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第20页共20页《小白鹅》四年级阅读答案〔精选9篇〕篇1：《小白鹅》四年级阅读答案《小白鹅》四年级阅读答案我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的`衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺得意，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏手最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”1、照样子，写词语。〔1〕又扁又宽又又又又又又〔2〕圆溜溜〔3〕摇摇摆摆2、写出三个与“徐徐”意思相近的词语：3、把第三自然段描写小白鹅生气时的动词写下来：4、我爱小白鹅的原因是：〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕5、第二自然段先总写小白鹅的漂亮，然后就一步一步从、、、、分别详细地说。6、第二自然段写小白鹅的，第三自然段写小白鹅，第四自然段写小白鹅的，第五自然段写小白鹅。【参考答案】1、大圆香脆好快2、缓缓渐渐冉冉3、摇起瞪起伸长扑4、①小白鹅非常漂亮；②小白鹅生气的样子很得意；③小白鹅戏水最有意思；④小白鹅下的蛋很大。5、小嘴额上小眼睛衣裳〔羽毛〕翅膀小脚6、外形生气时的样子生活习性下的蛋很大篇2：白鹅阅读答案这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚，特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我。我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：“好一个傲慢的动物!”凡动物,头是最主要的局部。这局部的形状，最能说明动物的性格。例如狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。狼、狐、狗等，头都是尖的，表示其刁奸猥鄙。猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气。鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。但音调上大不一样。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的;见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅那么对无论何人，都是厉声呵斥：要求饲食时的叫声，也好似大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调沉着，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。鹅的吃饭，常常使我们发笑。一日三餐，它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味，它是依着它的胃口而选定的。这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。譬如吃了一口饭，倘水盆偶尔放在远处，它一定沉着不迫地踏大步走上前去，饮水一口，再踏大步走到一定的地方去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样沉着不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑上来，努力地吃它的饭。没有吃完，鹅老爷偶尔早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂;狗立即逃往篱边，蹲着静候。看它再吃了一口饭，再走开去吃水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，这回就把它的饭吃完，扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近的狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃，，我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的盛馔泥和草，所在的地点远近无定。为了找这盛馔，它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭，非有一人侍候不可，真是架子十足的!阅读题：1.结合详细语境解释加点词。(4分)①猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。②鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。2.“我亲自抱了这雪白的大鸟回家”句中的“大鸟”指的是什么?(2分)3.“它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：‘好一个傲慢的动物!’”作者根据什么推断这只白鹅是个傲慢的动物?(2分)4.在选文中,为了表现白鹅的'傲慢，作者用了什么方法?他是从哪几个方面展现白鹅的傲慢的?请举例说明。(3分)5.“鹅的步态，更是傲慢了”在这句话中“更”起到了一个什么作用?(2分)6.请试着结合语句说说作者对白鹅的态度。(2分)7.虽然都是写鹅，但因为作者的写作目的各不一样，所以文章写出来也不尽一样。下面两篇文字也都是在写鹅，你能结合作者的写作目的谈谈它们在写作方法或者遣词造句方面与《白鹅》的不同之处吗?(5分)材料一：“鹅鹅鹅，曲项向天歌;白毛浮绿水，红掌拨清波。”材料二：“一片片洁白的云彩，轻柔地飘拂着，活泼地翻滚着，一会儿拉成一条线，一会儿又变成一团。