2023

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保密★启用前2023-2024学年三年级数学上册期末考试考试分数：100分；考试时间：90分钟注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、选择题（共16分）1．一台点读机原价530元，现价390元，现在这台点读机比原来便宜（ ）元。A．130 B．140 C．2402．周日，妈妈要带玲玲去离家3千米的博物馆，选择下面（ ）的方式更合适。A．乘公交车 B．乘坐高铁 C．乘坐飞机3．妈妈今年32岁，洋洋今年4岁，妈妈的年龄是洋洋（ ）倍。A．9 B．8 C．64．下面分数中，最小的是（ ）。A． B． C．5．从8:15到11:27，经过了( )．A．3时12分 B．4时25分 C．3时10分6．下图，甲和乙的周长相比较，（　　）A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．相等7．一列火车从始发站出发时，列车上有973名乘客。到达第一个停靠站点时，先有196名乘客下车，然后有236名乘客上车，这时列车上有多少名乘客？小旭用竖式解答这个问题（如图），竖式中箭头所指的数表示（ ）。A．第一个停靠站点乘客下车后，列车上剩余乘客的人数B．从第一个停靠站点发车时，列车上的乘客人数C．第一个停靠站点上车乘客比下车乘客多出的人数8．今年国庆节，银泰百货开展“每满300元减40元”促销活动，小军妈妈在付款时实际支付了580元，请问这些商品原来总共是（ ）。A．620元 B．640元 C．660元二、填空题（共16分）9．小红30秒可以写8个汉字，照这样计算，她2分钟可以写( )个汉字。10．比78多35的数是( )；370比520少( )。11．从上海开往南京的火车，甲车是6：40开，乙车是7：10开，( )车开的早。12．长颈鹿身高610厘米，比大象高370厘米，大象身高( )厘米。13．妈妈买了一些小家电：吹风机的价格是229元，电风扇的价格是198元，护眼灯的价格是186元，妈妈大约需要带( )元；如果用微信支付，一共要支付( )元。14．袋子里有黄色乒乓球36个，白色乒乓球8个，要使黄色乒乓球的个数是白色乒乓球的4倍，可以加入( )个白色乒乓球或拿掉( )个黄色乒乓球。15．一根铁丝，可以围成一个边长是8厘米的正方形，这根铁丝长( )厘米；用这根铁丝，也可以围成一个长( )厘米，宽7厘米的长方形。16．实践小能手！寒假的一个中午，小明帮妈妈卖水果，他数了数：买桔子的有25人，买苹果的有30人，两种水果都买的有15人。去小明那买水果的一共有( )人。三、判断题（共8分）17．时针在4和5之间，分针指向6，此时是4：30。( )18．0×124＋13的结果是137。( )19．运动员跑50米用了2时。( )20．用两根长为45厘米的铁丝分别围成的长方形和正方形，周长都是45厘米。( )四、计算题（共12分）21．（6分）脱式计算：300×2＋700　　　　140×5－300　　　　 206×（5+3）22．（6分）笔算。（带▲的验算）▲523＋349＝ ▲700－184＝ 234×6＝ 105×8＝五、作图题（共6分）23．（6分）算一算，填一填。六、解答题（共42分）24．（6分）某校在为山区小学捐赠图书活动中，三年级一班捐赠图书239本，三年级二班捐赠图书356本，这两个班一共捐赠图书多少本？25．（6分）3路公共汽车每隔15分钟发一班，妈妈想搭早上6：45的车，但到达车站时已经早上6：48了。妈妈要等多久才能搭上下一班车？26．（6分）在2023年杭州举办的第19届亚运会上，中国体育代表团取得了傲人的成绩。中国体育代表团共获得111枚银牌，71枚铜牌。获得的金牌枚数比银、铜牌的总数还多19枚，中国体育代表团获得了多少枚金牌？27．（6分）星期日上午，上三年级的小林和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、妹妹一起到古镇游乐园游玩，他们怎样订票最省钱？需要花多少钱？28．（6分）张大爷要围一块长方形地，长35米、宽18米。这块地一边靠墙，另外三边围篱笆，下面哪种围法用的篱笆少一些？至少需要多少米篱笆？

29．（6分）302班有45人，每人需要参加一项体育活动。的学生选择了跳绳，的学生选择了踢毽子。这两项活动各有多少人？30．（6分）三（1）班元旦进行了语文和数学知识竞赛。其中语文得优的学号是4、5、6、8、13、17、18、25、32、33、40；数学得优的学号是2、3、4、5、8、18、28、30、32、33、40、41、42。（1）完成图。（2）语文和数学都得优的有（ ）人。参考答案1．B【分析】根据题意，用原价减去现价，就是这台点读机比原来便宜多少元。【详解】530－390＝140（元）则这台点读机比原来便宜140元。故答案为：B。【分析】本题主要考查了整数减法的意义和实际应用，要熟练掌握。2．A【分析】计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。3千米的路程不是很长，根据各交通工具每小时可以行驶的路程进行选择。【详解】A．公交车每小时大约行驶50~60千米；B．高铁每小时大约行驶300千米；C．飞机每小时大约飞行800千米。