excel函数课程（EXCEL函数学习）

学这些就够了。1、ABS函数函数名称：ABS主要功能：求出相应数字的绝对值。使用格式：ABS(number)参数说明：number代表需要求绝对值的数值或引用的单元格。应用举例：如果在B2单元格中输入公式：=ABS(A2)，则在A2单元格中无论输入正数（如100）还是负数（如-100），B2中均显示出正数（如100）。特别提醒：如果number参数不是数值，而是一些字符（如A等），则B2中返回错误值“#VALUE！”。2、AND函数函数名称：AND主要功能：返回逻辑值：如果所有参数值均为逻辑“真（TRUE）”，则返回逻辑“真（TRUE）”，反之返回逻辑“假（FALSE）”。使用格式：AND(logical1,logical2, ...)参数说明：Logical1,Logical2,Logical3……：表示待测试的条件值或表达式，最多这30个。应用举例：在C5单元格输入公式：=AND(A5》=60,B5》=60)，确认。如果C5中返回TRUE，说明A5和B5中的数值均大于等于60，如果返回FALSE，说明A5和B5中的数值至少有一个小于60。特别提醒：如果指定的逻辑条件参数中包含非逻辑值时，则函数返回错误值“#VALUE!”或“#NAME”。3、AVERAGE函数函数名称：AVERAGE主要功能：求出所有参数的算术平均值。使用格式：AVERAGE(number1,number2,……)参数说明：number1,number2,……：需要求平均值的数值或引用单元格（区域），参数不超过30个。应用举例：在B8单元格中输入公式：=AVERAGE(B7:D7,F7:H7,7,8)，确认后，即可求出B7至D7区域、F7至H7区域中的数值和7、8的平均值。特别提醒：如果引用区域中包含“0”值单元格，则计算在内；如果引用区域中包含空白或字符单元格，则不计算在内。4、COLUMN数函数名称：COLUMN主要功能：显示所引用单元格的列标号值。使用格式：COLUMN(reference)参数说明：reference为引用的单元格。应用举例：在C11单元格中输入公式：=COLUMN(B11)，确认后显示为2（即B列）。特别提醒：如果在B11单元格中输入公式：=COLUMN()，也显示出2；与之相对应的还有一个返回行标号值的函数——ROW(reference)。5、CONCATENATE函数函数名称：CONCATENATE主要功能：将多个字符文本或单元格中的数据连接在一起，显示在一个单元格中。使用格式：CONCATENATE(Text1，Text……)参数说明：Text1、Text2……为需要连接的字符文本或引用的单元格。应用举例：在C14单元格中输入公式：=CONCATENATE(A14,“@“,B14,“.com“)，确认后，即可将A14单元格中字符、@、B14单元格中的字符和.com连接成一个整体，显示在C14单元格中。特别提醒：如果参数不是引用的单元格，且为文本格式的，请给参数加上英文状态下的双引号，如果将上述公式改为：=A14&“@“&B14&“.com“，也能达到相同的目的。6、COUNTIF函数函数名称：COUNTIF主要功能：统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目。使用格式：COUNTIF(Range,Criteria)参数说明：Range代表要统计的单元格区域；Criteria表示指定的条件表达式。应用举例：在C17单元格中输入公式：=COUNTIF(B1:B13,“》=80“)，确认后，即可统计出B1至B13单元格区域中，数值大于等于80的单元格数目。特别提醒：允许引用的单元格区域中有空白单元格出现。7、DATE函数函数名称：DATE主要功能：给出指定数值的日期。使用格式：DATE(year,month,day)参数说明：year为指定的年份数值（小于9999）；month为指定的月份数值（可以大于12）；day为指定的天数。应用举例：在C20单元格中输入公式：=DATE(2003,13,35)，确认后，显示出2004-2-4。特别提醒：由于上述公式中，月份为13，多了一个月，顺延至2004年1月；天数为35，比2004年1月的实际天数又多了4天，故又顺延至2004年2月4日。8、函数名称：DATEDIF主要功能：计算返回两个日期参数的差值。使用格式：=DATEDIF(date1,date2,“y“)、=DATEDIF(date1,date2,“m“)、=DATEDIF(date1,date2,“d“)参数说明：date1代表前面一个日期，date2代表后面一个日期；y（m、d）要求返回两个日期相差的年（月、天）数。应用举例：在C23单元格中输入公式：=DATEDIF(A23,TODAY(),“y“)，确认后返回系统当前日期[用TODAY()表示）与A23单元格中日期的差值，并返回相差的年数。特别提醒：这是Excel中的一个隐藏函数，在函数向导中是找不到的，可以直接输入使用，对于计算年龄、工龄等非常有效。9、DAY函数函数名称：DAY主要功能：求出指定日期或引用单元格中的日期的天数。使用格式：DAY(serial_number)参数说明：serial_number代表指定的日期或引用的单元格。应用举例：输入公式：=DAY(“2003-12-18“)，确认后，显示出18。特别提醒：如果是给定的日期，请包含在英文双引号中。10、DCOUNT函数函数名称：DCOUNT主要功能：返回数据库或列表的列中满足指定条件并且包含数字的单元格数目。使用格式：DCOUNT(database,field,criteria)参数说明：Database表示需要统计的单元格区域；Field表示函数所使用的数据列（在第一行必须要有标志项）；Criteria包含条件的单元格区域。应用举例：如图1所示，在F4单元格中输入公式：=DCOUNT(A1:D11,“语文“,F1:G2)，确认后即可求出“语文”列中，成绩大于等于70，而小于80的数值单元格数目（相当于分数段人数）。

特别提醒：如果将上述公式修改为：=DCOUNT(A1:D11,,F1:G2)，也可以达到相同目的。11、FREQUENCY函数函数名称：FREQUENCY主要功能：以一列垂直数组返回某个区域中数据的频率分布。使用格式：FREQUENCY(data_array,bins_array)参数说明：Data_array表示用来计算频率的一组数据或单元格区域；Bins_array表示为前面数组进行分隔一列数值。应用举例：如图2所示，同时选中B32至B36单元格区域，输入公式：=FREQUENCY(B2:B31,D2:D36)，输入完成后按下“Ctrl+Shift+Enter”组合键进行确认，即可求出B2至B31区域中，按D2至D36区域进行分隔的各段数值的出现频率数目（相当于统计各分数段人数）。

特别提醒：上述输入的是一个数组公式，输入完成后，需要通过按“Ctrl+Shift+Enter”组合键进行确认，确认后公式两端出现一对大括号（{}），此大括号不能直接输入。12、IF函数函数名称：IF主要功能：根据对指定条件的逻辑判断的真假结果，返回相对应的内容。使用格式：=IF(Logical,Value_if_true,Value_if_false)参数说明：Logical代表逻辑判断表达式；Value_if_true表示当判断条件为逻辑“真（TRUE）”时的显示内容，如果忽略返回“TRUE”；Value_if_false表示当判断条件为逻辑“假（FALSE）”时的显示内容，如果忽略返回“FALSE”。应用举例：在C29单元格中输入公式：=IF(C26》=18,“符合要求“,“不符合要求“)，确信以后，如果C26单元格中的数值大于或等于18，则C29单元格显示“符合要求”字样，反之显示“不符合要求”字样。特别提醒：本文中类似“在C29单元格中输入公式”中指定的单元格，读者在使用时，并不需要受其约束，此处只是配合本文所附的实例需要而给出的相应单元格，具体请大家参考所附的实例文件13、函数名称：INDEX主要功能：返回列表或数组中的元素值，此元素由行序号和列序号的索引值进行确定。使用格式：INDEX(array,row_num,column_num)参数说明：Array代表单元格区域或数组常量；Row_num表示指定的行序号（如果省略row_num，则必须有 column_num）；Column_num表示指定的列序号（如果省略column_num，则必须有 row_num）。应用举例：如图3所示，在F8单元格中输入公式：=INDEX(A1:D11,4,3)，确认后则显示出A1至D11单元格区域中，第4行和第3列交叉处的单元格（即C4）中的内容。

