松鼠是一种漂亮的小动物

一只漂亮、

乖巧、

驯良、

可爱的小松鼠向我们走来。

它那漂亮的外貌、

驯良的习性和乖巧的行为清晰地定格在我们的头脑中。

我们在喜爱小

松鼠的同时，

不能不叹服作者精心细致的观察、

生动传神的描写及准

确精练的说明。

课文第一自然段首先从总体入手，

介绍松鼠是一种漂亮的小动物，

乖巧、驯良，很讨人喜欢。接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和

吃食姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。

第二自然段从松鼠

的活动范围──树上（不侵犯人类）、

活动时间──夜晚（不骚扰人

类）等两个方面着重介绍了其性格特征──驯良。

第３、

４自然段侧

重写了松鼠的行动特征──乖巧。

一从它横渡溪流时的情景来表现它

的智慧；

二从“有人触动大树”时的反应来表现它的警觉；

三从储备

食物过冬来表现它的聪明；

四从蹦跳的动作来表现它的轻快；

五从不

高兴时发出的恨恨声来表现它丰富的感情。

作者还列举了松鼠搭窝的

经过，从选址、建造、居住及窝口的特点等方面来表现它的聪明、勤

快，

进一步突出了它的乖巧。

最后在第５自然段补充介绍了松鼠的生

育情况，何时换毛及喜欢洁净的特点。

选编这篇课文的意图，

一是继续激发学生喜爱动物、

热爱自然的

感情，增强保护动物、保护生态环境的意识；二是通过与《鲸》进行

比较阅读，

培养学生的阅读能力，

使学生进一步领会说明文的表达方

法。