取消“家委会”，全部解散！强制解散“家委会”背后的深度思考

很多家长挤进家委会的初心不纯，他们想和老师拉近关系，让老师对自己的孩子格外关心，所以这部分家长进入家委会后，往往从没有班级整体的角度来提出建议，对家校的工作起不到决定性作用。

到最后，班级里“有头有脸”的家长才能进入“家委会”，这些人根本不能代表所有家长，大多时候裹挟民意，让其他家长被迫接受“家委会”的决定。

2、“家委会”变“跪舔会”

逢年过节“家委会”总要想办法给老师“送问候”，甚至各个班级的“家委会”还会在暗地里相互比拼，“人家某某班的家委会给老师们送了什么礼品，咱们班的家长也不能落后……如果不同意，请自动退群。”家长群里就出现了以上信息。

除此之外，家委会还组织各种可以跪舔学校、老师的活动。例如硬性组织家长们帮学校干杂活，硬性组织给学校添置各种配套设施等。

3、“家委会”成为学校不合理收费的“工具”

教辅资料费、校服费、各种活动费……乱七八糟的各种费用，都是由“家委会”收取，如果出现问题，学校以“不知情，一切都是家委会自作主张”为由进行搪塞，到最后只能不了了之。

以“家委会”之后，处理学校不能干、不敢干的“脏活”，实则成为学校的收费工具，成了学校规避风险的一个组织。

“家委会”到底该不该存在？

根据《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》，家委会可以参与学校管理，对学校工作计划和重要决策，特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。

如果“家委会”能够起到服务于学生和其他家长，帮助其他家长和学生，同时也是替其他家长监督学校和老师，便于学校和老师进行更好地管理和教学，是非常应该存在的。

很多家长之所以强烈要求解散“家委会”，原因是“家委会”的工作变味走形，热衷拍马、送礼，成为学校乱收费的“挡箭牌”。一些学校被迫强制解散“家委会”，是因为一些“家委会”喧宾夺主，不是在学校的指导下履行职责，而是对学校的事务越管越宽、强加干预，频繁要求更换老师、班主任，影响学校教学事务。

如果“家委会”能够代表最广泛家长的意见，对家校沟通起到积极的作用，还是应该存在的；反之，如果“家委会”变成学校的工具人，不能代表大多数家长意见，或者权责边界模糊，影响学校正常教学，解散也罢！返回搜狐，查看更多