特别提醒：此处的行序号参数（row_num）和列序号参数（column_num）是相对于所引用的单元格区域而言的，不是Excel工作表中的行或列序号。14、INT函数函数名称：INT主要功能：将数值向下取整为最接近的整数。使用格式：INT(number)参数说明：number表示需要取整的数值或包含数值的引用单元格。应用举例：输入公式：=INT(18.89)，确认后显示出18。特别提醒：在取整时，不进行四舍五入；如果输入的公式为=INT(-18.89)，则返回结果为-19。

15、ISERROR函数函数名称：ISERROR主要功能：用于测试函数式返回的数值是否有错。如果有错，该函数返回TRUE，反之返回FALSE。使用格式：ISERROR(value)参数说明：Value表示需要测试的值或表达式。应用举例：输入公式：=ISERROR(A35/B35)，确认以后，如果B35单元格为空或“0”，则A35/B35出现错误，此时前述函数返回TRUE结果，反之返回FALSE。特别提醒：此函数通常与IF函数配套使用，如果将上述公式修改为：=IF(ISERROR(A35/B35),““,A35/B35)，如果B35为空或“0”，则相应的单元格显示为空，反之显示A35/B35的结果。16、LEFT函数函数名称：LEFT主要功能：从一个文本字符串的第一个字符开始，截取指定数目的字符。使用格式：LEFT(text,num_chars)参数说明：text代表要截字符的字符串；num_chars代表给定的截取数目。应用举例：假定A38单元格中保存了“我喜欢天极网”的字符串，我们在C38单元格中输入公式：=LEFT(A38,3)，确认后即显示出“我喜欢”的字符。特别提醒：此函数名的英文意思为“左”，即从左边截取，Excel很多函数都取其英文的意思。17、LEN函数函数名称：LEN主要功能：统计文本字符串中字符数目。使用格式：LEN(text)参数说明：text表示要统计的文本字符串。应用举例：假定A41单元格中保存了“我今年28岁”的字符串，我们在C40单元格中输入公式：=LEN(A40)，确认后即显示出统计结果“6”。特别提醒：LEN要统计时，无论中全角字符，还是半角字符，每个字符均计为“1”；与之相对应的一个函数——LENB，在统计时半角字符计为“1”，全角字符计为“2”。18、MATCH函数函数名称：MATCH主要功能：返回在指定方式下与指定数值匹配的数组中元素的相应位置。使用格式：MATCH(lookup_value,lookup_array,match_type)参数说明：Lookup_value代表需要在数据表中查找的数值；Lookup_array表示可能包含所要查找的数值的连续单元格区域；Match_type表示查找方式的值（-1、0或1）。如果match_type为-1，查找大于或等于 lookup_value的最小数值，Lookup_array 必须按降序排列；如果match_type为1，查找小于或等于 lookup_value 的最大数值，Lookup_array 必须按升序排列；如果match_type为0，查找等于lookup_value 的第一个数值，Lookup_array 可以按任何顺序排列；如果省略match_type，则默认为1。应用举例：如图4所示，在F2单元格中输入公式：=MATCH(E2,B1:B11,0)，确认后则返回查找的结果“9”。