白云沿着笔直的田埂，飘着……白云沿着弯曲的山路，滚着……白云滑下一个开满野花的小坡，跃进了一条跳着浪花的小溪……溪水流着，白云也流着流着，流进了一个大水库……白云啊，是山风吹来的吗?不，是一个红领巾用竹竿赶过来的。”篇3：白鹅阅读答案1.①愚昧顽固形象地写出了猪和乌龟动作行为缓慢的特点②用拟人化的语言写出了鹅的叫声大而凝重2.指的就是白鹅。3.因为“凡动物,头是最主要的局部。这局部的形状，最能说明动物的性格”“鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示”4.比照，在全文通过与鸭与狗以及其它动物的比照显示鹅的傲慢。举例略。而详细文字中很恰当地运用细节描写来表现鹅的傲慢。举例略。5.递进，说明鹅的步态比叫声还要傲慢。6.喜欢。举例略。7.材料一是骆宾王七岁时写的一首诗，它形象地写出了鹅的外形特点，语言简洁词语色彩感强;材料二写的是鹅群的整体，但作者的写作目的不在鹅而在红领巾，为的是表现红领巾的勤劳;课文《白鹅》却是郑振铎在家赋闲之时排遣心情之作，语言幽默却又不失含蓄。篇4：《白鹅》节选阅读答案鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是轧轧然的。但音调上大不一样。鸭的轧轧，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的轧轧，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅那么对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好似大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调沉着，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。[《白鹅》节选阅读答案]篇5：白鹅阅读及答案白鹅阅读及答案阅读文段，答复下列问题。《白鹅》节选鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。但音调上大不一样。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅那么对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好似大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调沉着，大模大样的，颇像京剧里的.净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竞伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。1、本文作者是____________2、选文主要从____________、___________两方面描写白鹅3、文中哪些词语写出了鹅步态的傲慢。______________________________________________________4、这两段文字蕴涵着作者对鹅怎样的感情。______________________________________________________5、仔细体会画线句子的修辞手法，并分析^p其表达效果。______________________________________________________6、傲慢的白鹅容易被人捉住，你从中获得哪些为人处世的道理？______________________________________________________参考答案：1、丰子恺2、叫声、步态3、沉着、傲然、不让、大模大样4、喜欢之情5、形象生动、幽默、幽默地写出鹅叫声的响亮与严厉〔严肃郑重〕的特点6、为人要谦逊、平和，多一些忍让，少一点狂妄〔言之有理即可〕篇6：《白鹅》阅读答案鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，也要它引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调沉着，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1、辨字组词。历〔〕毫〔〕慢〔〕厉〔〕豪〔〕漫〔〕2、摘录上面两段文中的四字词语：___________________________________________________3、根据意思从文中找出相应的词语：〔1〕形容拘束，不自然、不安定的样子。〔〕〔2〕伸着脖子敞开喉咙大叫。〔〕〔3〕沉着，镇定，不慌不忙。〔〕〔4〕坚强不屈的样子。〔〕4、这两段话先写〔〕，后写〔〕。5、以上两段文字都采用了比照的写法。用鹅与〔〕做比拟，突出了鹅的叫声〔〕的特点。用鹅与〔〕做比拟，突出了鹅的步态〔〕的特点。6、从哪些地方看出“养鹅等于养狗”，用“－－－－”画出相关语句。局部参考答案：3、〔1〕形容拘束，不自然、不安定的样子。〔局促不安〕〔2〕伸着脖子敞开喉咙大叫。〔引吭大叫〕〔3〕沉着，镇定，不慌不忙。〔沉着〕〔4〕坚强不屈的样子。〔傲然〕4、这两段话先写〔鹅的叫声严肃郑重〕，后写〔鹅的步态傲慢〕。5、以上两段文字都采用了比照的写法。用鹅与〔狗〕做比拟，突出了鹅的叫声〔严肃郑重〕的特点。用鹅与〔鸭〕做比拟，突出了鹅的步态〔傲慢〕的特点。篇7：《白鹅》阅读答案鹅，不拘它如何傲慢，我们始终要养它，直到房子卖脱为止。因为它对我们，物质上和精神上都有奉献，使主母和主人都喜欢它。物质上的奉献，是生蛋。它每天或隔天生一个蛋。篱边特设一堆稻草，鹅蹲伏在稻草中了，便是要生蛋了。家里的小孩子更兴奋，站在它旁边等候。它分娩毕，就起身，大踏步走进屋里去，大声叫开饭。这时候孩子们把蛋热热的捡起，藏在背后拿进屋子来，说是怕鹅看见了要生气。鹅蛋真是大，有鸡蛋的四倍呢！主母的蛋篓子内积得多了，就拿来制盐蛋。炖一个盐鹅蛋，一家人吃不了！工友上街买菜回来说：“今天菜市上有卖鹅蛋的，要四百元一个，我们的鹅每天挣四百元，一个月挣一万二，比我们做工的还好呢，哈哈，哈哈。”我们也陪他一个“哈哈，哈哈。”