维护消费者权益教案 315消费者权益日主题班会教案【优秀10篇】 | 您所在的位置:网站首页 › 315消费者权益班会总结 › 维护消费者权益教案 315消费者权益日主题班会教案【优秀10篇】 |
315消费者权益日将至,我们不妨来看看315消费者权益日主题班会教案是怎样的呢,书包范文小编精心为朋友们整理了315消费者权益日主题班会教案【优秀10篇】,希望能够对朋友们的写作有一些帮助。 维护消费者权益教案 篇一一、活动思想: 3月15日世界消费者权益日,让孩子们了解到有关《消费者权益保护法》的相关知识,重点是消费者的九大权利:安全权、知情权、选择权、公平权、求偿权、结社权、教育权、尊严权和监督权。组织班级开展通过实对食品(合格食品和劣质食品)的讲解,让孩子们了解怎样选购小食品和玩具,懂得有关食品安全问题的基本知识如果不小心买到了劣质食品,可以通过拨打12315电话来维护自己的合法权益。通过这一系列的活动,给予了幼儿初步的消费意识,引导幼儿注意从小事做起,启发他们科学的消费意识,培养健康的消费习惯,并增强了大家的维权意识。这次活动受到师生及家长的一致好评。 二、活动目标: 1、 通过活动让孩子们了解有关食品安全问题的基本知识。 2、 培养幼儿健康的消费习惯,了解如何选购安全的食品及玩具。 3、 引导幼儿从小事做起,启发幼儿科学的消费意识。 4、 增强孩子们的自我保护意识。 三、活动准备: 1、 有关《消费者权益保护法》的知识。 2、 课件:认识标志、食品(合格食品和劣质食品)的对比 认识超市货架以及价位标志等。 3、 每个孩子带一包有包装的食品或者有包装的玩具,通过实物观察,了解买物品时应注意到的问题。 四、活动过程: 1、 让孩子们了解3月15日世界消费者权益日,认识相关的`标志。 2、 通过对食品的相关对比,能总结出合格食品应该具有相关的内。 3、 认识超市货架及标签,选购食品,从中找出食品的质量安全标志,了解包装带上应该具有的内容,及学会看保质期以及生产日期等等。 4、 让幼儿了解如果不小心买到了劣质食品,可以通过拨打12315电话来维护自己的合法权益。 5、 注:托班、小班:让孩子们了解3月15日世界消费者权益日,认识相关的标志。认识超市货架及标签,选购食品,从中找出食品的安全标志,以及学会看保质期以及生产日期等等。 维护消费者权益教案 篇二●○教学目标 知识目标:掌握一些消费以及消费者权益保护方面的知识,知道消费者权益受到损害后寻求解决的一般途径。 能力目标:学会运用智慧保护消费者合法权益,主动学习和掌握有关消费方面的知识,增强自己的判断能力和选择能力。当自己作为消费者的合法权益遭到侵害时,能够运用法律手段维护自己的权利。 情感态度与价值观目标:学会理性消费,选择适当合理的消费行为,培养良好的权利意识和自我保护意识。 ●○教学重点和难点 教学重点:掌握消费知识及维权途径。 教学难点:增强维护消费者权益的意识和能力。 ●○设计理念 学生是课堂的主体;实践得真知,体验才深刻。 ●○课时安排 1课时。 ●○板书设计 二、维护消费者权益 增强我们的判断能力和选择能力 1、炼就一双“慧眼” 做聪明的消费者 怎样练就“慧眼” 2、维护权益的途径: ①增强维护消费者权益的意识 ②维权途径: (或根据具体情况灵活采取维权方式) ●○主要设计思路 教学环节活动设计设计意图 消费环境 播放《社会视角》录像小片段直观形象反映消费者所处的消费环境,引起情感共鸣,激发探究兴趣,导入新课。 练就一双“慧眼”▲“考考你的眼力”:晓菲购买的商品(模拟),让学生辨别真伪优劣 (背景音乐:《雾里看花》) 亲身践行体验,换位弄清商家意图目的,现身说法谈经验。突出学生主体地位,培养学生的自主学习能力、观察能力、理解分析能力及语言表达能力。 ▲请学生设想(表演)商家推销产品的手段(主要有广告、有奖销售、打折等),共同探讨: 1、如何看待五花八门的有奖促销活动?怎样甑别非法的有奖促销? 2、如何识别广告的真伪? 3、商家打折会有哪些动机?面对低价和折扣怎样决定是否购买? ▲你说我说:购物经验小锦囊 你的维权意识强吗?▲考考你(题目列举): (1)请说出下列投诉电话号码。 消费维权投诉热线:(12315) 价格投诉热线:(12358) 产品质量监督热线:(12365) (2)消费者在购物时为什么要索取发票?在接受购物凭证时应注意哪些问题? (3)我国专门保护消费者权益的法律是什么?其中明确规定了消费者享有哪些权利? 通过小竞赛,激发学生的参与热情,寓教于乐,同时掌握、增加一些消费知识以及消费者权益保护方面的知识。 ▲话题讨论:晓菲购买的物品并不贵,值得大动干戈维权吗?使学生认识到:姑息就是纵容,是维权意识不强的表现。 出谋划策晓菲可以通过哪些途径维权?(当学生讲到某一具体途径时,可让学生模拟表演,比如向消协投诉时如何拨打电话,向人民法院诉讼时阐明诉讼的理由,等等。) 通过合作探究,引导学生明确消费者权益受到损害后寻求解决的一般途径。 永远的“3.15” 欣赏歌曲:3.15之歌《当你需要的时候》 升华主题。 维护消费者权益教案 篇三教学目标 情感、态度、价值观:学会理性消费,选择合理的消费行为,培养良好的权利意识和自我保护意识。 能力目标:通过主动学习,增强自己的判断能力和选择能力,能够运用法律手段维护自己的合法权益。 知识目标:掌握有关消费及消费权益保护方面的知识,知道消费者权益受侵害后寻求解决的有效途径。 教学重点、难点 重点:维护消费者合法权益的途径 难点:增强维护消费者权益的意识和能力 教学准备 课件 教学过程 新课导入: 小品《打工奇遇》片段 教师:赵老太打工的酒楼,180元一杯的“宫廷玉液酒”其实是…… 80元一盘的“群英荟萃”其实是…… 如果没有赵老太的揭发,不知道会有多少人被忽悠。 问:你(或你的父母)被忽悠过吗? 学生:略 教师:今天我们的同年级同学王强就被忽悠了。 广告的诱惑 王强,初二的一名男生,17岁了,身高仅158cm。内向的他很自卑,总觉的低人一等。一天,他无聊地走在行走街上,在一家药店前他看到这样一则海报…… 模拟销售 营业员向王强推销哈佛戴高乐系列增高产品。 教师问:你认为刚才,王强在消费购物时,哪些做的比较好? 我们在平常的消费购物时还应注意些什么? 学生:回答。 教师(小结): “消费小贴示”七看六注意。 我们作为消费者,需炼就一双慧眼,掌握基本的消费知识。 王强尽管已有了一些基本的消费知识和一定的自我保护意识,但还是挡不住广告的诱惑和商家的误导。 王强每天准时服用,每天都用卷尺量,一星期过去了,二星期过去了……怎么还没反应?正在此时,他看到这样一则报道:哈佛戴高乐系列增高产品,是本年度全国十大科技骗局之一,“哈佛戴高乐”增高药品的宣传广告是精心编造的虚假广告,央视主持人朱军也被“忽悠”了……小强拿着尺子,傻眼了。 教师:大家认为此时王强要不要去讨个说法。 学生:略 讨论 假如此时王强的消费只有几元钱,你们认为还要不要去呢? 学生:分组讨论,代表发言。 教师(小结):作为消费者,应树立维权意识,一旦出现侵权,我们要毫不手软地揭露消费陷阱,打击不法经营者,以促进社会市场经济,健康,和谐的发展。 〈承接〉王强也这么做了。 讨个说法 王强拿着哈佛戴高乐产品,在父母的陪同下来到这家药店,准备讨个说法,要求退货、退款。 教师:你们认为他会成功吗?为什么? 学生:略 拒不承认 此时,营业员拒不承认,由于没有购物凭证,王强也显得无计可施。 教师:那么你们认为王强还有其他办法吗? 