特别提醒：Lookup_array只能为一列或一行。19、MAX函数函数名称：MAX主要功能：求出一组数中的最大值。使用格式：MAX(number1,number2……)参数说明：number1,number2……代表需要求最大值的数值或引用单元格（区域），参数不超过30个。应用举例：输入公式：=MAX(E44:J44,7,8,9,10)，确认后即可显示出E44至J44单元和区域和数值7，8，9，10中的最大值。特别提醒：如果参数中有文本或逻辑值，则忽略。20、MID函数函数名称：MID主要功能：从一个文本字符串的指定位置开始，截取指定数目的字符。使用格式：MID(text,start_num,num_chars)参数说明：text代表一个文本字符串；start_num表示指定的起始位置；num_chars表示要截取的数目。应用举例：假定A47单元格中保存了“我喜欢天极网”的字符串，我们在C47单元格中输入公式：=MID(A47,4,3)，确认后即显示出“天极网”的字符。特别提醒：公式中各参数间，要用英文状态下的逗号“,”隔开。21、MIN函数函数名称：MIN主要功能：求出一组数中的最小值。使用格式：MIN(number1,number2……)参数说明：number1,number2……代表需要求最小值的数值或引用单元格（区域），参数不超过30个。应用举例：输入公式：=MIN(E44:J44,7,8,9,10)，确认后即可显示出E44至J44单元和区域和数值7，8，9，10中的最小值。特别提醒：如果参数中有文本或逻辑值，则忽略。22、MOD函数函数名称：MOD主要功能：求出两数相除的余数。使用格式：MOD(number,divisor)参数说明：number代表被除数；divisor代表除数。应用举例：输入公式：=MOD(13,4)，确认后显示出结果“1”。特别提醒：如果divisor参数为零，则显示错误值“#DIV/0!”；MOD函数可以借用函数INT来表示：上述公式可以修改为：=13-4*INT(13/4)。23、MONTH函数函数名称：MONTH主要功能：求出指定日期或引用单元格中的日期的月份。使用格式：MONTH(serial_number)参数说明：serial_number代表指定的日期或引用的单元格。应用举例：输入公式：=MONTH(“2003-12-18“)，确认后，显示出12。特别提醒：如果是给定的日期，请包含在英文双引号中；如果将上述公式修改为：=YEAR(“2003-12-18“)，则返回年份对应的值“2003”。24、NOW函数函数名称：NOW主要功能：给出当前系统日期和时间。使用格式：NOW()参数说明：该函数不需要参数。应用举例：输入公式：=NOW()，确认后即刻显示出当前系统日期和时间。如果系统日期和时间发生了改变，只要按一下F9功能键，即可让其随之改变。特别提醒：显示出来的日期和时间格式，可以通过单元格格式进行重新设置。25、OR函数函数名称：OR主要功能：返回逻辑值，仅当所有参数值均为逻辑“假（FALSE）”时返回函数结果逻辑“假（FALSE）”，否则都返回逻辑“真（TRUE）”。使用格式：OR(logical1,logical2, ...)参数说明：Logical1,Logical2,Logical3……：表示待测试的条件值或表达式，最多这30个。应用举例：在C62单元格输入公式：=OR(A62》=60,B62》=60)，确认。如果C62中返回TRUE，说明A62和B62中的数值至少有一个大于或等于60，如果返回FALSE，说明A62和B62中的数值都小于60。特别提醒：如果指定的逻辑条件参数中包含非逻辑值时，则函数返回错误值“#VALUE!”或“#NAME”。26、RANK函数函数名称：RANK主要功能：返回某一数值在一列数值中的相对于其他数值的排位。使用格式：RANK（Number,ref,order）参数说明：Number代表需要排序的数值；ref代表排序数值所处的单元格区域；order代表排序方式参数（如果为“0”或者忽略，则按降序排名，即数值越大，排名结果数值越小；如果为非“0”值，则按升序排名，即数值越大，排名结果数值越大；）。应用举例：如在C2单元格中输入公式：=RANK(B2,$B$2:$B$31,0)，确认后即可得出丁1同学的语文成绩在全班成绩中的排名结果。特别提醒：在上述公式中，我们让Number参数采取了相对引用形式，而让ref参数采取了绝对引用形式（增加了一个“$”符号），这样设置后，选中C2单元格，将鼠标移至该单元格右下角，成细十字线状时（通常称之为“填充柄”），按住左键向下拖拉，即可将上述公式快速复制到C列下面的单元格中，完成其他同学语文成绩的排名统计。27、RIGHT函数函数名称：RIGHT主要功能：从一个文本字符串的最后一个字符开始，截取指定数目的字符。使用格式：RIGHT(text,num_chars)参数说明：text代表要截字符的字符串；num_chars代表给定的截取数目。应用举例：假定A65单元格中保存了“我喜欢天极网”的字符串，我们在C65单元格中输入公式：=RIGHT(A65,3)，确认后即显示出“天极网”的字符。特别提醒：Num_chars参数必须大于或等于0，如果忽略，则默认其为1；如果num_chars参数大于文本长度，则函数返回整个文本。28、SUBTOTAL函数函数名称：SUBTOTAL主要功能：返回列表或数据库中的分类汇总。使用格式：SUBTOTAL(function_num, ref1, ref2, ...)参数说明：Function_num为1到11（包含隐藏值）或101到111（忽略隐藏值）之间的数字，用来指定使用什么函数在列表中进行分类汇总计算（如图6）；ref1, ref2,……代表要进行分类汇总区域或引用，不超过29个。应用举例：如图7所示，在B64和C64单元格中分别输入公式：=SUBTOTAL(3,C2:C63)和=SUBTOTAL(103,C2:C63)，并且将61行隐藏起来，确认后，前者显示为62（包括隐藏的行），后者显示为61，不包括隐藏的行。特别提醒：如果采取自动筛选，无论function_num参数选用什么类型，SUBTOTAL函数忽略任何不包括在筛选结果中的行；SUBTOTAL函数适用于数据列或垂直区域，不适用于数据行或水平区域。29、函数名称：SUM主要功能：计算所有参数数值的和。使用格式：SUM（Number1,Number2……）参数说明：Number1、Number2……代表需要计算的值，可以是具体的数值、引用的单元格（区域）、逻辑值等。应用举例：如图7所示，在D64单元格中输入公式：=SUM(D2:D63)，确认后即可求出语文的总分。特别提醒：如果参数为数组或引用，只有其中的数字将被计算。数组或引用中的空白单元格、逻辑值、文本或错误值将被忽略；如果将上述公式修改为：=SUM(LARGE(D2:D63,{1,2,3,4,5}))，则可以求出前5名成绩的和。30、SUMIF函数函数名称：SUMIF主要功能：计算符合指定条件的单元格区域内的数值和。使用格式：SUMIF（Range,Criteria,Sum_Range）参数说明：Range代表条件判断的单元格区域；Criteria为指定条件表达式；Sum_Range代表需要计算的数值所在的单元格区域。应用举例：如图7所示，在D64单元格中输入公式：=SUMIF(C2:C63,“男“,D2:D63)，确认后即可求出“男”生的语文成绩和。特别提醒：如果把上述公式修改为：=SUMIF(C2:C63,“女“,D2:D63)，即可求出“女”生的语文成绩和；其中“男”和“女”由于是文本型的，需要放在英文状态下的双引号（“男“、“女“）中。31、TEXT函数函数名称：TEXT主要功能：根据指定的数值格式将相应的数字转换为文本形式。使用格式：TEXT(value,format_text)参数说明：value代表需要转换的数值或引用的单元格；format_text为指定文字形式的数字格式。应用举例：如果B68单元格中保存有数值1280.45，我们在C68单元格中输入公式：=TEXT(B68, “$0.00“)，确认后显示为“$1280.45”。特别提醒：format_text参数可以根据“单元格格式”对话框“数字”标签中的类型进行确定。32、TODAY函数函数名称：TODAY主要功能：给出系统日期。使用格式：TODAY()参数说明：该函数不需要参数。应用举例：输入公式：=TODAY()，确认后即刻显示出系统日期和时间。如果系统日期和时间发生了改变，只要按一下F9功能键，即可让其随之改变。特别提醒：显示出来的日期格式，可以通过单元格格式进行重新设置（参见附件）。33、VALUE函数函数名称：VALUE主要功能：将一个代表数值的文本型字符串转换为数值型。使用格式：VALUE(text)参数说明：text代表需要转换文本型字符串数值。应用举例：如果B74单元格中是通过LEFT等函数截取的文本型字符串，我们在C74单元格中输入公式：=VALUE(B74)，确认后，即可将其转换为数值型。特别提醒：如果文本型数值不经过上述转换，在用函数处理这些数值时，常常返回错误。34、VLOOKUP函数函数名称：VLOOKUP主要功能：在数据表的首列查找指定的数值，并由此返回数据表当前行中指定列处的数值。使用格式：VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range_lookup)参数说明：Lookup_value代表需要查找的数值；Table_array代表需要在其中查找数据的单元格区域；Col_index_num为在table_array区域中待返回的匹配值的列序号（当Col_index_num为2时,返回table_array第2列中的数值，为3时，返回第3列的值……）；Range_lookup为一逻辑值，如果为TRUE或省略，则返回近似匹配值，也就是说，如果找不到精确匹配值，则返回小于lookup_value的最大数值；如果为FALSE，则返回精确匹配值，如果找不到，则返回错误值#N/A。应用举例：参见图7，我们在D65单元格中输入公式：=VLOOKUP(B65,B2:D63,3,FALSE)，确认后，只要在B65单元格中输入一个学生的姓名（如丁48），D65单元格中即刻显示出该学生的语言成绩。特别提醒：Lookup_value参见必须在Table_array区域的首列中；如果忽略Range_lookup参数，则Table_array的首列必须进行排序；在此函数的向导中，有关Range_lookup参数的用法是错误的。35、WEEKDAY函数函数名称：WEEKDAY主要功能：给出指定日期的对应的星期数。使用格式：WEEKDAY(serial_number,return_type)参数说明：serial_number代表指定的日期或引用含有日期的单元格；return_type代表星期的表示方式。应用举例：输入公式：=WEEKDAY(TODAY(),2)，确认后即给出系统日期的星期数。特别提醒：如果是指定的日期，请放在英文状态下的双引号中，如=WEEKDAY(“2003-12-18“,2)。

Excel表格常用函数的使用教程

　　函数其实是一些已经定义好的公式，它在得到输入值以后就会执行运算操作，然后返回结果值。下面是我给你带来的Excel表格常用函数的使用教程，操作如下：

　　1.函数的输入

　　函数可以用两种方法输入，一为直接输入法，二为插入函数法。

　　(1)直接输入法是在“=”号后直接输入函数名字和参数，此方法使用比较快捷，要求输入函数名字母要准确，如在G3单元格直接输入“=SUM(C3:F3)”。

　　(2)插入函数的操作比较方便，对话框将引导我们正确的选择函数、选择参数。其操作步骤如下：

　　①确定函数输入的位置。

　　②单击“栏”中的“插入函数”按钮 ，出现“插入函数”对话框，如图1所示。在弹出的“插入函数”对话框中选择所需要的函数(如SUM函数)，单击“确定”按钮，打开“函数参数”对话框，如图2所示。该对话框显示了有关函数(这里是SUM函数)及其参数的`信息(主要包括函数的名称、各个参数、函数功能和参数的描述、函数的当前结果和整个公式的结果等)。

　　③单击图2中椭圆内的 按钮以后，可以拖动鼠标进行单元格或单元格区域选择。通过这种方法能够改变函数相应参数的值，从而增加函数的灵活性。在输入参数对话框中，输入各参数，单击“确定”按钮，完成函数输入。

　　2.使用“自动求和”按钮

　　当进行求和运算时，可以直接单击“开始”选项卡上的“”组中的“自动求和”按钮 ，对一列中的多个单元格或一行中的多个单元格中的数据进行求和运算。如果要求平均值、计数、最大(小)值，可以单击“自动求和”按钮旁边的三角形按钮，在下拉菜单中选择相应的函数。

　　3.出错信息

　　如果公式不能正确计算出结果，Excel 2010将显示一个错误值，如表所示。

上表是总表样式

上表是分课表样式上表是班级课表样式

要想从总表生成班级课表用index函数和match函数就可以实现。在D4单元格输入函数=INDEX(总课程表!$C$4:$BO$17,MATCH($B4,总课程表!$B$4:$B$17,0),MATCH($G$2,总课程表!$C$3:$BO$3,0)+MATCH(D$3,总课程表!$C$2:$BO$2,0)-1)进行填充就可以得到每天的课程，在D5单元格输入函数=INDEX(教师课程分配表!$B$3:$N$27,MATCH(D4,教师课程分配表!$A$3:$A$27,0),MATCH($G$2,教师课程分配表!$B$2:$N$2,0))就可以得到相应课程的教师。希望能帮助到您！！！

