小班英语活动apple and orange教案反思

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小班英语活动

apple and orange

教案反思

这是小班英语活动

appleandorange

教案反思，

是优秀的小班主题教案文章，

供老师家长们参考学习。

活动设计理念：

以发展幼儿英语语言为主线，

其中穿插一些游戏，

让幼儿在玩中学。

水果是

幼儿日常生活中最常接触的物质之一。

因此，

从简单、

熟悉的东西以及培养听力

入手，使小班幼儿对英语活动产生兴趣并鼓励幼儿模仿和表达。

活动目标：

    1

、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。

    2

、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。

    3

、鼓励幼儿能模仿教师说英语。

活动内容：

认识水果

apple

、

orange

。

由于该内容是幼儿日常生活中比较熟悉的，

因此，

学习的难度不是很大。

在这个活动之前，

教师可先复习

"headandshoulders"

这首

歌，

边唱边做动作，

从而让幼儿对五官有进一步的认识和巩固。

然后通过教师的

引导，认识

apple

和

orange

，并且初步理解

yes/no/ilike…的含义。其中穿插

摘果及品尝水果的游戏活动，让幼儿在快乐中学习。

活动准备：

盒子或小袋子一个，

苹果、

橘子实物及图片各若干，

一幅画有一棵大树的画，

刀、碟子、餐纸，磁带、录音机。

活动过程：

    1

．热身运动。

教师与幼儿一起欣赏

"headandshoulders"

，

边听边做动作，

以达到课前的活

动准备。

    2

．输入单词。

    a

、

apple

。

教师把已装有苹果的盒子或袋子神秘的拿到幼儿面前，

让幼儿有

探索的欲望

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