周日，妈妈要带玲玲去离家3千米的博物馆，选择乘坐公交车的方式更合适。故答案为：A3．B【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法，用妈妈的年龄除以洋洋的年龄即可得出答案。【详解】32÷4＝8妈妈的年龄是洋洋8倍。故答案为：B4．A【分析】同分母分数比较大小，分子越小的分数越小，据此即可解答。【详解】＜＜，最小的是；故答案为：A【分析】此题主要考查了分数的认识，以及同分母分数的大小比较。5．A【解析】略6．C【详解】因为甲的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长乙的周长＝长方形的长＋宽＋公共曲线边长所以甲的周长＝乙的周长故答案为：C7．A【分析】根据题意，用原有的973名乘客，减去到达第一个停靠站点时下车的196名乘客，先求出下车196名乘客后车上还剩下的人数，再用此数加上又上来的乘客的人数，即可求得这时列车上有多少名乘客。【详解】据分析可知：973－196＋236＝777＋236＝1013（名）这时列车上有1013名乘客。因此，竖式中箭头所指的数表示第一个停靠站点乘客下车后，列车上剩余乘客的人数。故答案为：A8．C【分析】580元大于300元，最少优惠40元，580元加40元等于620元，所以小军妈妈买的商品原来总价超过600元，每满300元减40元，所以可以减40×2＝80（元），用实际支付的钱数加上80元即等于商品原来总共的价钱，据此即可解答。【详解】40×2＝80（元）580＋80＝660（元）这些商品原来总共是660元。故答案为：C9．32【分析】1分钟＝60秒，则2分钟＝120秒，4个30秒是120秒，30秒可以写8个汉字，则120秒可以写（4×8）个汉字。【详解】2分钟＝120秒4×30＝120（秒）4×8＝32（个）她2分钟可以写32个汉字。10． 113 150【分析】求比78多35的数是多少，用加法计算；求370比520少多少，用减法计算。【详解】78＋35＝113520－370＝150比78多35的数是113；370比520少150。11．甲【分析】根据题意可知：比较哪辆车开得早，就是比较车辆开出的时间的早晚，6：40在7：10之前。据此解答即可。【详解】根据分析可知：6：40和7：10中，6比7小，所以6：40在7：10之前。从上海开往南京的火车，甲车是6：40开，乙车是7：10开，甲车开的早。12．240【分析】根据减法的意义，用长颈鹿的身高减去370厘米，即得大象的身高。【详解】610－370＝240（厘米）大象身高240厘米。13． 620 613【分析】由题意可知，把229，198，186估成离它们最近的整百数或整百整十数，再相加即可得出妈妈大约需带多少钱；用229＋198＋186即可求出微信支付的钱数。【详解】229估成230，198估成200，186估成190230＋200＋190＝430＋190＝620（元）229＋198＋186＝427＋186＝613（元）妈妈买了一些小家电：吹风机的价格是229元，电风扇的价格是198元，护眼灯的价格是186元，妈妈大约需要带620元；如果用微信支付，一共要支付613元。14． 1 4【分析】根据题意，加入几个白色乒乓球，使黄色乒乓球的个数是白色乒乓球的4倍，就是求36是几的4倍，用除法计算，列式为36÷4，即可求出加入几个白色乒乓球后的白色乒乓球的个数，再减去8，即可求出需要加入几个白色乒乓球；拿掉几个黄色乒乓球，使黄色乒乓球个数是白色乒乓球的4倍，就是求8的4倍是多少，用乘法计算，列式为8×4，即可求出拿掉几个黄色乒乓球后的黄色乒乓球的个数，再用36减去拿掉几个黄色乒乓球后的黄色乒乓球的个数，即可求出需要拿掉几个黄色乒乓球。据此解答。【详解】36÷4－8＝9－8＝1（个）36－8×4＝36－32＝4（个）所以袋子里有黄色乒乓球36个，白色乒乓球8个，要使黄色乒乓球的个数是白色乒乓球的4倍，可以加入1个白色乒乓球或拿掉4个黄色乒乓球。15． 32 9【分析】根据正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，那么长＝周长÷2－宽，把数据代入公式解答。【详解】8×4＝32（厘米）32÷2－7＝16－7＝9（厘米）这根铁丝长32厘米；用这根铁丝，也可以围成一个长9厘米，宽7厘米的长方形。【分析】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。16．40【分析】买桔子的人数加买苹果的人数，再减两种水果都买的人数，即等于去小明那买水果的人数，据此即可解答。【详解】25＋30－15＝55－15＝40（人）去小明那买水果的一共有40人。17．√【分析】根据钟表的认识，先看时针再看分针，时针刚过几时就是几时，分针指向几分就是几分。【详解】据分析得出：时针指在4和5之间，分针指向6，此时为4：30，所以原题判断正确。故答案为：√【分析】本题是考查钟表的认识。18．×【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此计算0×124＋13，再进行判断。【详解】0×124＋13＝0＋13＝13故答案为：×。【分析】熟练掌握0在整数乘法计算中的特性：0乘任何数都得0。19．×【分析】此题可换角度分析，对于学生走2步大约1米，50米大约是100步，1节课40分钟，2时是3节课，那么走100步需要3节课的时间，显然不对。