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(2)(我)背着书箱,拖着鞋子,在大山深谷中行走。 21.D 二、(2018中考·湖北黄冈卷·14分) 阅读下面文言文选段,完成18-22题。(14分) 【甲】当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰此。 (节选自《送东阳马生序》) 【乙】张嘉贞落魄有大志,亦不自异,亦不下人,自平乡尉免归乡里。布衣环堵之中,萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出,还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之。问驿吏曰:“此有好客乎?”驿吏白以嘉贞,循宪召与相见,咨以其事积时凝滞者,嘉贞随机应之,莫不豁然。及命表又出意外。他日,则天以问循宪,具以实对,因请以已官让之。则天曰:“卿能举贤,美矣,朕岂可无一官自进贤耶?”乃召见内殿,隔帘与语,嘉贞仪貌甚伟,神采俊杰,则天甚异之。翌日,拜监察御史。 (节选自《大唐新语·张嘉贞》) 【注】下人:下于人,在别人之下。环堵:四围墙,常形容居屋狭小简陋。积时凝滞者:长期积累下来的难以解决的问题。 18.解释下列句中加点字的意思。(4分) (1)同舍生皆被绮绣( ) (2)余则缊袍敝衣处其间() (3)还次蒲州驿( ) (4)咨以其事积时凝滞者() 19.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(2分) A.烨然若神人 颖川徐庶元直与亮友善,谓为信然 B.足肤皲裂而不知 下视其辙,登轼而望之 C.时人莫之知也 呼尔而与之,行道之人弗受 D.则天甚异之 父异焉,借旁近与之,即书诗四句 20.用“/”给下面的语句断句,断两处。(2分) 循宪方复命使务有不决者意颇病之 21.翻译下面文中画横线的句子。(4分) (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 (2)则天以问循宪,具以实对,因请以己官让之。 22.阅读上面两选段,完成下面填空。(可用原文语句填写,也可以用自己的话概括)(2分) (1)甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦,运用对比手法写了自己与“同舍生”不同的穿着打扮,存这方面作者的态度是 。 (2)乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者,嘉贞随机应之,莫不豁然”和“命表又出意外”两件事,发现张嘉贞 的特点。 【答案】 18.(1)同“披”,穿;(2)破;(3)停留,住宿(4)咨询或询问 19.D(2分A.“烨然”的“然”是形容词词尾,……的样子:“信然”的“然”是代词,这样。B.“而不知”的“而”表转折:“登轼而望之”的“而”表顺承。C.“莫之知”宾语前置,“之”代词,代张嘉贞;“行道之人”结构助词,的。D.两个“异”都是形容词的意动用法,以……为异) 20.循宪方复命/使务有不决者/意颇病之。 21.(1)因为(我)内心有足够值得快乐的事,就不觉得吃的穿的不如别人。 (关键词“中”“不若”译对1分,大意准确1分。共2分) (2)武则天拿这件事询问张循宪,张循宪全部按实际情况回答,于是请求把自己的官职让给张嘉贞。(关键词“具”“对”译对1分,大意准确1分。共2分) 22.(1)“略无慕艳意”或根本不羡慕(用自己的语言概括时大意正确即可,1分) (2)才能超群。(扣住“才能”来概括,大意相近即可,1分) 三、(2018中考·湖北孝感市卷·14分) 【甲】当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(宋濂《送东阳马生序》节选) 【乙】予少时读书,一见辄能诵。然负此自放,喜从滑稽(1)饮酒者游。旬朔(2)之间,把卷无几日。故虽有强记之力,而常废于不勤。比(3)数年来,颇发愤自惩艾(4),而聪明衰耗,殆不如曩(5)时十一二。每阅一事必寻绎(6)数终掩卷茫然辄复不省(7)。故虽有勤苦之劳,而常废于善忘。比读《齐史》,见孙搴(8)云:“我精骑三千,足敌军羸卒数万。”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者,勒(9)为若干卷,题曰《精骑集》云。