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1、方法技巧方法技巧第二部分 阅读理解专题十推测词义高考英语新高考专用方法技巧方法技巧一、推测画线单词或短语的含义1.依据定义推测词义在许多情况下,文章的作者估计某个词一般读者不熟悉,则会在文章中给出该词的定义或解释。通过阅读定义和解释部分,读者便可理解该词的基本含义。线索词有that、which、is等。方法技巧例例1Ventilation,asyouknow,isasystemormeansofprovidingfreshair.Itplaysaveryimportantpartinthefieldofengineering.解析解析句中的“Ventilation”可能是个生词,但is后面是对

2、该词的明确定义。什么系统或什么手段才能提供新鲜空气呢?由此推断画线词意为“通风系统”。方法技巧方法技巧2.依据同位语推测词义通常引出该词同位语的词语有thatis、inotherwords等,还有的同位语凭借括号或破折号出现。例例2Infact,onlyabout80ocelots,anendangeredwildcat,existintheU.S.today.解析解析由同位语anendangeredwildcat可迅速推断画线词ocelots是指一种濒临灭绝的野猫。方法技巧方法技巧3.依据文章中的例子推测词义在阅读理解中,考生可以根据文章所举的例子,从具体到一般,推断出该生词的意思。例例3T

3、hecoursegivesyouchancestoknowgreatpowerpolitiesbetweennationstates.ItwillprovidemorespacetostudyparticularissuessuchastherelationshipamongcountriesintheEuropeanUnion,ThirdWorlddebt,localandinternationaldisagreement,andtheworkofsuchinternationalbodiesastheUnitedNations,theEuropeanUnion,NATO,andtheWor

4、ldBank.解析解析根据suchas后面列举的一系列例子可推断句中的issues应该是指“议题”。方法技巧方法技巧4.依据对比关系或比较关系推测词义能体现对比关系或比较关系的词汇很多,主要有but,yet,however,while,unlike,instead,similarly,onthecontrary,incontrastto等。标点符号中的分号也可表示对比。例例4Achildsbirthdaypartydoesnthavetobeahassle;itcanbeabasketoffun.Whatdotheunderlinedwords“ahassle”probablymean?A.A

5、partydesignedbyspecialists.B.Aplanrequiringcarefulthought.C.Asituationcausingdifficultyortrouble.D.Ademandmadebyguests.解析解析根据分号可知句子前后含有对比关系,这里ahassle和abasketoffun是相反的意思,由此推断答案为C。C方法技巧方法技巧例例5Greenlovestotalk,andhisbrothersaresimilarlyloquacious.解析解析该句中的副词similarly表明lovestotalk和loquacious之间是比较关系,其意义相近

6、。由此可推断出loquacious意为“健谈的”。方法技巧方法技巧5.依据构词法推测词义考生要了解构词法知识,尤其要注意合成词和派生词,可以从该词的各个部分的特定意思及上下文推测出该词的意思。例例6Doyouhaveanystrongopiniononco-educationalorsingle-sexschools?解析解析根据educational(教育的),结合前缀co-(共同,一起)和single-sexschools,可推测co-educational的意思是“男女同校的”。方法技巧方法技巧例例7Itsaquiet,comfortablehoteloverlookingthebayi

7、nanuncommercializedCornishfishingvil-lage.解析解析前缀un-的意思为“不”,后缀-ize的意思是“使成为;使化”,结合commercial(商业的),可推测“uncommercialized”的意思为“未被商业化的”。方法技巧方法技巧6.通过并列结构推测词义例例8Isitpossibletobeathighbloodpressurewithoutdrugs?Theansweris“yes”,accordingtotheresearchersatJohnsHopkinsandthreeothermedicalcenters.解析解析根据andthreeo

8、thermedicalcenters这种并列关系可推断“JohnsHopkins”是一家医疗中心。方法技巧方法技巧7.依据因果关系推测词义因果关系是一种常见的提供生词词义信息的逻辑关系。一定的原因会导致一定的结果,某一结果总是由某种或某些原因引起的。常见的表示因果关系的词汇有since、as、because、for、so、thus、consequently、therefore、hence、dueto、resultin、resultfrom、asaresult、forthisreason、accordingly、so.that、such.that等。例例9Ifeelthatsinceyouare

