部编版四年级下册第12课《在天晴了的时候》课文朗读+知识要点+图文讲解 | 您所在的位置:网站首页 › 七彩课堂上的近义词反义词是在天晴了的时候 › 部编版四年级下册第12课《在天晴了的时候》课文朗读+知识要点+图文讲解 |
作者介绍: 戴望舒 (1905年11月15日—1950年2月28日) 又称“雨巷诗人”,戴望舒为笔名,原名戴朝安,又名戴梦鸥。中国现代派象征主义诗人、翻译家等。他先后在鴛鴦蝴蝶派的刊物上发表过三篇小说:《债人卖艺童子》和《母爱》。1927年,他的诗《雨巷》显示了新月派向现代派过渡的趋向,而1929年所创作的《我的记忆》则成为了现代诗派的起点。 主要作品:《雨巷》《寻梦者》《我用残损的手掌》等。 多音字: 曝:pù曝晒 bào曝光 晕:yùn晕车 yūn头晕目眩 近义词: 温柔——温和 炫耀——夸耀 胆怯——胆小 闲游——闲逛 反义词: 凉爽——炎热 温柔——粗暴 胆怯——勇敢 移动——静止 理解词语: 【晕皱】水的表面被风吹起波澜。 【曝】晒。 【炫耀】①夸耀。②照耀。 【尘垢】灰尘和污垢。 【胆怯】胆小;缺少勇气。 【阴霾】霾的通称。 【闲游】自由自在地游动、游玩。 【绽透】彻底绽放。 句子解析: 1、在天晴了的时候,请到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔; “温柔”是温和柔顺的意思,一般多指女性,在这里诗人用了拟人手法。用“温柔”一词描绘泥路的柔软,表现了泥路的美好。 2、炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢; “炫耀”是夸耀的意思,作者用拟人的手法写出了小草的快乐与自豪;“洗净”一词写出了雨后小草的洁净与清新。 这句话的意思是:小草自豪的展露着雨后洗去尘埃与污垢的翠绿身姿。 3、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透; “胆怯”形容小白菊经历了风吹雨打。“慢慢” “试试”描写了小白菊的谨慎,表现了小白菊的可爱与美好。 4、抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。 “闲游”一词表现了凤蝶儿的自由与快乐,体现了雨后的美好。“智慧书页”采用了比喻的手法,形象的描写了凤蝶儿翅膀的美丽。“曝着阳光一开一收”描写了凤蝶的动态美,显示着生命与活力。 5、新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 “推开”一词采用了拟人的手法,描绘出太阳的力量是伟大的。“晕皱”一词表现了溪水的陶醉与美丽。“云的脚迹一一它也在闲游”在诗人的笔下云是有脚的,云是浪漫的,云是在悠闲地散步。 雨后的太阳照着大地,云开雾散,溪水在温风中漾起美丽的波纹,山中的绿树在雨后显得更加翠绿,天上的云朵也在悠闲地飘动。 段落大意: 第一部分(1):诗人选取了泥路小草、小白菊、凤蝶儿四种事物,刻画了雨后小径的优美与清新。 第二部分(2):写诗人再次召唤我们沿着小径去亲近自然。 第三部分(3):写雨后的新阳、溪水、云的清新、自然与洒脱。 课文主题: 诗人运用拟人的修辞手法,描绘了雨过天晴时小径上美丽的景物,表现了景物鲜活的生命力,表达了诗人轻松、愉悦的心情,表现了诗人对生活的热爱。 问题归纳: 1、“给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔”这句写的好在哪里? 雨后的泥路充满了泥泞,一脚踩下去就会沾一鞋泥巴,这原本是让人难以理解的,可是到了诗人的笔下,粘糊糊的泥巴路居然是凉爽又温柔的。 2、雨后的小径怎样走才能显示它的美好? “赤着脚”让赤裸的双足与柔软的泥路亲昵地接触,充分地享受泥路的温柔;“携着手”与朋友、家人一同出游,一起享受雨后清新的空气和美好的景物。“踏着新泥,涉过溪流”一味地往前走让雨后大自然的泥土与流水在足下经过,让所有的美景尽收眼底。 图文解读 同步练习1 一、辨字组词。 炫( ) 瓣( ) 曝 ( )慢( ) 眩( ) 辩( ) 瀑 ( )漫( ) 二、在括号里填上合适的词语。 ( )美丽 ( )尘垢 ( )水珠 ( )新泥 ( )溪流 ( )阴霾 三、读下面一段话,完成练习。 不再( )的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试( ),试试( ),然后一瓣瓣地( )。 作者在这段话中运用了 的修辞方法,突出了小白菊 的情景。我是从 这些词语品味出来的。 四、请你仿照课文写出你曾细心观察过的一种花开放时的情景。 参考答案: 一、炫(炫耀) 瓣(花瓣) 曝(曝光) 慢(缓慢) 眩(眩晕) 辩(争辩) 瀑(瀑布) 漫(漫长) 二、(更加)美丽 (洗净)尘垢 (抖去)水珠 (啄)新泥 (涉过)溪流 (推开)阴霾 三、(胆怯)(寒),(暖),(绽透)。 拟人 慢慢绽放 抬起头、绽透、试试寒、试试暖 四、两个月后,太阳花花茎的顶端竟长出花蕾。天气愈热,阳光愈强,太阳花愈是一个劲地疯长,那天上午居然开放了两朵红花,接着又开放了朱红、淡黄、洁白等几种颜色,看起来姹紫嫣红,赏心悦目。 声明 本文素材来源于网络。以上图文,贵在分享,版权归原作者及原出处所有,内容为作者观点,并不代表本公众号【爱学习GO】赞同其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题,请及时与我们联系。分享的资源版权属于原出版机构或影像公司,本资源为电子载体,传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策,不得以任何理由在商业行为中使用,若喜欢此资源,建议购买实体产品。返回搜狐,查看更多 |
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