噫!少而不勤,无如之何矣。长而善忘,庶几(10)以此补之。 (秦观《序》有删改) 【注释】(1)滑稽,比喻能言善辩。(2)旬朔,十天或一个月。(3)比:近来。(4)惩艾:惩治,惩戒。(5)曩:从前。(6)寻绎:推求探索。(7)省:记。(8)孙搴,人名。(9)勒:此处译为编辑。(10)庶几:或许,差不多。 14.选出下列加点字的意义和用法相同的一项( )(2分) A.主人日再食 子墨子起,再拜 B.烨然若神人 吴广以为然 C.久而乃和 而聪明衰耗 D.然负此自放 负箧曳屣行深山巨谷中 15.为文中画波浪线的语句,选出断句正确的一项( )(2分) A.每阅一/事必寻绎/数终掩卷/茫然辄复不省 B.每阅一事必/寻绎数终掩卷/茫然辄复/不省 C.每阅一事/必寻绎数终/掩卷茫然/辄复不省 D.每阅/一事必寻绎/数终掩卷茫然/辄复不省 16.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 (2)长而善忘,庶几以此补之。 17.选出下列对甲乙两文的理解有误的一项( )(3分) A.“序”是一种文体,亲友离别,赠言规劝,属赠序,如甲文;陈述创作主旨、经过等,属书序,如乙文。 B.甲文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学;乙文意在交代《精骑集》一书编辑及命名的由来。 C.甲文从衣食住行四个方面表现读书之“苦”,与“同舍生”生活的富足作对比,表现自己从读书中感受到的乐趣。 D.乙文写自己少时读书不勤奋,后来治学时用勤奋来惩戒自己,但是不能坚持太久,容易忘记自己的目标。 18.宋濂和秦观在学习方面有何异同?(3分) 【答案】 14.A 15.C 16.(1)因为心中有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。(2)年长后容易忘记,也许可以用这个来弥补吧。 17.D 18.同:都觉得勤奋很重要。异:宋濂一直勤奋好学,不畏艰难,不注重吃穿,享受读书带来的愉悦。秦观在少时记忆力突出而不勤奋,年长后记忆减退,用勤奋来弥补。 四、(2018中考·辽宁沈阳卷·14分) 阅读选文,完成9~12题。(14分) 【甲】 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。 【乙】 见足下①题字,以为是必磊落人也。如是已逾年,恨未识足下面耳。庭坚少孤,窘于衣食,虽早知从先生长者学问,而偏亲②白发,不得已而从仕。故少之日得学之功十五,而从仕之日得学之功十三,所以衰懦不进,至今落诸公之后也。窃观足下天资超迈,有亲以为之依归,春秋未三十若刻意于德义经术当不止此耳。非敢谓足下今日所有不足以豪于众贤之间,但为未及古人,故为足下惜此日力③耳。 (节选自《黄庭坚集·答李几仲书》,有删改) 【注释】①足下:敬称,您。②偏亲:黄庭坚父亲早亡,而母亲在世,故称偏亲。③日力:岁月。 9.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( )(3分) A.窘于衣食皆以美于徐公 B.故少之日得学之功十五公问其故 C.而从仕之日得学之功十三所识穷乏者得我与 D.有亲以为之依归吾谁与归 10.请用现代汉语翻译下面句子。(5分) (1)见足下题字,以为是必磊落人也。 (2)如是已逾年,恨未识足下面耳。 11.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分) 春秋未三十若刻意于德义经术当不止此耳。 12.【甲】【乙】两文都出自文学前辈写给年轻人的文字。依据选文回答问题。(4分) (1)【甲】文表现了宋濂怎样的优秀品质?(请用自己的话概括) (2)【乙】文中黄庭坚指出李几仲在学业上的差距是_______,对他提出的希望是_______。(请用自己的话概括) 【答案】 9.D 10.(1)我看见您题写的宇,认为这一定是光明磊落的人(写的)。 (2)像这样已经过了一年,(我)很遗憾没有和您见面。 11.春秋未三十/若刻意于德义经术/当不止此耳。 12.(1)宋濂:勤奋好学;诚信。 (2)学业上没有古人优秀;珍惜时间(努力学习)。返回搜狐,查看更多 |
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