注：以上只针对从总课表自动生成班级课程表的方法，自动生成个人课表的方法这里没有提供。

在 Excel 中，函数实际上是一个预先定义的特定计算公式。按照这个特定的计算公式对一个或多个参数进行计算，并得出一个或多个计算结果，叫做函数值。下面我就大家整理excel中函数大全，希望对你有帮助。

目录

excel函数汇总介绍

18个Excel常用的公式运算技巧

Excel函数公式大全方法解读

1、ABS Excel函数　　函数名称：ABS 　　主要功能：求出相应数字的绝对值。 　　使用格式：ABS(number) 　　参数说明：number代表需要求绝对值的数值或引用的单元格。 　　应用举例：如果在B2单元格中输入公式：=ABS(A2)，则在A2单元格中无论输入正数(如100)还是负数(如-100)，B2中均显示出正数(如100)。 　　特别提醒：如果number参数不是数值，而是一些字符(如A等)，则B2中返回错误值“#VALUE!”。

　2、AND Excel函数 　　函数名称：AND 　　主要功能：返回逻辑值：如果所有参数值均为逻辑“真(TRUE)”，则返回逻辑“真(TRUE)”，反之返回逻辑“假(FALSE)”。 　　使用格式：AND(logical1,logical2, ...) 　　参数说明：Logical1,Logical2,Logical3……：表示待测试的条件值或表达式，最多这30个。 　　应用举例：在C5单元格输入公式：=AND(A5》=60,B5》=60)，确认。如果C5中返回TRUE，说明A5和B5中的数值均大于等于60，如果返回FALSE，说明A5和B5中的数值至少有一个小于60。 　　特别提醒：如果指定的逻辑条件参数中包含非逻辑值时，则函数返回错误值“#VALUE!”或“#NAME”。

　3、AVERAGE Excel函数 　　函数名称：AVERAGE 　　主要功能：求出所有参数的算术平均值。 　　使用格式：AVERAGE(number1,number2,……) 　　参数说明：number1,number2,……：需要求平均值的数值或引用单元格(区域)，参数不超过30个。 　　应用举例：在B8单元格中输入公式：=AVERAGE(B7:D7,F7:H7,7,8)，确认后，即可求出B7至D7区域、F7至H7区域中的数值和7、8的平均值。 　　特别提醒：如果引用区域中包含“0”值单元格，则计算在内;如果引用区域中包含空白或字符单元格，则不计算在内。

　4、COLUMN Excel函数函数名称：COLUMN 　　主要功能：显示所引用单元格的列标号值。 　　使用格式：COLUMN(reference) 　　参数说明：reference为引用的单元格。 　　应用举例：在C11单元格中输入公式：=COLUMN(B11)，确认后显示为2(即B列)。 　　特别提醒：如果在B11单元格中输入公式：=COLUMN()，也显示出2;与之相对应的还有一个返回行标号值的函数——ROW(reference)。

　5、CONCATENATE函数函数名称：CONCATENATE 　　主要功能：将多个字符文本或单元格中的数据连接在一起，显示在一个单元格中。 　　使用格式：CONCATENATE(Text1，Text……) 　　参数说明：Text1、Text2……为需要连接的字符文本或引用的单元格。 　　应用举例：在C14单元格中输入公式：=CONCATENATE(A14,“@“,B14,“.com“)，确认后，即可将A14单元格中字符、@、B14单元格中的字符和.com连接成一个整体，显示在C14单元格中。 　　特别提醒：如果参数不是引用的单元格，且为文本格式的，请给参数加上英文状态下的双引号，如果将上述公式改为：=A14&“@“&B14&“.com“，也能达到相同的目的。

　6、COUNTIF函数 　　函数名称：COUNTIF 　　主要功能：统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目。 　　使用格式：COUNTIF(Range,Criteria) 　　参数说明：Range代表要统计的单元格区域;Criteria表示指定的条件表达式。　　 　　应用举例：在C17单元格中输入公式：=COUNTIF(B1:B13,“》=80“)，确认后，即可统计出B1至B13单元格区域中，数值大于等于80的单元格数目。 　　特别提醒：允许引用的单元格区域中有空白单元格出现。

　7、DATE函数 　　函数名称：DATE 　　主要功能：给出指定数值的日期。 　　使用格式：DATE(year,month,day) 　　参数说明：year为指定的年份数值(小于9999);month为指定的月份数值(可以大于12);day为指定的天数。 　　应用举例：在C20单元格中输入公式：=DATE(2003,13,35)，确认后，显示出2004-2-4。 　　特别提醒：由于上述公式中，月份为13，多了一个月，顺延至2004年1月;天数为35，比2004年1月的实际天数又多了4天，故又顺延至2004年2月4日。

　8、函数名称：DATEDIF　　主要功能：计算返回两个日期参数的差值。　　使用格式：=DATEDIF(date1,date2,“y“)、=DATEDIF(date1,date2,“m“)、=DATEDIF(date1,date2,“d“)　　参数说明：date1代表前面一个日期，date2代表后面一个日期;y(m、d)要求返回两个日期相差的年(月、天)数。　　应用举例：在C23单元格中输入公式：=DATEDIF(A23,TODAY(),“y“)，确认后返回系统当前日期[用TODAY()表示)与A23单元格中日期的差值，并返回相差的年数。　　特别提醒：这是Excel中的一个隐藏函数，在函数向导中是找不到的，可以直接输入使用，对于计算年龄、工龄等非常有效。

　9、DAY Excel函数　　函数名称：DAY　　主要功能：求出指定日期或引用单元格中的日期的天数。　　使用格式：DAY(serial_number)　　参数说明：serial_number代表指定的日期或引用的单元格。　　应用举例：输入公式：=DAY(“2003-12-18“)，确认后，显示出18。　　特别提醒：如果是给定的日期，请包含在英文双引号中。

10、DCOUNT Excel函数函数名称：DCOUNT　　主要功能：返回数据库或列表的列中满足指定条件并且包含数字的单元格数目。　　使用格式：DCOUNT(database,field,criteria)　　参数说明：Database表示需要统计的单元格区域;Field表示函数所使用的数据列(在第一行必须要有标志项);Criteria包含条件的单元格区域。　　应用举例：如图1所示，在F4单元格中输入公式：=DCOUNT(A1:D11,“语文“,F1:G2)，确认后即可求出“语文”列中，成绩大于等于70，而小于80的数值单元格数目(相当于分数段人数)。

特别提醒：如果将上述公式修改为：=DCOUNT(A1:D11,,F1:G2)，也可以达到相同目的。

11、FREQUENCY函数函数名称：FREQUENCY　　主要功能：以一列垂直数组返回某个区域中数据的频率分布。　　使用格式：FREQUENCY(data_array,bins_array)　　参数说明：Data_array表示用来计算频率的一组数据或单元格区域;Bins_array表示为前面数组进行分隔一列数值。　　应用举例：如图2所示，同时选中B32至B36单元格区域，输入公式：=FREQUENCY(B2:B31,D2:D36)，输入完成后按下“Ctrl+Shift+Enter”组合键进行确认，即可求出B2至B31区域中，按D2至D36区域进行分隔的各段数值的出现频率数目(相当于统计各分数段人数)。

特别提醒：上述输入的是一个数组公式，输入完成后，需要通过按“Ctrl+Shift+Enter”组合键进行确认，确认后公式两端出现一对大括号({})，此大括号不能直接输入。

　12、IF函数　　函数名称：IF主要功能：根据对指定条件的逻辑判断的真假结果，返回相对应的内容。　　使用格式：=IF(Logical,Value_if_true,Value_if_false)　　参数说明：Logical代表逻辑判断表达式;Value_if_true表示当判断条件为逻辑“真(TRUE)”时的显示内容，如果忽略返回“TRUE”;Value_if_false表示当判断条件为逻辑“假(FALSE)”时的显示内容，如果忽略返回“FALSE”。　　应用举例：在C29单元格中输入公式：=IF(C26》=18,“符合要求“,“不符合要求“)，确信以后，如果C26单元格中的数值大于或等于18，则C29单元格显示“符合要求”字样，反之显示“不符合要求”字样。　　特别提醒：本文中类似“在C29单元格中输入公式”中指定的单元格，读者在使用时，并不需要受其约束，此处只是配合本文所附的实例需要而给出的相应单元格，具体请大家参考所附的实例文件。