学生:略 教师:王强在与经营者协商和解无效的情况下开始向消协投诉,你知道怎样向消协投诉吗,投诉时,应注意些什么? 现场投诉 假如你是王强,在现场向消协投诉,你会怎么说,怎么做? 1、心平气和 2、有条有理 3、有凭有据 4、掌握赔偿尺度 王强向当地消协投诉,在消协的调解,该药店答应与王强达成协议:退货、退款。 教师:假如消协调解不成,我们还可以依法向有关行政部门申诉,或提请仲裁机构仲裁,再不成的话,可向人民法院起诉。(课件展示) 成果共享 愿我们的生产商、经销者 “货真价实”,规范经营,愿我们的消费者依法维权,文明消费,愿社会各界和消协一起共同承担保护消费者权益的责任,携手共进,共创和谐美好的明天。 歌曲,消协会歌《当你需要的时候》 维护消费者权益教案 篇四一、活动名称 苏州市职业大学商学院“3.15消费者权益日”主题活动 二、活动背景 在近、现代商品经济条件下,消费者为争取社会公正,维护自身权益,消费者权益日其实是为了扩大消费者权益知识宣传,我们通过3.15,切实加强我们大学生的。维权意识,在现实生活中学会用法律去维护消费者权益。 三、活动时间 20xx.3.15 四、活动地点 苏州市职业大学北校区操场 五、活动意义 此次活动,不但增加了同学们对消费者权益日的了解,也激发了他们的维权意识。在认识环境中,知道该如何对待生活中遇到的侵权事件。 六、活动开展 1、确定横幅标语“倡导诚实守信,共筑消费和谐” 2、选定横幅地址 3、横幅制作与领取 4、横幅悬挂 维护消费者权益教案 篇五为深入贯彻落实“三个代表”重要思想,用科学发展观统领消费权益保护工作,推进质监“打假维权”职能工作的深入开展,更好地保护广大消费者和经营者的合法权益,营造关注百姓消费,创建和谐生活的市场环境,促进我市经济又好又快发展。现结合本市工作实际,制定今年“3.15”国际消费权益日宣传活动方案。 一、指导思想 认真贯彻落实市委、市政府有关会议精神要求,在全社会树立“关注百姓消费,共享和谐生活”的理念,达到使经营者、消费者、政府和相关部门履行应尽的社会责任的目的;坚持从源头治质,努力构建和谐美好的。社会主义新农村,进一步提高农民群众的法律意识及识假辩假能力,提高人民群众的生活质量,确保百姓身体健康和消费安全;不断提升质监系统的社会影响力,充分展示新形势下质监人执政为民、维护和谐的精神风貌。 二、活动主题 共担责任,共创和谐 三、活动安排 按照市局统一部署,结合本市实际,集中力量、精心组织,开展好以下活动。 (一)3月15日在市民广场举办大型宣传咨询活动。 1、发放相关法律、法规宣传材料及建筑装修材料、生活日用品等商品的购买小常识资料; 2、宣传QS食品质量安全相关知识,向社会大力推介本市食品生产行业的优质食品、优良品牌和优秀企业; 3、开展特种设备安全使用知识宣传咨询,讲解气瓶、天然气安全使用知识,增强全员安全意识; 4、宣传“室内装饰装修材料有害物质限量”10项强制性国家标准(选择4-5户免费为百姓提供新装修住房甲醛含量检测); 5、现场指导商品真伪鉴别方法; 6、站牌展示:打假维权、我市名牌和国家免检产品介绍、中国产品质量电子监管网申办程序等。 (二)组织开展“光明工程进校园、计量服务进市场”活动,为学校师生免费检测眼镜和验光,为居民提供贵重物品免费称重服务。 (三)组织开展以建材、农资、儿童食品等为重点的检查活动,并结合“三。八”妇女节的妇女用品开展专项执法检查,在溱潼会船节前后,加强对宾馆、休闲中心、公园等场所特种设备安全检查。 (四)围绕建设社会主义新农村,开展“质监服务在身边,和谐消费连万家(社区、村镇)”活动,做到“服务到社区,送法到村镇,咨询到一线”,贴近生活,方便百姓。拟选择一个社区、一个村镇,开展一次以“共担责任,共创和谐”为主题街头小型宣传咨询服务活动。