2021年435人申请,总录取率29%:KCL数字人文硕士Digital Humanities 您所在的位置:网站首页 kcl的中国学生多吗 2021年435人申请,总录取率29%:KCL数字人文硕士Digital Humanities

2021年435人申请,总录取率29%:KCL数字人文硕士Digital Humanities

2024-07-05 00:12| 来源: 网络整理| 查看: 265

学术要求:无学科背景限制,2:1学士学位;中国学生211/985/双一流均分80%+,其他大学85%+。

语言要求:雅思总分7.0,阅读和写作不低于6.5,听力和口语不低于6.0;托福总分100,写作不低于25,阅读不低于23,其他不低于20。

GMAT/GRE:无。

工作经验:有数字媒体和资源相关的设计、创建或使用的大量工作经验很好,但非必需要求。除了基本的数字素养如电子邮件、网页浏览和文字处理之外,不需要任何计算经验。

相关链接

•专业链接:

https://www.kcl.ac.uk/study/postgraduate-taught/courses/digital-humanities-ma

•系所链接:

https://www.kcl.ac.uk/ddh

•语言班信息:

https://www.kcl.ac.uk/pre-sessional

2 数据解读

数据说明

•总体录取率=总体录取数/总体申请数

•中国学生成功率=中国学生录取数/中国学生申请数

•中国学生申请占比=中国学生申请数/总体申请数

•中国学生录取占比=中国学生录取数/总体录取数

01

总体数据

表1:数字人文硕士近五年总体申请与录取

表1显示的是数字人文硕士2017-2021年的总体申录数据,总体申请逐年增加,并在2020年开始出现较大幅度上升,2021年升至最高435人。

总录取2017-2020年也随申请数增加而稳定增加,2020年最高176人录取,但2021申请请数最多的一年,录取反而下降到125人。

02

中国学生数据

表2:数字人文硕士近五年中国申请与录取

表2是中国学生的申录数据。

中国申请从2017年的33人逐年增长,也是在2020年增幅加大并于2021年达到最高388人。

中国录取2017-2020年稳定增长且增幅与申请数的变化接近,2020年最高151人,但2021年没有继续随申请数增长,而是下降到了119人。

表3:数字人文硕士近五年中国申请占比

表4:数字人文硕士近五年中国录取占比

表3的中国申请占比显示,该专业基本由中国申请者占主导,从最低48%开始上升,到2020年在80%以上,2021年最高89%。

中国录取占比也是从接近50%的比例开始上升,有趣的是2021年的录取占比并没有随着中国录取数的下降而降低,而是继续升到最高95%,说明这一年的中国申请者有明显的竞争优势。

表5:数字人文硕士近五年总体与中国学生录取率

最后再结合表5录取率来看。

总录取率基本跟中国学生成功率重合,二者都在波动中下降但有细微不同。总录取率2017年最高78%,2018年大幅下降,2019,2020年回升,但2021年又直接降到最低29%。

中国学生的成功率与总录取率变化一致,不同的是最高比率在2020年81%,2021年降到最低31%,但这两年都超过了总录取率,说明在录取下降的同时,中国学生的竞争力是有较明显的增强的。

3 项目资源及申请建议

01

课程内容

数字人文硕士课程旨在将数字理论和实践与人类文化研究结合,探讨数字技术在历史、英语和音乐、博物馆、数字出版等等文化领域中的应用。

该专业课程使用批判性理论、案例研究和项目导向的实践练习,研究数字知识生产的历史和现状。和UCL的数字人文硕士一样,KCL的数字人文也是是高度多学科的,涉及数据驱动研究、网络技术、数字出版、开放软件和内容创建、数字文化遗产、地图和APP中对人文/文化背景的编码,例如编码与人文学科这门核心课程。

但此专业与UCL要求人文学科或计算背景不同,申请者没有学科限制,而且不需要先修的计算知识和经验,相对来说学术要求更低一些。

▼向下滑动查看数字人文硕士所修课程

02

申请材料

1份推荐信 中英文成绩单和学位证 简历 英语能力证明 个人陈述:最多4000字符

03

职业发展

本专业毕业生有些从事学术和研究领域的工作,有些人攻读博士学位,有些人在海内外的文化遗产行业、出版社、数字媒体/营销公司或其他数字战略领域的工作。

申请小贴士

•文书撰写:一份能高度展现申请者学习背景、工作经历、专业知识与所申专业高度匹配的文书是获得OFFER的核心资料之一!

•语言提升:提前准备语言考试至关重要,若有未达标者,需要提早考虑清楚,是切入语言班,或选择语培课程并冲刺目标分数。

•背景提升:适合想要提高所申专业的知识水平和学术能力的申请者,以及考虑转专业或跨专业申请、提前了解申请专业的知识的申请者。

•申请规划:若对自己目前的情况不能确定,想具体了解自己是否具备申请该专业的优势,以及如何可以提升个人申请竞争力,可以随时咨询摆渡学人顾问,进行更深入的专业分析。

•项目理解:本文所有专业介绍的信息来源都是该系所和专业的官方网站,强烈建议小伙伴们,如果有留学计划,一定要看官网!早早养成这种看一手信息的习惯,既可以让我们随时follow到项目的动态,学校还会官方指导你怎么申请,对未来成功出国后的英文读写课程也是种基础训练。总之官网就是一个申请宝藏!

更多留学最新信息和咨询,请关注【摆渡学人】公众号。返回搜狐,查看更多



【本文地址】

公司简介

联系我们

今日新闻

    推荐新闻

    专题文章
      CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有