望望那鹅，它正吃饱了饭，昂胸凸肚的地，在院子里跨方步，看野景，似乎更加补神气了。但我觉得，比吃蛋更好的，还是它的精神的奉献。因为我们这屋实在太简陋，环境实在太荒凉了，生活实在太岑寂了。赖有这一只白鹅，点缀庭院，增加生气，慰我寂寥。16、这段文字的中心句是_______________________________________。〔2分〕17、从第三句到段尾可分为两层，怎样划分？为什么这样划分？〔2分〕答__________________________________________________________18、作者对白鹅的态度是怎样的？〔2分〕答：_____________________________________________。19、写出白鹅神态描写的句子。〔2分〕________________________________________________________________________________________________________________20、倒数第二句中“实在太”连用三次，构成了排比句，在文中起什么作用？答：____________________________________________________________________________________________________________________________。〔2分〕参考答案：16、因为它对我们，物质上和精神上都有奉献，使主母和主人都喜欢它。〔2分〕17、答_从“但我觉得”处划分。①讲白鹅对我们物质上的奉献②讲白鹅对我们精神上的奉献。〔2分〕18、答：___除了喜欢，更多的是感谢。〔2分〕19、_“它分娩毕……大声叫开饭”、“它正吃饱了饭……更加神气了”_〔2分〕20、答：_突出作者处境的凄苦，内心的悲伤，只有与鹅相伴，寻求抚慰，从而列更加说明对鹅的喜欢。〔2分〕篇8：《白鹅》阅读答案①这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚，特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我。我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：好一个傲慢的动物！凡动物，头是最主要的局部。这局部的形状，最能说明动物的性格。例如狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。狼、狐、狗等，头都是尖的，表示其刁奸猥鄙。猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢之气。②鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是轧轧然的。但音调上大不一样。鸭的轧轧，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的轧轧，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅那么对无论何人，都是厉声呵斥：要求饲食时的叫声，也好似大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。③鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有局促不安之相。鹅的步调沉着，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家禽之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。1、结合详细语境解释加点词。①猪猡、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。②鹅的轧轧，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。2、我亲自抱了这雪白的大鸟回家句中的大鸟指的是什么？3、它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：好一个傲慢的动物！作者根据什么推断这只白鹅是个傲慢的动物？4、选文中，为表现白鹅的傲慢，作者用了什么方法？他是从哪几个方面展现白鹅的傲慢的？请举例说明。5、鹅的步态，更是傲慢了在这句话中更起到了一个什么作用？6、请试着结合语句说说作者对白鹅的态度。7、②③两段选文写了两个方面的内容，请就这两个方面概括鹅的特点。⑴⑵8、第②段写鹅的叫声，为什么还要写鸭和狗的叫声？9、同鸭和狗的叫声相比，鹅的叫声，鸭的叫声，狗的叫声。10、分析^p一下鹅的步态，更是傲慢了一句中，更字有的作用。11、鹅的步态的傲慢，表达在哪些方面？12、鹅不惧怕人的性格导致的后果是。参考答案：1、①愚昧顽固形象地写出了猪和乌龟动作行为缓慢的特点②用拟人化的语言写出了鹅的叫声大而凝重2、指的就是白鹅。3、因为凡动物，头是最主要的局部。这局部的形状，最能说明动物的性格鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示4、比照，在全文通过与鸭与狗以及其它动物的比照显示鹅的傲慢。举例略。而详细文字中很恰当地运用细节描写来表现鹅的傲慢。举例略。5、递进，说明鹅的步态比叫声还要傲慢。6、喜欢。7、⑴鹅的叫声充满了傲慢。⑵鹅的步态傲慢。〔意近即可〕8、通过比照，突出鹅的叫声的傲慢。〔意近即可〕9、音调严肃郑重；音调琐碎而愉快；针对生客或宵小的10、承上启下11、沉着、大模大样、傲然地站着、不怕人12、最容易被人抓住。篇9：《白鹅》阅读答案鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的。但音调上大不一样。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其
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