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【大屏一体机】常见使用问题

2024-07-13 09:59| 来源: 网络整理| 查看: 265

1. 大屏一体机没有声音

现象描述:使用大屏一体机时,听不到大屏一体机中的任何声音。

解决方案:一共有五种解决方案

【方案一】:需要用户确认大屏一体机的声音输出已正确设置为“内置设备”选项。

点开大屏一体机屏幕中两侧任意一边的箭头 进入“信号源” 在弹出的窗口中,点击右下角进入“设置” 点击右上角箭头切换到“声音模式” 将声音模式设置为“内置设备”选项

【方案二】:需要用户确认大屏一体机右下角音量按键是否被调至最低音量。

大屏一体机右下角实体按键中,按“音量-”或“音量+”按钮可调整一体机的扬声器音量。

【方案三】:需要用户确认windows系统音量是否被静音。

点击Windows系统桌面右下角的“箭头”图标 然后点击“喇叭” 通过左右拖拽形式调整系统音量。

【方案四】:需要用户确认windows系统声音设置中的“86 Monitor”设备是否被禁用。

点击Windows系统桌面右下角的“箭头”图标 长按(右键)“喇叭”图标 进入“声音” 进入“播放”栏目 如果“86 Monitor”设备被禁用了,可长按(右键)“86 Monitor”设备,选择“启用”。 然后点击下方的确定按钮

【方案五】:如果用户已将解决方案中的一、二、三、四都确认或操作过一遍后,但是仍然无法解决问题时,可以尝试还原大屏一体机的安卓系统。

点开大屏一体机屏幕中两侧任意一边的箭头 进入“设置” 再次进入“设置” 点击“恢复出厂设置”

 

2. 一体机没有OPS信号

现象描述:使用大屏一体机时,无法进入到OPS界面中,搜索不到OPS信号。

解决方案:一共有四种解决方案

【方案一】:需要用户确认大屏一体机上的OPS是否为正常通电状态。

一体机背面OPS主机上的“POWER”灯亮着代表电脑处于正常通电开机状态,“POWER”如未亮灯可点击下方POWER按钮开机。

【方案二】:需要用户确认大屏一体机上的信号源选择的是OPS。

点开大屏一体机屏幕中两侧任意一边的箭头 进入“信号源” 选择OPS

【方案三】:断电重启电脑

在一体机背面OPS主机上找到POWER按钮,长按POWER按钮将OPS主机强制关机,然后再次按POWER按钮将OPS开机。

【方案四】:如果用户已将解决方案中的一、二、三都确认或操作过一遍后,但是仍然无法解决问题时,可以尝试还原OPS。

点开大屏一体机屏幕中两侧任意一边的箭头 进入“设置” 进入“系统设置” 点击“一键还原OPS”

 

屏幕异常(变绿、变灰、变花)

问:使用大屏一体机时,一体机的屏幕颜色显示为偏绿或偏灰甚至是偏黄色。

答:有三种解决方案

1、将大屏一体机的图像模式更改为“电脑模式”

点开大屏一体机屏幕中两侧任意一边的箭头 进入“信号源” 进入右下角“设置” 将图像模式变更为“电脑模式”选项

2、将“大屏一体机”关机,然后断电,稍等片刻后重新连电并重新启动“大屏一体机”。

长按一体机右下角电源键关闭一体机(旁边指示灯变为红色常亮代表一体机已关机) 给一体机断电 稍等片刻后重新给一体机连电 再次点击右下角电源键开机

3、一键还原OPS。

点开大屏一体机屏幕中的侧边栏(通常侧边栏可以通过屏幕边缘滑动或是按下特定按钮打开) 进入“设置” 进入“系统设置” 点击“一键还原OPS”

 

不弹出软键盘怎么办?

问:使用一体机时,点击系统桌面右下角的“键盘”图标时,无法弹出软键盘,导致无法正常使用软键盘进行输入打字。

答:

点开桌面左下角“Windows”图标 进入“设置” 选择“设备” 开启“不处于平板电脑模式且未连接键盘时显示触摸键盘”

 

桌面图标混乱(开关平板模式)

问:大屏一体机中的Windows系统桌面上的所有软件图标都乱了或者是都聚在一起了是怎么回事?

答:这个是因为用户开启了平板模式,可以在系统桌面右下角关闭平板模式。

点击Windows系统桌面右下角“消息”图标 关闭“平板模式”

 

将笔记本或手机画面投屏到大屏中?

问:如何将用户的笔记本电脑画面和手机画面以及平板画面投屏到大屏一体机上。

答:

给大屏一体机连接上本地无线网 进入到“安卓”界面中 打开“连屏”工具,根据提示操作

 

使用classin录课时书写卡顿怎么办?

问:用户在大屏一体机中使用ClassIn录课时,使用教室画笔工具在黑板中书写时出现了卡顿的情况该怎么修复?

