关于开展第三十届上海市高中学生科普英语竞赛的通知

各区青少年活动中心、少科站：

  为了发挥活动育人的校外教育效能，提升高中学生的科学素养、国际视野、团队合作和创新思维能力，为上海建设具有全球影响力的科技创新中心培育全面发展的科创人才，上海市科技艺术教育中心将举办第三十届上海市高中学生科普英语竞赛。

  一、主办单位

  上海市科技艺术教育中心 上海外国语大学 上海市徐汇区教育局

  二、承办单位

  上海市徐汇区青少年活动中心 上海市南洋中学

  三、参加对象

  本市全日制在校高一、高二、高三年级的学生。

  四、参赛语言

  英语

  五、竞赛宗旨

  倡导高中生以人类命运共同体的视野和情怀探索未知，关注人类命运共同体面临的问题与挑战，探究世界科技发展与现实生活的联系，解码和传播科学与技术前沿，培养高中生的实践创新精神、科学思维与公共演讲能力，讲好中国故事，增强文化自信，树立为祖国科研事业努力拼搏的远大志向。

  六、竞赛内容

  （一）挑战科学知识

  鼓励高中生开展自主学习和深度学习，利用现代信息技术，从国际科学权威期刊、书籍、科学网站等多渠道获取信息，了解科技发展和前沿动态，汲取学习新知识，拓展科学视野。

  （二）解码前沿科技

  鼓励高中生开展自主学习和深度学习，关注我国科技发展方向，了解世界科学未来发展趋势，从多学科视角和全球化视角开展科学课题研究；发挥英语语言工具作用，从科学书籍、科学期刊、科学网站等多渠道获取最新、最前沿的科学发展，掌握科学方法，锻炼科学思维和创新思维，思考各科技领域的核心问题，探究科学原理，理解和畅想前沿技术的应用前景。

  （三）传播科学成果

  倡导高中学生做科普宣传大使，解码前沿科学与技术，用明晰生动的英语语言、合理的逻辑、形式多样的展示形式讲述科普英语故事，传播人类重要科学发展与成果，激发问题意识、科学兴趣和自主探究能力，培养国际理解、科学思维、交流表达和创新性解决问题能力等核心素养。

  七、竞赛流程

  竞赛分为校级、区级和市级三个阶段进行。

  （一）报名：2023年4月，各区青少年活动中心（区少科站）组织基层学校报名。各区于4月30日前汇总报名人数并上报市科技艺术教育中心。

  （二）校级活动阶段：挑战科学知识

  时间：2023年6月

  组织：各区组织各学校统一进行

  形式：闭卷笔试(客观选择题，百分制；活动语言：英语。）

  内容：鼓励高中生围绕2023年推荐的科技前沿主题开展自主学习和深度学习，利用现代信息技术，从国际科学权威期刊、书籍、科学网站等多渠道获取信息，了解科技发展和前沿动态，汲取学习新知识，拓展科学视野。

  各校根据科学知识挑战的结果选择一定比例的学生进入区级活动阶段。

  （三）区级活动阶段：解码前沿科技

  时间：2023年7月-9月

  组织：各区青少年活动中心/少科站

  形式：设个人和团队2个组别，团队不超过3人，以区或校为单位组队。鼓励学生以展示、演讲、分享等多样创新形式开展。

  活动语言：英语

  内容：倡导高中学生发挥自主学习能力，关注我国科技发展方向与需要，了解世界科学未来发展趋势，以全球化视角开展跨学科科学课题研究；发挥英语语言工具作用，从科学书籍、科学期刊、科学网站、专家咨询等多渠道获取最新、最前沿的科学发展，探究和深入理解核心内容，畅想前沿技术的应用前景。做科普宣传大使，解码前沿科学与技术，用简洁平实清晰的英语语言、合理的逻辑、形式多样的展示形式分享科普英语故事，传播人类重要科学成果，构建科学与公众之间的桥梁，提高科学素质和创新性问题解决能力，培养创新思维、公共演讲能力和科学思辨能力。

  各区根据活动结果选拔个人或团体参加市级活动，于9月30日前报送名单至市科技艺术教育中心。

  各学校/各区选择一定比例的学生进入市级分享科学故事阶段。

  （四）市级活动阶段：传播科学成果

  时间：2023年10月上旬

  组织：上海市科技艺术教育中心

  形式：设个人和团队2个组别，团队不超过3人，以区或校为单位组队。

  内容：学生从推荐的科学范围当中任选一项自主命题，用英语进行5分钟的演讲或阐述，鼓励学生自主探究理解前沿科学，用简洁平实、逻辑性强的语言传播和普及重要科学成果，并与评委互动交流。

  报送材料：各区在规定时间内将选拔出来的学生作品报送至市科技艺术教育中心项目负责老师处。

  （1）科学故事（不超过1000个单词）

  （2）辅助PPT电子版。格式为PPT或PPTX，不超过20页，文件大小不超过35MB。设置为普通播放模式，不设置自动翻页。PPT首页用中文注明学校及姓名。

  八、活动评价方式

  活动从学生或团体的科学素养、语言表达、创新意识、情感价值体验和团队合作等方面作为要素开展评价。

  九、奖项设置：

  （一）个人奖项：依据学生个人综合成绩评定

  1、一等奖：获奖比例约为市级活动总人数的5%。

  2、二等奖：获奖比例约为市级活动总人数的15%。

  3、三等奖：获奖比例约为市级活动总人数的30%。

  （二）团体奖项：依据学生团体综合成绩评定

  1、一等奖：获奖比例约为市级活动总人数的5%。

  2、二等奖：获奖比例约为市级活动总人数的15%。

  3、三等奖：获奖比例约为市级活动总人数的30%。

  （三）学校团体奖：一等奖6个；二等奖8个；三等奖12个（依据学校获奖学生成绩综合评定）

  （四）区团体奖：一等奖3个；二等奖6个；三等奖9个（依据区学生获奖总成绩评定）

  （五）区组织奖：优秀组织奖7个；组织奖11个（依据区参与人数评定）

  十、联系方式

  席老师 64372665 张老师 64378913

  附：第三十届上海市高中学生科普英语竞赛科学主题

  ●物质科学

  （1）超声检查原理（Basic working principle of ultrasonic inspection）

  （2）激光及应用（Laser and its application）

  （3）橡胶材料 （Rubber materials）

  ●生命科学

  （1）绿色细胞化肥厂（Green fertilizer plant in cell）

  （2）绿色细胞糖厂（Green sugar factory in cell）

  （3）绿色细胞氢燃料厂（Green hydrogen fuel plant in cell）

  ●地球与宇宙科学

  （1）快速射电暴（侧重快速射电暴的科学普及，或者与之相关的某项最新科研成果的科普介绍）

  （2）盖亚空间卫星（侧重盖亚卫星的科学原理普及，或者某项科研成果的科普介绍）

  （3）北斗导航（侧重北斗导航中的天文知识科普，或某项科研成果的科普介绍）

  ●工程技术

  （1）软体机器人 (Soft Robot)

  （2）无人机 (Unmanned Aerial Vehicle)

  （3）人工智能对话机器人ChatGPT

  （4）智能制造中的数字孪生（Digital Twin in Smart Manufacturing）

  （5）数字化农业（Digital Agriculture）

  备注：内容要有所侧重；要有技术的创新或者应用的创新，最好是自己的想法。

  上海市科技艺术教育中心

  上海外国语大学

  2023年4月