【详解】人一般2步1米，50×2＝100（步），所以50米大约是100步；可换角度分析，比如1节课40分钟，2时＝120分，120÷40＝3（节），那么走100步需要3节课的时间，显然不对。所以运动员跑50米用了2时是错误的。故答案为×。【分析】此题主要是考查学生平时的生活经验，以及对1米的长度概念和1时的长短的感性认识。20．√【分析】铁丝的长度就是长方形和正方形的周长，所以周长都是45厘米。【详解】用两根长为45厘米的铁丝分别围成的长方形和正方形，周长都是45厘米。原题说法正确。【分析】本题考查的是对周长的认识，属于基础题。21．1300；400；1648【解析】略22．872；516；1404；840【分析】笔算加法：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起；（3）哪一位相加满十向上一位进一；据此解答。验算时交换加数的位置；三位数减三位数，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，再加上本位上的数再减。验算时把差与减数相加；三位数乘一位数，把一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘，将所得积的末位数字与三位数的个位数字对齐。【详解】▲523＋349＝872 ▲700－184＝516 验算：验算：234×6＝1404 105×8＝840

23．见详解【分析】已知时针走过一大格是1小时，分针走过一小格是1分，走过一大格是5分。当分针指向12，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时几分；所以第二个钟表表示6：55，第三个钟表表示7：10。根据结束时刻－开始时刻＝经过时间进行计算。据此解答即可。【详解】6时55分－6时45分＝10分7时10分－6时55分＝15分【分析】此题考查钟表的认识及时间的推算。要记住钟面上的刻度表示的时间，正确判断整时和几时几分，以及计算经过时间的方法。24．595本【分析】根据题意，已知三年级一班捐赠图书239本，三年级二班捐赠图书356本；将两个班捐赠图书的数量相加即可求出这两个班一共捐赠图书多少本。【详解】239＋356＝595（本）答：这两个班一共捐赠图书595本。【分析】本题主要考查三位数加三位数的实际运用，解答本题的关键在于理解题意，列出正确的算式。25．12分钟【分析】妈妈到达车站时，6：45的那班车已经出发了，可以乘坐下一班车。先根据结束时刻＝开始时刻＋经过时间，求出下一班车发车时间。再根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，求出妈妈需要等待时间。【详解】6：45＋15分钟＝7：007：00－6：48＝12（分钟）答：妈妈要等12分钟才能搭上下一班车。【分析】本题考查时间的推算以及经过时间的计算，关键是熟记开始时刻、经过时间以及结束时刻之间的关系。26．201枚【分析】获得的金牌枚数比银、铜牌的总数还多19枚，把获得的银牌、铜牌的数量相加，再加19，就是金牌的获得数。【详解】111＋71＋19＝182＋19＝201（枚）答：中国体育代表团获得了201枚金牌。27．网上订票；968元【分析】根据题意，比较网上订票和售票处票的价钱，网上订票便宜；爸爸、妈妈、爷爷、奶奶为4个成年人，198乘4等于网上订4张成人票的价钱，小林和妹妹为2个儿童，88乘2等于2张儿童票的价钱，然后把成人票与儿童票的价钱相加，即可解答。【详解】208＞198；98＞88，所以网上订票最省钱。198×4＋88×2＝792＋88×2＝792＋176＝968（元）答：他们在网上订票最省钱，需要花968元钱。28．第一种； 71米【分析】第一种：长边靠墙，需要篱笆的长度等于一条长加上两条宽的长度；第二种：宽边靠墙，需要篱笆的长度等于两条长加上一条宽的长度；比较结果得出哪种围法用的篱笆少；据此解答。【详解】第一种：35＋18×2＝35＋36＝71（米）第二种：35×2＋18＝70＋18＝88（米）71＜88答：第一种围法用的篱笆少，至少要用71米篱笆。【分析】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用，关键是熟记公式，重点是弄清长边靠墙、还是宽边靠墙。29．跳绳的有25人；毽子的有20人【分析】根据题意可将302班的总人数平均分成9份，跳绳的人数为其中的5份，踢毽子的人数为其中的4份，因此用302班的总人数除以平均分的份数后，再乘两项活动分别对应的份数即可，依此解答。【详解】45÷9＝5（人）5×5＝25（人）5×4＝20（人）答：选择跳绳的有25人，选择踢毽子的有20人。【分析】此题考查的是分数的简单应用，先计算出平均每份的人数，是解答此题的关键。30．（1）见详解（2）7【分析】语文和数学得优的学号填图，其中语文和数学都得优的学号填在中间的圈内，然后解答即可。【详解】（1）如图：（2）语文和数学都得优的有7人。【分析】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题。

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