GoodNotes 教程｜最适合学生的五种实用笔记思路，结构一目了然，复习更高效

有效的笔记并不只是简单地记录所听所见。

普通的笔记记录可以帮助巩固加深记忆和信息的过程，除了用自己的话尽可能准确地总结核心概念之外，还有更多思路方法可以进一步优化笔记。

大多数好学生的共同点是：他们使用特定的记笔记方法。在课前充分准备，在课堂中保持专注、积极参与，在课后高效复习关键概念。备考时也可以少走很多弯路。

本文中，我们整理了五种最适合大学生的记笔记方法，以及它们的适用场景和优缺点：

1. 大纲法 (The Outline Method)

大纲法可能是我们最熟悉的一种笔记法：结合项目符号（通常是小黑圆点）来表示不同的主题及其子主题，以大纲的形式构建笔记。开始在页面的最左侧编写主要主题，并使用缩进在下面的项目符号中添加相关的子主题。

大纲法可以在短时间内将大段信息的结构组织分明，也方便日后回顾时进一步审阅和编辑。

适用场景：课程/讲座/会议设置有比较清晰的结构和逻辑。

优点

缺点

2. 康奈尔笔记法 (The Cornell Method)

我们在之前的一篇文章中介绍过康奈尔笔记法。它与其他方法的区别主要在于页面布局：将页面分为三或四个部分，从顶部的一排标题和日期（可选）开始，底部一排，中间两列。 左列占页面30%的宽度，右列占70%。 

右列记录所有实时课堂/会议笔记，左侧较窄的一列则用来补充记录关于笔记的评论、疑问或提示。在课堂/会议结束后，再花一点时间在底部栏补充总结主要思想，进一步加深记忆、消化知识点。

适用场景：适合所有类型的课堂/讲座/会议，也可以用作读书笔记。

优点

缺点

3. 盒子笔记法 (The Boxing Method)

盒子笔记法是由我们的一位荷兰用户 Amber 创造的。这种方法将相关联的笔记都集中在同一个框里，整合信息，减少阅读和复习所需的时间。

在 GoodNotes 中使用这种方法很方便。既能在记录之后改动「盒子」的尺寸，根据重要性选择放大或缩小，也可以重新拖动排序。

适用场景：有多个零碎子类别的课程/会议主题 

优点

缺点

4. 图表笔记法 (The Charting Method)

对于涉及大量数据、信息或事实的笔记来说，这种方法非常适合。将信息用表格分为几列，每列代表一个独立的类别，方便比较。

比如本文就可以用图表方法来列示：

适用场景：备考或集中复习，需要记忆大量关键信息点时（但我们不建议在课堂或会议上使用这种方法，因为创建图表需要时间，可能会分散当下注意力）。读书笔记或手帐也同样适用。

优点

缺点

5. 映射笔记法 (The Mapping Method)

当讲座内容密集且复杂时，映射法效果最好。以类似思维导图的方式将信息划为多个分支，来进一步理清笔记的结构，建立主题之间的关系。 自上而下或者从左到右，从某个主题延伸到多个子主题。

适用场景：当信息量较为繁杂庞大，用结构简化时，这种技术最有效。 当您不知道要呈现的讲座的内容时，也可以使用它。

优点

缺点

以上笔记法在实际应用当中，并不是完全孤立的。每个人可以根据实际情况和需求，结合运用不同的方法，或者创造适合自己的独家笔记法。 

今天介绍的五种方法，大家更喜欢哪一种呢？如果有其他的笔记法推荐分享，欢迎在留言区里评论告诉我们。

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