　13、INDEX Excel函数函数名称：INDEX　　主要功能：返回列表或数组中的元素值，此元素由行序号和列序号的索引值进行确定。　　使用格式：INDEX(array,row_num,column_num)　　参数说明：Array代表单元格区域或数组常量;Row_num表示指定的行序号(如果省略row_num，则必须有 column_num);Column_num表示指定的列序号(如果省略column_num，则必须有 row_num)。　　应用举例：如图3所示，在F8单元格中输入公式：=INDEX(A1:D11,4,3)，确认后则显示出A1至D11单元格区域中，第4行和第3列交叉处的单元格(即C4)中的内容。

特别提醒：此处的行序号参数(row_num)和列序号参数(column_num)是相对于所引用的单元格区域而言的，不是Excel工作表中的行或列序号。

14、INT Excel函数　　函数名称：INT　　主要功能：将数值向下取整为最接近的整数。　　使用格式：INT(number)　　参数说明：number表示需要取整的数值或包含数值的引用单元格。　　应用举例：输入公式：=INT(18.89)，确认后显示出18。　　特别提醒：在取整时，不进行四舍五入;如果输入的公式为=INT(-18.89)，则返回结果为-19。

　15、ISERROR Excel函数函数名称：ISERROR　　主要功能：用于测试函数式返回的数值是否有错。如果有错，该函数返回TRUE，反之返回FALSE。　　使用格式：ISERROR(value)　　参数说明：Value表示需要测试的值或表达式。　　应用举例：输入公式：=ISERROR(A35/B35)，确认以后，如果B35单元格为空或“0”，则A35/B35出现错误，此时前述函数返回TRUE结果，反之返回FALSE。　　特别提醒：此函数通常与IF函数配套使用，如果将上述公式修改为：=IF(ISERROR(A35/B35),““,A35/B35)，如果B35为空或“0”，则相应的单元格显示为空，反之显示A35/B35的结果。

16、LEFT Excel函数　　函数名称：LEFT　　主要功能：从一个文本字符串的第一个字符开始，截取指定数目的字符。　　使用格式：LEFT(text,num_chars)　　参数说明：text代表要截字符的字符串;num_chars代表给定的截取数目。　　应用举例：假定A38单元格中保存了“我喜欢天极网”的字符串，我们在C38单元格中输入公式：=LEFT(A38,3)，确认后即显示出“我喜欢”的字符。　　特别提醒：此函数名的英文意思为“左”，即从左边截取，Excel很多函数都取其英文的意思。

17、LEN Excel函数　函数名称：LEN　　主要功能：统计文本字符串中字符数目。　　使用格式：LEN(text)　　参数说明：text表示要统计的文本字符串。　　应用举例：假定A41单元格中保存了“我今年28岁”的字符串，我们在C40单元格中输入公式：=LEN(A40)，确认后即显示出统计结果“6”。　　特别提醒：LEN要统计时，无论中全角字符，还是半角字符，每个字符均计为“1”;与之相对应的一个函数——LENB，在统计时半角字符计为“1”，全角字符计为“2”。

18、MATCH Excel函数函数名称：MATCH　　主要功能：返回在指定方式下与指定数值匹配的数组中元素的相应位置。　　使用格式：MATCH(lookup_value,lookup_array,match_type)　　参数说明：Lookup_value代表需要在数据表中查找的数值;　　Lookup_array表示可能包含所要查找的数值的连续单元格区域;　　Match_type表示查找方式的值(-1、0或1)。　　如果match_type为-1，查找大于或等于 lookup_value的最小数值，Lookup_array 必须按降序排列;　　如果match_type为1，查找小于或等于 lookup_value 的最大数值，Lookup_array 必须按升序排列;　　如果match_type为0，查找等于lookup_value 的第一个数值，Lookup_array 可以按任何顺序排列;如果省略match_type，则默认为1。　　应用举例：如图4所示，在F2单元格中输入公式：=MATCH(E2,B1:B11,0)，确认后则返回查找的结果“9”。特别提醒：Lookup_array只能为一列或一行。

《《《

一、查找重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:AA2)》1”重复””“)。

二、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6”2009/8/30″FALSE))/3600)。

三、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE(MID(E274)”/”MID(E2112)”/”MID(E2132))。

四、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：=IF(LEN(C2)=15IF(MOD(MID(C2151)2)=1”男””女”)IF(MOD(MID(C2171)2)=1”男””女”))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。

五、求和： =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和;

六、平均数： =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数;

七、排名： =RANK(K2，K$2:K$56) ——对55名学生的成绩进行排名;

八、等级： =IF(K2》=85”优”IF(K2》=74”良”IF(K2》=60”及格””不及格”)))

九、学期总评： =K2_0.3+M2_0.3+N2_0.4 ——假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩;

十、最高分： =MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最高分;

十一、最低分： =MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最低分;

十二、分数段人数统计：

(1) =COUNTIF(K2:K56”100″) ——求K2到K56区域100分的人数;假设把结果存放于K57单元格;

(2) =COUNTIF(K2:K56”》=95″)-K57 ——求K2到K56区域95～99.5分的人数;假设把结果存放于K58单元格;

(3)=COUNTIF(K2:K56”》=90″)-SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90～94.5分的人数;假设把结果存放于K59单元格;

(4)=COUNTIF(K2:K56”》=85″)-SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85～89.5分的人数;假设把结果存放于K60单元格;

(5)=COUNTIF(K2:K56”》=70″)-SUM(K57:K60) ——求K2到K56区域70～84.5分的人数;假设把结果存放于K61单元格;

(6)=COUNTIF(K2:K56”》=60″)-SUM(K57:K61) ——求K2到K56区域60～69.5分的人数;假设把结果存放于K62单元格;

(7) =COUNTIF(K2:K56”《60″) ——求K2到K56区域60分以下的人数;假设把结果存放于K63单元格;

说明：COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。

如：=COUNTIF(C2:C351”男”) ——求C2到C351区域(共350人)男性人数;

十三、优秀率： =SUM(K57:K60)/55_100

十四、及格率： =SUM(K57:K62)/55_100

十五、标准差： =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56区域(55人)的成绩波动情况(数值越小，说明该班学生间的成绩差异较小，反之，说明该班存在两极分化);

十六、条件求和： =SUMIF(B2:B56”男”，K2:K56) ——假设B列存放学生的性别，K列存放学生的分数，则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和;

十七、 多条件求和： {=SUM(IF(C3:C322=”男”IF(G3:G322=110)))｝ ——假设C列(C3:C322区域)存放学生的性别，G列(G3:G322区域)存放学生所在班级代码(1、2、3、4、5)，则此函数返回的结果表示求 一班的男生人数;这是一个数组函数，输完后要按Ctrl+Shift+Enter组合键(产生“{……｝”)。“{｝”不能手工输入，只能用组合键产生。

十八、根据出生日期自动计算周岁：=TRUNC((DAYS360(D3NOW( )))/3600)

《《《

一、条件判断：IF函数。

目的：判断成绩所属的等次。

方法：

1、选定目标单元格。

2、在目标单元格中输入公式：=IF(C3》=90.“优秀“,IF(C3》=80.“良好“,IF(C3》=60.“及格“,“不及格“)))。

3、Ctrl+Enter填充。

解读：

IF函数是条件判断函数，根据判断结果返回对应的值，如果判断条件为TRUE，则返回第一个参数，如果为FALSE，则返回第二个参数。

二、条件求和：SUMIF、SUMIFS函数。

目的：求男生的总成绩和男生中分数大于等于80分的总成绩。

方法：

1、在对应的目标单元格中输入公式：=SUMIF(D3:D9.“男“,C3:C9)或=SUMIFS(C3:C9.C3:C9.“》=80“,D3:D9.“男“)。

解读：

1、SUMIF函数用于单条件求和。暨求和条件只能有一个。易解语法结构为：SUMIF(条件范围，条件，求和范围)。

2、SUMIFS函数用于多条件求和。暨求和条件可以有多个。易解语法结构：SUMIFS(求和范围，条件1范围，条件1.条件2范围，条件2.……条件N范围，条件N)。

三、条件计数：COUNTIF、COUNTIFS函数。

目的：计算男生的人数或男生中成绩》=80分的人数。

方法：

1、在对应的目标单元格中输入公式：=COUNTIF(D3:D9.“男“)或=COUNTIFS(D3:D9.“男“,C3:C9.“》=80“)。

解读：

1、COUNTIF函数用于单条件计数，暨计数条件只能有一个。易解语法结构为：COUNTIF(条件范围，条件).