9、mysuperior,itwouldbepresumptuousofmetotellyouwhattodo.Theword“presumptuous”inthesentenceisclosestinmeaningto“”.A.fullofrespectB.tooconfidentandrudeC.lackinginexperienceD.tooshyandquiet解析解析根据句意和since引导的原因状语从句的内容(既然你是我的上司),可推断出“presumptu-ous”意为“自负的,放肆的”。故选B。B方法技巧方法技巧8.利用上下文来推测词义例10(2019课标全国,B篇节选)Igues

10、sthattheresprobablysomedemandingworkschedule,orsocialanxietyaroundsteppinguptohelpforanunknownsport.Shemayjustneedalittlepersuading.SoItryagainandtugattheheart-strings.ImentionthesingleparentwithfourkidsrunningtheshowandItalkaboutthedadcoachingateamthathiskidsarentevenon.Atthispointtheunwillingparen

11、tspeaksup,“Alright.Yes,Illdoit.”(paragraph2)Whatdoestheunderlinedphrase“tugattheheartstrings”inparagraph2mean?A.Encourageteamwork.B.Appealtofeelings.C.Promotegooddeeds.D.Provideadvice.B解析解析根据逻辑信号词“So”和关键词“persuading”可初步推断画线短语的意思与“说服”或“劝说”相关;再根据下文作者为打感情牌所列举的例子以及关键信息“Alright.Yes,Illdoit.”可推断出“我”成功地触动了

12、对方的心弦。故选B。方法技巧方法技巧二、推测代词指代含义方法技巧方法技巧例例(2019课标全国,A篇节选)MyFavouriteBooksJoUsmarisawriterforCosmopolitanandco-authoroftheThisBookWillseries(系列)oflifestylebooks.Hereshepickshertopreads.MatildaRoaldDahlIoncewroteapaperontheinfluenceoffairytalesonRoaldDahlswritinganditgavemeanewap-preciationforhisstrangean

13、ddelightfulworlds.Matildasbattleswithhercruelparentsandthebossyheadmistress,MissTrunchbull,areequallyfunnyandfrightening,buttheyrealsoaspirational.Whodoes“I”refertointhetext?A.StephenKing.B.GillianFlynn.C.JoUsmar.D.RoaldDahl.解析根据第一段可知,本文主要是JoUsmar的书评。再根据文中“Ioncewroteapaperonthein-fluenceoffairytales

14、onRoaldDahlswritinganditgaveme.”可推断出此处“I”指的是JoUs-mar。C方法技巧方法技巧三、推测画线句子的含义方法技巧方法技巧例例Illneverforgetthat“veryimportantmeeting”withaguidancecounselor(指导顾问)duringmysenioryearofhighschool.Igladlyanddutifullysharedmydreams,andwaslookingforwardtohear-inghislife-changingadviceonhowbesttoachievemyacademicandp

15、rofessionalgoalsforthefuture.HetoldmethatIwasnotcollegematerialandthat“possiblyanicesecretarialschool”wouldbemoremyleague.Hisadvicedidchangemylife,thoughnotinthewayheexpectedbecauseIdidntfollowit.Ididntevenconsiderit.Bytryingtoputlimitationonmyfuture,hemademeevenmorede-terminedtopursue(追求)acollegede

16、greeandacareerofmychoice.Whatdoestheunderlinedsentenceindicate?A.Theauthorcouldworkinasecretarialschool.B.Theauthormightbemoresuitabletobeasecretary.C.Theauthorwasgoodatcommunicatingwithothers.D.Theauthorwasencouragedtoreceivehighereducation.B解析解析画线部分为“主系表”结构。指导顾问告诉作者她不是上大学的料,可能一所好的秘书学校更适合她。由此可推断指导顾问觉得作者可能更适合做秘书。故选B。