孩子学习成绩中等高考前几个月到培训机构一对一补习好，还是在学校上课好？

中学教师不准补课！培训机构补课选择优秀的，效果不错；如果高中教师是你的亲戚，那么他们几十年的经验，高考题的深度、难度、广度应该没有问题……我的女儿当年在培训机构补习英语，收效相当都不错，良心说话当然我的表弟也是高中数学老师，我们就不花钱了。如果想学习，那么他就有进步，如果自己灰心丧气，就麻烦了……天道酬勤 因此只要你的孩子有理想有抱负有决心，一切顺利通过

1.如果孩子上的是重点高中，在学校上课即可，学校会更有经验，也更加经济实用。在学校，要进行第三轮复习。因为第一轮复习和第二轮复习是在学校进行的，这样老师比较了解你的水平，进行第三轮复习时会更有针对性。而且基本从四月份开始就应该按照高考时间来调整生物钟了。尤其神经系统不好的同学，所以在学校进行正常的作息，有利于高考生物钟的调节。一般高校招生咨询会也在学校的四月前后进行。在学校上课，可以到心仪的大学咨询点咨询，能很好的激发孩子的考学斗志。在学校上课，一般都要进行三轮模拟考试，尤其是三模，基本上就是高考的全真练兵，对调节孩子的考试心态非常有帮助，千万不要错过。以上这些，都是培训机构所不能比的。2.如果孩子有薄弱项和薄弱学科，需要请一对一的补习老师，一定要请真正的专家。而这些真正的高考专家，基本上都在重点高中任教。如果说平时请家教，不合适，还可以换一个。高考前应该避免这种情况，因为咱们耽误不起时间。一对一补习，最好是针对孩子的薄弱学科，或者是某些学科的某些板块儿学习，而不是所有的都需要补。一般真正的专家价格不菲，可以跟几个家长联合起来，孩子们一起上小课，也许有的时候比一对一补习效果还要好。不要听补习机构的夸大宣传，那里面往往水很深。我是禾页老师，欢迎您的关注！

谢邀请！个人看法；高考前首先要调整心态，静思所复习之内客，然后插缺补漏再跟随老师一步-印复习下去了。就没必要请校外进行_一对一辅导！很可能是平铺直叙…抓不住重、难点！也不知历届考试讯息、弊病很多。过去，我是在校教师之经验结累。

高考之前几个月安心在学校上课即可。没必要出去一对一补习功课。高考临近，学校对于学生的学习抓的也是很紧的！如果让学生到外面补课，那必然会耽误学校的课程。毕竟学校的课程更加系统，老师更加了解学生的情况。所以说，耽误了学校的课程是得不偿失的。确实遇到过高考之前进行一对一补课的学生，想法很好，是想对学生的弱势学科儿进行补充提高。但是最后都没有达到预期的效果。现在来看，一对一的出去补课，只是一个误区。补了一门儿课程丢了很多门课程。如果让孩子进行一对一的补课，那么，可能增加孩子的焦虑心理。让孩子更加强化了自己的弱势。有些家长总是喜欢找一些理由，说孩子某一科是弱势学科。这样说的多了，那孩子就没有信心了。就真的认为自己那一科弱了。我的孩子曾经数学和物理就很差。但是我从来不给他灌输弱势学科的思想。我对他说虽然这两门成绩不理想，但是你却再一次一次的突破自己，说明你的潜力是很大的。只要不放弃，不抛弃，你总会取得更大的进步。 果然，孩子高考时这两门考出了高中阶段最好的成绩。所以说，孩子的成绩不在补，而在于激发他内在的动力。努力的，勤奋的学习。建议学生有需要补的科目，那就在学校把弱势学科当做重点来学习，多问老师。

每年的初三、高三最后一个学期都会有学生选择到校外的培训机构上课，至于好不好，因人而异，没有一个确定的评价。我了解过，选择去培训班上课的大部分都是平时成绩中等或者中下等的学生，最终考出来的成绩很多都没有达到理想的高度。为什么会这样呢？培训机构为了招生，为了留住学生，对学生以鼓励、夸赞为主，要求不是很严格，这也是为什么有的家长说培训班的老师都说我家孩子学的很好但在学校考试就不理想的原因。而且教育局的政策、高考改卷的要求细节、冲刺资料等都是学校老师掌握的，他们会根据这些要求有针对性的指导学生答题，培训班的老师一般只要求按照统一的格式答题就行，所以经常能听到有学校老师批评学生答题格式不对，不能得分，而学生辩解是培训班老师这样要求的。综上，我个人并不赞同在后期离开学校去培训班，班上同学在一起其实还有一个你追我赶的氛围，去培训班未必就能提高成绩。