2、COUNTIFS函数用于多条件计数，暨计数条件可以有多个。易解语法结构为：COUNTIFS(条件范围1.条件1.条件范围2.条件2……条件范围N，条件N)。

四、数据查询：VLOOKUP函数。

目的：查询相关人员对应的成绩。

方法：

在目标单元格中输入公式：=VLOOKUP(H3.B3:C9.2.0)。

解读：

函数VLOOKUP的基本功能就是数据查询。易解语法结构为：VLOOKUP(查找的值，查找范围，找查找范围中的第几列，精准匹配还是模糊匹配)。

五、逆向查询：LOOKUP函数。

目的：根据学生姓名查询对应的学号。

方法：

在目标单元格中输入公式：=LOOKUP(1.0/(B3:B9=H3),A3:A9)。

解读：

公式LOOKUP函数的语法结构为：LOOKUP(查找的值，查找的条件，返回值的范围)。本示例中使用的位变异用法。查找的值为1.条件为0.根据LOOKUP函数的特点，如果 LOOKUP 函数找不到 lookup_value，则该函数会与 lookup_vector 中小于或等于 lookup_value 的最大值进行匹配。

六、查询好搭档：INDEX+MATCH 函数

目的：根据姓名查询对应的等次。

方法：

在目标单元格中输入公式：=INDEX(E3:E9.MATCH(H3.B3:B9.0))。

解读：

1、INDEX函数：返回给定范围内行列交叉处的值。

2、MATCH函数：给出指定值在指定范围内的所在位置。

3、公式：=INDEX(E3:E9.MATCH(H3.B3:B9.0))，查询E3:E9中第MATCH(H3.B3:B9.0)行的值，并返回。

七、提取出生年月：TEXT+MID函数。

目的：从指定的身份证号码中提取出去年月。

方法：

1、选定目标单元格。

2、输入公式：=TEXT(MID(C3.7.8),“00-00-00“)。

3、Ctrl+Enter填充。

解读：

1、利用MID函数从C3单元格中提取从第7个开始，长度为8的字符串。

2、利用TEXT函数将字符的格式转换为“00-00-00”的格式，暨1965-08-21.

八、计算年龄：DATEDIF函数。

目的：根据给出的身份证号计算出对应的年龄。

方法：

1、选定目标单元格。

2、输入公式：=DATEDIF(TEXT(MID(C3.7.8),“00-00-00“),TODAY(),“y“)&“周岁“。

3、Ctrl+Enter填充。

解读：

1、利用MID获取C3单元格中从第7个开始，长度为8的字符串。

2、用Text函数将字符串转换为：00-00-00的格式。暨1965-08-21.

3、利用DATEDIF函数计算出和当前日期(TODAY())的相差年份(y)。

九、中国式排名：SUMPRODUCT+COUNTIF函数。

目的：对成绩进行排名。

方法：

1、选定目标单元格。

2、在目标单元格中输入公式：=SUMPRODUCT((C$3:C$9》C3)/COUNTIF(C$3:C$9.C$3:C$9))+1.

3、Ctrl+Enter填充。

解读：公式的前半部分(C$3:C$9》C3)返回的是一个数组，区域C$3:C$9中大于C3的单元格个数。后半部分COUNTIF(C$3:C$9.C$3:C$9)可以理解为：_1/COUNTIF(C$3:C$9.C$3:C$9),公式COUNTIF(C$3:C$9.C$3:C$9)返回的值为1.只是用于辅助计算。所以上述公式也可以简化为：=SUMPRODUCT((C$3:C$9》C3)_1)+1.

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excel中最常用的30个函数

　　excel中最常用的30个函数，excel在我们的学习和工作中都是比价经常使用的到一种办公软件，对于excel可能大部分的人都没有很多了解，以下excel中最常用的30个函数。

　　一、数字处理

　　1、取绝对值

　　2、取整

　　3、四舍五入

　　二、判断公式

　　1、把公式产生的错误值显示为空

　　2、IF多条件判断返回值

　　三、统计公式

　　1、统计两个表格重复的内容

　　2、统计不重复的总人数

　　四、求和公式

　　1、隔列求和

　　2、单条件求和

　　3、单条件模糊求和

　　4、多条件模糊求和

　　5、多表相同位置求和

　　6、按日期和产品求和

　　五、查找与引用公式

　　1、单条件查找公式

　　2、双向查找公式

　　3、查找最后一条符合条件的记录。

　　4、多条件查找

　　5、指定区域最后一个非空值查找

　　6、按数字区域间取对应的值

　　六、字符串处理公式

　　1、多单元格字符串合并

　　2、截取除后3位之外的部分

　　3、截取-前的部分

　　4、截取字符串中任一段的公式

　　5、字符串查找

　　6、字符串查找一对多

　　七、日期计算公式

　　1、两日期相隔的年、月、天数计算

　　2、扣除周末天数的工作日天数

　　一、数字处理

　　1、取绝对值

　　=ABS(数字)

　　2、取整

　　=INT(数字)

　　3、四舍五入

　　=ROUND(数字,小数位数)

　　二、判断公式

　　1、把公式产生的错误值显示为空

　　公式：C2

　　=IFERROR(A2/B2,““)

　　说明：如果是错误值则显示为空，否则正常显示。

　　2、IF多条件判断返回值

　　公式：C2

　　=IF(AND(A2《500,B2=“未到期“),“补款“,““)

　　说明：两个条件同时成立用AND,任一个成立用OR函数。

　　三、统计公式

　　1、统计两个表格重复的内容

　　公式:B2

　　=COUNTIF(Sheet15!A:A,A2)

　　说明：如果返回值大于0说明在另一个表中存在，0则不存在。

　　2、统计不重复的总人数

　　公式：C2

　　=SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A8,A2:A8))

　　说明:用COUNTIF统计出每人的出现次数，用1除的方式把出现次数变成分母，然后相加。

　　四、求和公式

　　1、隔列求和

　　公式：H3

　　=SUMIF($A$2:$G$2,H$2,A3:G3)

　　或

　　=SUMPRODUCT((MOD(COLUMN(B3:G3),2)=0)*B3:G3)

　　说明：如果标题行没有规则用第2个公式

　　2、单条件求和

　　公式：F2

　　=SUMIF(A:A,E2,C:C)

　　说明：SUMIF函数的基本用法

　　3、单条件模糊求和

　　公式：详见下图

　　说明：如果需要进行模糊求和，就需要掌握通配符的使用，其中星号是表示任意多个字符，如“*A*“就表示a前和后有任意多个字符，即包含A。

　　4、多条件模糊求和

　　公式：C11

　　=SUMIFS(C2:C7,A2:A7,A11&“*“,B2:B7,B11)

　　说明：在sumifs中可以使用通配符*

　　5、多表相同位置求和

　　公式：b2

　　=SUM(Sheet1:Sheet19!B2)

　　说明：在表中间删除或添加表后，公式结果会自动更新。

　　6、按日期和产品求和

　　公式：F2

　　=SUMPRODUCT((MONTH($A$2:$A$25)=F$1)*($B$2:$B$25=$E2)*$C$2:$C$25)

