绩点怎么算的（平均绩点怎么算的）

今天凹凸部小编给各位分享绩点怎么算的的知识，其中也会对平均绩点怎么算的进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、绩点怎么算的2、绩点怎么计算?3、绩点怎么算的...

今天凹凸部小编给各位分享绩点怎么算的的知识，其中也会对平均绩点怎么算的进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

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考核成绩与绩点的换算关系：

1、60分及以上：绩点=分数/10-5。

2、60分以下：绩点=0。

3、补考合格后绩点计为1。

GPA的计算方法

1、将学生修过的每一门课程（包括重修的课程）的课程绩点乘以该门课程的学分，累加后再除以总学分。平均学分绩点也是作为学生学习能力与质量的综合评价指标之一。

2、国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分×绩点=学分×（分数/10-5）。

3、有些高校是采用不同的计算方法，例如：中国石油大学（北京）采用的算法如下：GPA=∑课程学分绩点÷∑课程学分，每科的课程学分绩点=课程学分×课程权重系数×课程绩点。

4、标准计算方法为：是将大学成绩的加权平均数乘以4，再除以100。比较常见的方法还有把各科成绩按等级乘以学分求和再以总学分除之。

绩点是在大学里面很重要的分值，根据每门课的成绩计算而得，60分绩点为1，往上每1分为0.1绩点，100分为5个绩点。绩点的算法是分数÷10-5，比如考了60分，绩点就是60÷10-5=1.0。

平均绩点也就是我们平常说的GPA，它的计算方法是：（课程学分1×绩点＋课程学分2×绩点＋课程学分n×绩点）÷(课程学分1+课程学分2+课程学分n)。

学分的计算

每门课都有学分，是按学时计的，多数学校每18学时对应1学分。绩点越高说明学习成绩越好，平均绩点对于评奖学金很重要，平均绩点对于保研很重要，平均绩点对于留学申请很重要。

绩点是评估学习成绩的一种方法，国内大部分高校通用的计算方法是：绩点＝分数／10-5，学分绩点＝学分＊绩点＝学分＊(分数／10-5)(90分以上按90分计算）。

与学位证挂钩的课程是学位课程，即只要是学位课程便要计算绩点。当到大四时，只有所学的学位课程的绩点达到本专业的要求时才可以取得学位证，通常是要求平均绩点理科1.8，文科2.0。

1、绩点=分数/10-5

2、学分绩点=学分*绩点=学分*（分数/10-5）（90分以上按90分计算）。

3、平均绩点：(课程学分1*绩点+课程学分2*绩点+课程学分n*绩点)/( 课程学分1+课程学分2+课程学分n)

绩点在大部分高等学校的研究生保送考核的时候，是一个必要的条件，一般要求平均绩点达到2.8以上才能参与研究生的保送。

绩点的作用

1、在保研的时候，多数学校评比的大头都是绩点；比如有些学校70%的绩点加30%的其他项目，而一些学校绩点的比例甚至在80%以上；和考研的百万大军相比，保研的竞争对手只有同班同学，也只需要好好学习四年；所以争取保研是最优的选择。

2、在大学的各种评选活动中，一般成绩越好，那能获得的奖励也就越多；在评选奖学金时，是按照绩点高低进行评选的；这也就意味着绩点越高，拿到的奖学金就越高。

绩点是评估学习成绩的一种方法，国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分*绩点=学分*(分数/10-5)(90分以上按90分计算)。

绩点制是实行学分制的重要配套措施之一.自从1985年我国开始倡导实行学分制以来,人们对学分制的讨论和研究比较多,缺了对绩点制的探讨,从而影响了学分制的顺利实施.对当下国内高校在采用绩点制过程中存在的诸多共性问题进行分析研究,并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上,提出了相应的对策。

绩点是学习成果的体现，是一个分数。

成绩100分=绩点5.0。

成绩91分=绩点4.1，成绩86分=绩点3.6。

成绩80分=绩点3.0，成绩73分=绩点2.3。

成绩66分=绩点1.6，成绩60分=绩点1.0。

成绩60分，绩点都是0。

绩点是一个加权平均值。

平均绩点=∑(每一科绩点*每一科学分)/该学期学分总和。

平均绩点:(课程学分1*绩点+课程学分2*绩点+课程学分n*绩点)/( 课程学分1+课程学分2+课程学分n)

国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分*绩点=学分*（分数版/10-5）（90分以上按90分计算）。

平权均绩点：(课程学分1*绩点+课程学分2*绩点+课程学分n*绩点)/(课程学分1+课程学分2+课程学分n)。

为了使GPA准确评价学生的学习，教务部还规定各门课程都大致符合正态分布，再次强调：各门课程最后确定的总成绩中，优秀率（85分以上）原则上不超过20%，不及格率（60分以下）应有1%－10%。

相关介绍：

绩点制是实行学分制的重要配套措施之一。自从1985年我国开始倡导实行学分制以来，人们对学分制的讨论和研究比较多。

缺了对绩点制的探讨，从而影响了学分制的顺利实施。对当下国内高校在采用绩点制过程中存在的诸多共性问题进行分析研究，并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上，提出了相应的对策。

一种国际通行的学生学习成绩评估体制—平均学分绩点（GPA）将在北大全面实行，北大教务部研究决定，自2002级学生起，学生所学课程都参与GPA计算（2002级以前的学生，仍按各院系自己制定的规则执行），计算机将自动完成对学生成绩的GPA计算，并列入成绩单中。教务部已将这种机制写进“大学生学籍管理细则”中。

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