答:有两个解决方案

1、将一体机中的Windows系统桌面分辨率调整为1920 x 1080,显示比例设置为150%

2、清理ClassIn缓存。

点击ClassIn主界面左下角设置选项 进入系统设置选项 进入文件设置选项 点击清理缓存按钮

 

屏幕出现闪烁如何处理?

问:用户使用大屏一体机时,一体机的屏幕出现闪烁的情况该如何处理?

答:用户在大屏一体机中的Windows系统里下载360驱动大师或驱动精灵,然后将显卡驱动升级到最新版。

 

调节屏幕亮度

问:如何调节大屏一体机的屏幕亮度?

答:

点开大屏一体机屏幕中两侧任意一边的箭头 进入“信号源” 进入右下角“设置” 切换到“菜单模式”,然后关闭“自动背光”功能后就可以手动调节屏幕背光了

 

OPS有故障时如何用笔记本应急投屏?

问:当大屏一体机上的OPS主机出现故障时,用户想使用笔记本电脑应急投屏到一体机中该怎么操作?

答:

找出一体机包装盒里自带的1根HDMI线和1根USBA-B的触控线 用HDMI线连接笔记本和大屏一体机(大屏一体机有3个HDMI IN接口都可以接,前面板HDMI,左后侧面板HDMI1和HDMI2) 用USBA-B触控线连接笔记本和大屏一体机(大屏一体机有2个touch口,前面板TOUCH-USB,左后侧面板TOUCH-USB) 如果没有图像,尝试连接一体机端上的其他HDMI接口 当通过这种应急有线方式连接大屏和笔记本,请注意麦克风和摄像头需要接入笔记本,而不是大屏。

 

系统蓝屏该怎么修复?

问:使用大屏一体机中的Windows系统时,突然出现蓝屏的情况该怎么修复?

答:尝试重启系统。如果重启没有解决问题,可以使用“一键还原OPS功能”。

点开大屏一体机屏幕中两侧任意一边的箭头 进入“设置” 进入“系统设置” 点击“一键还原OPS”

 

提示:应用程序发生异常

问:用户在大屏一体机中运行ClassIn X 时,突然收到报错提示:应用程序发生异常。

答:先卸载已安装的Classin X 软件,然后重新安装ClassIn X 。如果重装后仍然报错请先关闭杀毒软件和防护类软件,然后再次操作卸载重装步骤。

 

原始密码

问:大屏一体机原始密码是什么?

答:大屏一体机的6位原始密码是:888888

 

开机时,屏幕各种颜色轮流切换

问:当大屏一体机开机时,屏幕中各种颜色轮流切换要如何修复?

答:可能是一体机内部线材问题导致,可先断电重启大屏一体机,如果仍然没有解决,需要返厂维修。

长按一体机右下角电源键关闭一体机(旁边指示灯变为红色常亮代表一体机已关机) 给一体机断电 稍等片刻后重新给一体机连电 再次点击右下角电源键开机

 

屏幕出现跳点如何修复?

问:用户使用大屏一体机时,触控屏幕时出现跳点该如何修复?

答:这个是因为一体机屏幕外凸导致触控模组信号异常,可参考下方修复方式进行操作。

用拳头抵住一体机屏幕玻璃中间,往里面多次按压玻璃 有条件将一体机底部抬起一点角度,让一体机屏幕向上斜躺 如果以上没有解决,需要返厂维修

 

屏幕出现线条或者画面闪屏

问:大屏一体机屏幕出现线条或者画面闪屏如何修复?

答:这类是屏幕OC和TCON电路板问题,都需要返厂维修。

 

开机一直卡在classin logo页面上,或一直黑屏无法进入系统

问:用户打开大屏一体机时,屏幕画面一直卡在classin logo页面上,或者是一直黑屏无法进入到系统中。

答:这类是电源板故障,都需要返厂维修。

 

无法拓展画面

问:用户使用HDMI线将大屏一体机连接到外接显示器上,但是外接显示器上只显示了大屏一体机的复制画面,无法实现大屏一体机画面的拓展。

答:连接大屏一体机这一端的HDMI线需要连接到大屏一体机的OPS主机上面,如果将HDMI线连接到大屏一体机的HDMI out接口上则无法使用。

 

无法触控

问:用户点击大屏一体机的屏幕时,大屏一体机发出了锁定的声音,但屏幕没有任何反应,画面也是固定的,无法进行触控操作。

答:这个情况是因为大屏一体机中开启了屏保功能,需要先重启大屏一体机,然后关闭Windows系统屏保功能。

长按大屏一体机桌面 进入“个性化” 在“设置”页面左侧导航中进入“锁屏界面” 进入“锁屏界面”后,上划屏幕找到“屏幕保护程序设置” 点击“屏幕保护程序设置”,将屏幕保护程序下方的下拉列表设置成“无” 取消勾选“在回复时显示登录屏幕”,然后点击“确定”保存设置

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



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