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周三的安排是词汇。

那今天就来点简单的词缀方面的分享叭。说说常见的各种词性后缀。

基础不太给力的同学，往往对于单词的词性没有太多概念，或者说没有意识去区分单词词性。

这就导致写句子时，只按中文意思去直译，查了单词不管词性就往上写。结果写的句子有语法问题。

比如这个5分档的四级作文中的have communicate、communicate skills：

这里have和communicate都是动词，是动词原形。

动词原形不能直接放在另一个动词后。

所以不能说have communicate with sb。have是“有”，想说“和别人有交流”，这里的“交流”应该用名词。

可同学说，老师我不道communicate是动词还是名词，我对词性老是分不清：

第一位同学已移民北欧多年、也多年不用英语，能理解ta词性不熟悉；

第二位是大学生，上个月11号刚考了六级，因为基础不太好，ta已经是第三次考六级了；

最后一位同学，是英语专业的研究生了喔，但也会有词性上的错误。

瞧，词性错误的高发，可谓不分英语基础，大家都容易出错（容易考试时被词性错误拖后腿）。

其实掌握词性并不难。只需要两步走：一是能识别词性——给你个单词，你就能知道它是什么词性；二是会用对词性——知道不同词性的词怎么用。

比如动词原形communicate不能直接放在动词原形have后，咱们要用，首先要知道communicate和have都是动词，其次要知道动词是怎么用的。

这样就不会出现have communicate with sb的错误啦。

那么，今天就进入第一步：识别词性。

掌握好如下常用的词性后缀，你就能知道绝大多数单词的词性。

可以留意一下我上面的第二张截图。

这位同学问我要词性的资料，我并没有给资料，而是直接给ta列了ta需要掌握的前后缀。

这里也一样。今天我不打算在这里粘贴复制所有的词性后缀，只给大家列最常用的，列你必须掌握的那部分。

因为对于咱们基础本来就不好的同学，要背的内容已经很多，工作量本来就不好，背那些冷门的词缀用得也少，没必要。

同时我们又对最常用的掌握不好，日常交流和学习也只用得上最常用的这部分。

所以大家放心大胆地掌握本文的这些词性后缀就OK。

上干货。

一、副词adv后缀

（副词adverb一般缩写为adv，adj-形容词、n-名词、v-动词、prep-介词、conj-连词）

副词后缀最简单，就一个：ly，如quick-quickly。

可以这么说，以ly结尾的单词，尤其是那些你不太熟的词，基本上都是副词：

fundamentally 基本地、significantly 重要的-重要地、extraordinarily 杰出的-杰出地

但注意不要绝对地认为ly结尾的就一定是副词哦：friendly就是形容词。

ly的副词后缀规律是adj+ly = adv：quickly、fundamentally

注意以辅音字母+y结尾的，改y为i，再加ly：extraordinarily

n+ly = adj：friendly、lovely

简单的记忆规则就是，那些看着就比较复杂的ly结尾的词，尤其是你不太熟的，基本上是副词~

二、名词后缀

先来玩个游戏，现在请你在纸上写出10个名词。

你写的是哪些词呢？

同学们最常见写的词包括：student、teacher、environment、action。

请观察所写的这10个名词的后缀。这4个词就涉及不同的名词后缀：

study+ent=student

teach+er=teacher

environ+ment=environment

act+ion=action

由此，可得如下名词后缀规律

v+ment：movement、environment（environ是动词“包围”，“包围在四周的东西可不就是”环境“么）

v+ion(/tion/ation/ction/sation/zation)：action、organization、creation、expression

v+age：short-shortage缺乏、store-storage储藏

v+er/or：主动发出动作的人或物

teach-teacher、work-worker

compute-computer（compute“计算”）、contain-container容器、cook-cooker厨具（注意不是厨师）

与er/or对应的是v+ee，表示被动承受动作的人

employer-雇佣别人的人（老板）

employee-被雇佣的人（员工）

messer-整蛊他人的人

messee-被别人整蛊了的人

聪明反被聪明误：The messers became the messees。

adj+ness：carelessness（care-关心、在意，careless-不关心的、不在意的，carelessness-“粗心、大意”）

adj-->ance/ence：ant/ent的形容词变成ance/ence的名词

important-importance

significant-significance

present-presence

n+hood：childhood、neighborhood、brotherhood、motherhood

n+ship：friendship

-hood\-ship表示抽象概念、身份、状态等

v-->ity：identify-identity 身份

adj-->-ty：pure-purity 纯洁

名词后缀讲得较多，了解名词后缀了，动词和形容词的后缀就很简单啦。

三、形容词后缀

形容词主要是形容名词，所以大多是由名词构成：n + adj后缀 = adj

n+ly：friend-friendly

n+ful：help-helpful、careful

n+less：help-helpless、careless (less后缀与ful后缀意思相反，ful表示“充满”，less表示“没有、无”）

n+able/ible：表示具备这种倾向或能力的，capable、possible、sensible

n+al：environmental

n+ive：active expensive

n+ic/matic：dramatic、problematic

n-->ant/ent：important、present

由动词加后缀变成形容词的有

v+ate：considerate 考虑周到的

v+ing：interesting

v+ed：interested

形容词ly和副词的ly区别是：形容词修饰名词，副词修饰动词或形容词。

如果不确定一个ly结尾的词是形容词还是副词，就看它修饰的是不是名词，修饰名词就是ly的形容词 。

四、动词后缀

表示动词的后缀，往往是加在名词或形容词后面：n + v后缀 = v、adj + v后缀 = v

ize/ise：organize/organise——organ-organize-organization-organizational

（ise英式/ize美式 ）

fy/ify：satisfy、intensify 加强（intense强烈的）、identify、classify

ish：publish出版、polish抛光、demolish拆除、abolish废除

adj+en：bright-brighten、sad-sadden （sad使变得悲伤，因为发音关系双写d）

最常见的后缀，建议大家先重点掌握这些。

主要是动词、名词、形容词、副词这四类。

这四类是表达意思最重要的几类词。

所以它们所对应的词性，可以说是英语基础中的基础。一定要掌握好哟。 ​