答】解：15÷（126﹣123）＝15÷3＝5123×5＝615答：正确的结果是615。故答案为：615。【点评】此题解答关键是根据把因数123错看成了126，结果比正确的积多了15，求出不变的一位数，然后根据三位数乘一位数的计算法则进行计算即可。14．【分析】常用的质量单位由吨、千克、克，其中最大的质量单位是吨，最小的是克，每相邻两个单位间的进率都是1000．【解答】解：比千克大的质量单位是吨，1吨＝1000千克．吨、千克、克每相邻两个单位之间的进率是1000．故答案为：吨，1000，1000．【点评】本题是考查常用的质量单位及单位间的进率，属于基础知识，要掌握．15．【分析】根据生活经验，对长度单位的认识，在表示较远距离时，用千米作单位比较合适，可以用字母km表示，据此解答．【解答】解：在表示较远距离时，用千米作单位比较合适，可以用字母km表示；故答案为：千米，km．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际灵活的选择．16．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此判断即可。【解答】解：由分析可知：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，这是小数的性质。故答案为：小数的末尾添上“0”或去掉“0”。【点评】灵活掌握小数的性质，是解答此题的关键。17．【分析】（1）每天看8页，12天看完了这本书的一半，剩下的页数与看的页数相同，即8×12＝96页；（2）剩下的书如果要在8天内看完，那么每天平均看96÷8＝12页，再用（12﹣8）即可求解。【解答】解：（1）8×12＝96（页）（2）96÷8﹣8＝12﹣8＝4（页）答：还剩96页没看，每天要比原来多看4页。故答案为：96，4。【点评】本题关键是求出剩下的页数，然后再进一步解答。18．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出65×98的积，然后再进一步解答。【解答】解：65×98＝63706370是四位数，最高位是千位。故答案为：四，千。【点评】本题考查的目的是理解掌握整数乘法的计算法则，明确：两位数乘两位数的积是三位数或四位数。三．判断题19．【分析】制作统计表时，必须把（ 原始数据按照一定的顺序和范围）进行分类填在表内，并在表格的上方写上统计表的（名称 ），注明（ 计量单位）和（ 制表时间）．【解答】解：制作统计表时，要在表的上面写统计表的名称，在右上方写上制作日期；如下表：2013年9月天气情况统计表时间：2013年10月1日天气 晴天 阴天 雨天天数 18 8 4制表的名称和时间不能写在下方，原题错误．故答案为：×．【点评】本题考查了统计表的制作，关键是熟知制作的过程．20．【分析】有限小数有的比无限小数大，有的比无限小数小．可以举出反例加以解答即可．【解答】解：例如，1.2是有限小数，1.111…是无限小数，1.2＞1.111…；故答案为：×．【点评】本题考查了学生对小数大小比较的方法的掌握情况．小数位数多的小数不一定大．21．【分析】把这根绳子看作单位“1”，先求出用去的占这根绳子的几分之几：1﹣就是；然后与用去的比较得出答案。【解答】解：1﹣＝＞所以剩下的比用去的长，故原题正确。故答案为：√。【点评】本题主要考查了分数的大小比较，解题的关键是求出用去的占这根绳子的几分之几。22．【分析】1m是描述物体的长度大小，而1m2是描述的物体的面积，两个不同性质的量，不能比较大小．【解答】解：不同性质的量，不能进行比较，所以“1m2比1m大”说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了物体的体积、面积单位，同种性质的量才能比较大小，体积和面积不能比较大小．23．【分析】4月30天，没有4月31日。【解答】解：4月是小月，一共30天，所以题干中的说法是错误的。故答案为：×。【点评】这道题解题的关键是要明确4月是30天这一点。四．计算题24．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．【解答】解：3.5+4.39＝7.896.73+3.2＝9.9389.67﹣32.45＝57.2212.91﹣5.8＝7.11【点评】考查了小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．25．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。【解答】解：12×4＝48（平方分米）7×7＝49（平方厘米）答：长方形的面积是48平方分米，正方形的面积是49平方厘米。