　　说明：SUMPRODUCT可以完成多条件求和

　　五、查找与引用公式

　　1、单条件查找公式

　　公式1：C11

　　=VLOOKUP(B11,B3:F7,4,FALSE)

　　说明：查找是VLOOKUP最擅长的，基本用法

　　2、双向查找公式

　　公式：

　　=INDEX(C3:H7,MATCH(B10,B3:B7,0),MATCH(C10,C2:H2,0))

　　说明：利用MATCH函数查找位置，用INDEX函数取值

　　3、查找最后一条符合条件的记录。

　　公式：详见下图

　　说明：0/(条件)可以把不符合条件的变成错误值，而lookup可以忽略错误值

　　4、多条件查找

　　公式:详见下图

　　说明:公式原理同上一个公式

　　5、指定区域最后一个非空值查找

　　公式;详见下图

　　说明：略

　　6、按数字区域间取对应的值

　　公式：详见下图

　　公式说明：VLOOKUP和LOOKUP函数都可以按区间取值，一定要注意，销售量列的数字一定要升序排列。

　　六、字符串处理公式

　　1、多单元格字符串合并

　　公式：c2

　　=PHONETIC(A2:A7)

　　说明：Phonetic函数只能对字符型内容合并，数字不可以。

　　2、截取除后3位之外的部分

　　公式：

　　=LEFT(D1,LEN(D1)-3)

　　说明：LEN计算出总长度,LEFT从左边截总长度-3个

　　3、截取-前的部分

　　公式:B2

　　=Left(A1,FIND(“-“,A1)-1)

　　说明：用FIND函数查找位置，用LEFT截取。

　　4、截取字符串中任一段的公式

　　公式:B1

　　=TRIM(MID(SUBSTITUTE($A1,“ “,REPT(“ “,20)),20,20))

　　说明:公式是利用强插N个空字符的方式进行截取

　　5、字符串查找

　　公式：B2

　　=IF(COUNT(FIND(“河南“,A2))=0,“否“,“是“)

　　说明: FIND查找成功，返回字符的位置，否则返回错误值，而COUNT可以统计出数字的个数，这里可以用来判断查找是否成功。

　　6、字符串查找一对多

　　公式：B2

　　=IF(COUNT(FIND({“辽宁“,“黑龙江“,“吉林“},A2))=0,“其他“,“东北“)

　　说明：设置FIND第一个参数为常量数组，用COUNT函数统计FIND查找结果

　　七、日期计算公式

　　1、两日期相隔的年、月、天数计算

　　A1是开始日期（2011-12-1），B1是结束日期(2013-6-10)。计算：

　　相隔多少天？=datedif(A1,B1,“d“) 结果：557

　　相隔多少月? =datedif(A1,B1,“m“) 结果：18

　　相隔多少年? =datedif(A1,B1,“Y“) 结果：1

　　不考虑年相隔多少月？=datedif(A1,B1,“Ym“) 结果：6

　　不考虑年相隔多少天？=datedif(A1,B1,“YD“) 结果：192

　　不考虑年月相隔多少天？=datedif(A1,B1,“MD“) 结果：9

　　datedif函数第3个参数说明：

　　“Y“ 时间段中的整年数。

　　“M“ 时间段中的整月数。

　　“D“ 时间段中的天数。

　　“MD“ 天数的差。忽略日期中的月和年。

　　“YM“ 月数的差。忽略日期中的日和年。

　　“YD“ 天数的差。忽略日期中的年。

　　2、扣除周末天数的工作日天数

　　公式：C2

　　=NETWORKDAYS.INTL(IF(B2《date(2015,1,1),date(2015,1,1),b2),date(2015,1,31),11) p=““》 《/date(2015,1,1),date(2015,1,1),b2),date(2015,1,31),11)》

　　说明：返回两个日期之间的所有工作日数，使用参数指示哪些天是周末，以及有多少天是周末。周末和任何指定为假期的日期不被视为工作日

　　ABS函数能求出相应数字的绝对值，AND函数能返回逻辑值，AVERAGE函数能求出所有参数的算术平均值，COLUMN能显示所应用单元格的列标号值，CONCATENATE函数将多个字符文本或单元格中的数据连接在一起，显示在一个单元格中。

　　COUNTIF函数能统计某个单元格中区域中符合指定条件的单元格数目，DATE函数可给出指定数值的日期，DATEDIF能计算返回两个日期参数的差值，DAY函数能求出指定日期，DCOUNT函数能返回数据库。

　　FREQUENCY能以一列垂直数组返回某个区域中数据的频率分布，IF能根据指定条件逻辑判断真假结果，INDEX能返回列表或数组中的元素值，INT能将数值向下取整为最接近的整数，ISERROR用于测试函数式返回数值是否有错。

　　LEFT是能截取指定数目的字符，LEN能统计文本字符串中字符数目，MATCH能返回在指定方式下与指定数值匹配的数组中元素的相应位置，MAX可求出一组数中的’最大值，MID能截取指定数目的字符。

　　MIN可求出一组数中的最小值，MOD可求出两数相除的余数，MONTH能求出指定日期或引用单元格的日期月份，NOW能给出当前系统日期和时间，OR的功能是返回逻辑值。

　　RANK能返回数值在一列数值中相对于其他数值的排位，RIGHT可截取指定数目的字符，SUBTOTAL能返回列表数据或数据库中的分类汇总，SUM用来计算所有参数值的和，SUMIF用于计算符合指定条件单元格区域内的数值和。

　　excel函数公式大全

　　excel函数公式大全之一：AVERAGE 求平均值函数 计算一组数据的平均值数据

　　选择一个单元，用来显示平均值数据，在fx公式输入栏里边输入：=AVERAGE(D2:D4)，其中D2 D4 为要计算平均的数据范围。如下图所示，回车显示平均值数据。

　　excel函数公式大全之二：MAX 求最大值函数 计算一组数据的最大值

　　选择一个单元，用来显示最大值数据，在fx公式输入栏里边输入：=MAX(D2:D4)，其中D2 D4 为要计算平均的数据范围。如下图所示，回车显示最大值数据。

　　excel函数公式大全之三：MIN 求最小值 计算一组数据的最小值

　　选择一个单元，用来计算最小值，在fx公式输入栏里边输入：=MIN(D2:D4)，其中D2 D4 为要计算平均的数据范围。如下图所示，回车显示平均值数据。

　　excel函数公式大全之四：IF IF比较函数 对数据进行比较分组

　　下面来根据每小时的pm25数据，计算pm25等级，就要用到IF函数，在K列中选中K2单元格，点击公式栏目中的Fx 字样，打开公式选择器，选中列表中的IF函数，点击确定。

　　excel函数公式大全之五：IF IF比较函数

　　在logical_test 中输入比较条件 F2》200，value_if_ture 输入当f2》200时候显示的结果，value_if_false 输入单f2《=200 时候显示结果。

　　选中K2单元格，使其变成粗黑色边框，对中右下方的黑点，单击下拉，把公式应用到所有的行中

1、MID函数　(left right函数同理）　。

函数名称：MID　　。

主要功能：从一个文本字符串的指定位置开始，截取指定数目的字符。　　

使用格式：MID(text,start_num,num_chars)。

参数说明：text代表一个文本字符串；start_num表示指定的起始位置。num_chars表示要截取的数目。　　

应用举例：假定A47单元格中保存了“我喜欢星期日”的字符串，我们在C47单元格中输入公式：=MID(A47,4,3)，确认后即显示出“星期日”的字符。　　

特别提醒：公式中各参数间，要用英文状态下的逗号“,”隔开。

2、CONCATENATE函数 。　　

函数名称：CONCATENATE 。　　

主要功能：将多个字符文本或单元格中的数据连接在一起，显示在一个单元格中。 使用格式：CONCATENATE(Text1，Text……)。

参数说明：Text1、Text2……为需要连接的字符文本或引用的单元格。 　　

应用举例：在C1单元格中输入公式：=CONCATENATE(A1,@,B1,.com)，确认后，即可将A1单元格中字符、@、B1单元格中的字符和.com连接成一个整体，显示在C1单元格中，如在A1输入 bigdata，B1输入 zhihu ,那C1则输出显示[email protected] 。　　

特别提醒：如果参数不是引用的单元格，且为文本格式的，请给参数加上英文状态下的双引号，如果将上述公式改为：=A1&@&B1&.com，也能达到相同的目的，“&”更容易记住，大家可以多尝试。　

3、AND函数。 　　

函数名称：AND。

主要功能：返回逻辑值：如果所有参数值均为逻辑“真（TRUE）”，则返回逻辑“真（TRUE）”，反之返回逻辑“假（FALSE）”。 　　

使用格式：AND(logical1,logical2, ...)。 　　

参数说明：Logical1,Logical2,Logical3……：表示待测试的条件值或表达式，最多这30个。 　　

应用举例：在C1单元格输入公式：=AND(A5》=60,B5》=60)，确认。如果C5中返回TRUE，说明A5和B5中的数值均大于等于60，如果返回FALSE，说明A5和B5中的数值至少有一个小于60，是不是有点考试的考试，看看两科都及格的情况。 　　

显示为空，反之显示A1/B1 的值；可以自行学习下 IFERROR，这也非常强大哈，界面美化的好伙伴。

　　 Excel 中经常需要使用到函数公式计算数据，函数公式具体该如何使用呢?接下来是我为大家带来的excel函数公式大全使用教程，供大家参考。

　　公式一使用步骤：AVERAGE 求平均值函数 计算一组数据的平均值数据

　　选择一个单元，用来显示平均值数据

　　在fx公式输入栏里边输入：=AVERAGE(D2:D4)

　　其中D2 D4 为要计算平均的数据范围。如下图所示，回车显示平均值数据

　　公式二使用步骤：MAX 求最大值函数 计算一组数据的最大值

　　选择一个单元，用来显示最大值数据

　　在fx公式输入栏里边输入：=MAX(D2:D4)

　　其中D2 D4 为要计算平均的数据范围。如下图所示，回车显示最大值数据

　　公式三使用步骤：MIN 求最小值 计算一组数据的最小值

　　选择一个单元，用来计算最小值

　　在fx公式输入栏里边输入：=MIN(D2:D4)

　　其中D2 D4 为要计算平均的数据范围。如下图所示，回车显示平均值数据

　　公式四使用步骤：IF IF比较函数 对数据进行比较分组

　　下面我们来根据每小时的pm25数据，计算pm25等级，就要用到IF函数

　　在K列中选中K2单元格 点击公式栏目中的Fx 字样，打开公式选择器

　　选中列表中的IF函数，点击确定

　　公式五使用步骤：IF IF比较函数

　　在logical_test 中输入比较条件 F2》200

　　value_if_ture 输入当f2》200时候显示的结果

　　value_if_false 输入单f2《=200 时候显示结果

　　选中K2单元格，使其变成粗黑色边框，

⑴ excel中常用函数有哪些

excel中常用函数有：数据库函数、日期与时间函数、工程函数、财务函数、数学和三角函数、统计函数。

1、数据库函数

当需要分析数据清单中的数值是否符合特定条件时，可以使用数据库工作表函数。

2、日期与时间函数

通过日期与时间函数，可以在公式中分析和处理日期值和时间值。

3、工程函数

工程工作表函数用于工程分析。这类函数中的大多数可分为三种类型：对复数进行处理的函数、在不同的数字系统（如十进制系统、十六进制系统、八进制系统和二进制系统）间进行数值转换的函数、在不同的度量系统中进行数值转换的函数。

4、财务函数

财务函数可以进行一般的财务计算，如确定贷款的支付额、投资的未来值或净现值，以及债券或息票的价值。

5、数学和三角函数

通过数学和三角函数，可以处理简单的计算，例如对数字取整、计算单元格区域中的数值总和或复杂计算。

(1)excel之函数系列课程扩展阅读

常用的10个函数公式

1、数据查询

在G3单元格输入公式：=VLOOKUP(F3,$B$2:$C$12,2,0)

2、条件求和

在G3单元格输入公式：=SUMIF($A$2:$A$12,F3,$D$2:$D$12)

3、多条件计数

在G3单元格输入公式：=COUNTIF($A$2:$A$12,F3)

4、条件求平均

在F3单元格输入公式：=AVERAGEIF($A$2:$A$12,E3,$C$2:$C$12)

5、查询符合条件的多个数据

（此公式是数组公式，需按ctrl+shift+enter键结束公式）在E3单元格输入公式：=IFERROR(INDEX($B$2:$B$12,SMALL(IF($A$2:$A$12=$E$2,ROW($1:$11)),ROW(A1))),““)

⑵ 如何用excel的函数自动生成班级课程表

1.新建一个excel表格，打开工作表 2.选中A1~F10的单元格，接下来对其进行边框设置内。右键-单元格设置 3.修改表容格行宽与列高，可通过鼠标拖动实现。选中1~10行，可以等高度设置行，选中A~F列，可以等宽度设置行。 4.绘制excel表头。插入-图片-自选...

⑶ excel中如何用函数判断成绩等级和计算每门课程参加考试的人数

用if函数或lookup函数判断成绩，用count函数统计考试人数。

⑷ 请问excel的函数详细教学

我见过的最好的教学网站在：//excelhome/， 其中有可免费下载的39集视频教程。祝你学习愉快！

⑸ 怎样用EXCEL的函数从总表课程表中自动生成班级课程表和老师个人表

上表是班级课表样式

要想从总表生内成班级课表用index函数和match函数就可容以实现。在D4单元格输入函数=INDEX(总课程表!$C$4:$BO$17,MATCH($B4,总课程表!$B$4:$B$17,0),MATCH($G$2,总课程表!$C$3:$BO$3,0)+MATCH(D$3,总课程表!$C$2:$BO$2,0)-1)进行填充就可以得到每天的课程，在D5单元格输入函数=INDEX(教师课程分配表!$B$3:$N$27,MATCH(D4,教师课程分配表!$A$3:$A$27,0),MATCH($G$2,教师课程分配表!$B$2:$N$2,0))就可以得到相应课程的教师。希望能帮助到您！！！

注：以上只针对从总课表自动生成班级课程表的方法，自动生成个人课表的方法这里没有提供。

⑹ excel中函数的使用这一节说课时怎么引入

说课时的引入应该尽量简短，因为对象是评委：

使用Excel函数可以加快处理数据。这节课我们讲解怎么使用Excel函数处理数据，函数的引用格式与输出结果。不知道可以帮助你不？说课10分钟，引入30秒，开篇点题，说明重点即可。

⑺ Excel函数教程--sum和large的结合使用

很久没有写Excel2013函数系列教程了，最近看了下网站的留言，一致要求我继续创作。得到大家的专一致属赞许，我也就不好意思不继续原创了。本次课程，我来讲解一下sum和large函数的结合使用。下表是一个员工工资情况表，我们的目的是统计出工资最高的三项之和。解题思路先用Large函数统计出排名前三的数据，然后，sum函数会对这三个数据求和。实例演示①在单元格输入公式：=sum(large(E2:E7,{1,2,3}))②回车得到结果，14109.③下面验证看看结果对不对，选中E列中最高的三项，从下方可以看到总和为14109，结果正确。公式说明Sum（数据区域）：对区域内的数据求和。Large（在哪里找，找第几个最大值）：返回区域中第K（K为大于0的整数，并且K小于数据点的个数）个最大值。

小万职场Excel课程是一个非常有用的课程，它可以帮助您更好地掌握Excel的使用技巧，从而提高您的工作效率。课程内容包括Excel的基本操作、表格的创建、数据的管理、图表的制作、函数的使用等，可以帮助您更好地掌握Excel的使用技巧，从而提高您的工作效率。此外，小万职场Excel课程还提供了丰富的实践练习，可以帮助您更好地掌握Excel的使用技巧，从而提高您的工作效率。总之，小万职场Excel课程是一个非常有用的课程，可以帮助您更好地掌握Excel的使用技巧，从而提高您的工作效率。