【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。26．【分析】（1）先算减法，再算除法，最后算加法；（2）先算减法，再算除法，最后算乘法；（3）先算乘法，再按照从左到右的顺序计算．【解答】解：（1）75+420÷（35﹣28）＝75+420÷7＝75+60＝135（2）5×＝5×8＝40（3）740﹣35×9+37＝740﹣315+37＝425+37＝462【点评】考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算．五．操作题27．【分析】（1）首先根据分数的意义，把每个正方形都平均分成9份，表示取其中的4份，表示取其中的7份，涂上颜色；然后根据同分母分数大小比较的方法判断出它们的大小即可．（2）首先根据分数的意义，把每个圆都平均分成8份，表示取其中的5份，表示取其中的1份，涂上颜色；然后根据同分母分数大小比较的方法判断出它们的大小即可；（3）首先根据分数的意义，把每个三角形都平均分成6份，表示取其中的3份，表示取其中的4份，涂上颜色；然后根据同分母分数大小比较的方法判断出它们的大小即可．（4）首先根据分数的意义，把正方形平均分成4份，表示取其中的1份；把正方形平均分成5份，表示取其中的1份，涂上颜色；然后根据同分子分数大小比较的方法判断出它们的大小即可．【解答】解：如图所示：【点评】此题主要考查了分数的意义，以及分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法．28．【分析】要制作一张2019年2月份的日历表，首先应知道2019年2月份共有多少天，以及1月份最后1天是星期几．因为2019不是4的倍数，所以2019年是平年，故2月份有28天；根据1月份的日历表，1月31日是星期四，故2月1日是星期五，据此即可制作．【解答】解：2019年2月份的日历表：【点评】要制作某一月份的日历表，关键的是要知道本月的天数，以及本月开始或结束日期是星期几．29．【分析】（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，0.8表示其中的8份．（2）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1．（3）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，0.5表示其中的5份．【解答】解：【点评】此题主要考查了小数的意义和应用，把单位“1”平均分成10份，几份就是零点几，要熟练掌握．六．应用题30．【分析】（1）根据表格可知，亮亮第一次跳了35下，第二次跳了38下，把35下和38下相加，即可求出亮亮两次一共跳了多少下．（2）先假设两人跳的一样多，用亮亮两次跳的下数和减去丽丽第一次跳的40下，得出两人跳的下数相等时丽丽第二次跳的下数，再加上1次，就是丽丽第二次至少要跳多少下才能超过亮亮．【解答】解：（1）35+38＝73（下）答：亮亮两次一共跳了73下．（2）73﹣40＝33（下）33+1＝34（下）答：丽丽第二次至少要跳34下才能超过亮亮．【点评】本题考查了加减法的意义的实际应用，关键是明确数量之间的关系；注意丽丽要想超过亮亮，至少要比亮亮多跳1下，即总数多1．31．【分析】分别算出扩建前后的周长和面积，再相减即可。【解答】解：50+10＝60（米）30+6＝36（米）（60+36）×2＝192（米）（50+30）×2＝160（米）192﹣160＝32（米）60×36＝2160（平方米）50×30＝1500（平方米）2160﹣1500＝660（平方米）答：操场的周长增加32米，面积增加了660平方米。【点评】分别算出扩建前后的周长和面积，是解答此题的关键。32．【分析】成人每位24元，儿童半价，那么每张儿童票的价格就是24÷2＝12（元）；王老师和李老师一共是2位成人，用24乘2，求出成人票需要的钱数，还有38位学生，再用38乘12求出儿童票图片需要的钱数，然后把成人票和儿童票需要的钱数相加，求出一共需要多少钱，再与500元比较即可求解。【解答】解：24÷2＝12（元）24×2+38×12＝48+456＝504（元）504＞500答：500元钱买门票不够。【点评】解决本题先求出儿童票的价格，再根据总价＝单价×数量求解。33．【分析】香蕉、苹果的单价、数量能看清，根据“总价＝单价×数量”分别求出买香蕉、苹果的钱数，再把二者相加。【解答】解：35×16+50×22＝560+110＝670（元）答：买香蕉和苹果一共花了670元。【点评】解答此题的关键是单价、数量、总价三者之间的关系。

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