主要内容包括:宣传农资产品、农业标准、农业生产技术规程、液化石油气瓶使用等相关知识,开展各种咨询服务,并对农村超市进行执法检查。 (五)根据当前季节特点,开展农资生产企业整顿工作,组织召开农资行业生产企业座谈会,宣传法律法规,签订质量承诺书。 四、具体要求 1、加强领导,责任到人。各科、所、队要高度重视,将“3.15”活动作为当前工作的重点,围绕活动主题,按照要求周密策划;集中精力,精心组织,认真落实,抓紧、抓好、抓实,确保今年的“3.15”活动有声势,出效果。 2、抓住重点,关注热点。围绕“共担责任,共创和谐”主题,着力做好与食品质量安全相关的知识宣传和名优产品展示,并通过照片、展板、宣传资料等多种形式,加大对保护消费者权益的宣传,从而增强百姓的自我保护意识。 3、突出对我市电子网、国家免检产品、江苏省名牌产品、食品市场准入产品的宣传,达到引导健康、安全消费的目的。 4、公布“”投诉举报电话,接受消费者的投诉举报,并做好受理工作。 维护消费者权益教案 篇六一、活动名称: “3.15”国际消费者权益日纪念活动 二、活动时间: 20XX年3月11日12点开始 三、活动地点: XX市总工会大厦门前 四、具体内容: (一)纪念活动仪式: 主要议题有:市工商局领导讲话、市政府领导讲话、诚信单位代表宣读企业公民道德建设活动倡议书、公布“打假维权十大典型案件”、公布“消费者投诉十大案例”、介绍各行政执法部门XX年案件查处情况及销毁假冒伪劣商品情况、宣布3.15咨询活动开始等。 参加人员:区、市两级党委、政府、人大有关领导,工商、质监、卫生、药品监督、环保等部门的领导及工作人员,企业及个体经营者代表(XX区工商局组织并确定人数)。参会单位和经营者代表整队入常 (二)3.15宣传咨询活动: 各有关执法部门按照市消协的统一安排设立咨询台,并选派懂法律法规、懂政策、业务素质好的'人员参加有关法律、法规和政策的宣传,现场受理消费者咨询、投诉,展示有关假冒伪劣商品(有关资料、展品由各部门自行解决);有关企业展示名优商品(不得搞展销活动)、或诚信经营的做法。 (三)销毁假冒伪劣商品 各有关执法部门将拟销毁的假冒伪劣商品品种、名称、数量、案值等报送至市工商局市场经济检查大队,各单位自行装车,3月14日由市工商局市场经检大队统一组织销毁。 (四)几点要求: 1、参加3.15活动的单位和个人,要在3.15活动领导小组和办公室的统一组织下,服从指挥,开展工作,严禁各行其是。 现场活动总指挥: 场地布置、划分联系人: 记者现场采访协调人: 2、着装要求:正式参加3.15活动的工商干部着冬装、穿大衣(不带毛领)、戴大沿帽。其他人员可着便装。 3、3.15活动(包括3.15晚会)期间,各工商局、所要加强值班制度,采取有效措施,确保消费者投诉及时得到解决。 4、如有变化另行通知,或与市消协联系 五、具体分工 (一)市局合同消保科负责: 1、制定3.15系列活动的实施方案。 2、召开相关理事单位(工商、质监、卫生、药监、环保、农牧、烟酒专卖、发计委、经贸委、盐务等)参加的协调会,协商3.15活动有关事宜。 主要内容:通报前期准备情况,征求各相关部门的意见或建议;各部门确定3.15活动领导小组办公室成员名单和参会人员情况;各部门案件查处及没收假冒伪劣商品情况和销假情况;报送典型案例;打假维权成果板报展的要求;其他有关事宜。 上述工作3月1日底前落实完毕。 3、提供制作宣传车录音带所需文字材料。 4、收集、撰写工商系统及相关部门XX年打假维权十大典型案件。 5、收集、撰写市消协系统XX年受理消费者投诉十大典型案例。 6、整理部分食品安全典型案例在板报展上公布。 上述工作3月7日前落实完毕。 (二)市局商广科负责 1、负责与电视台广告经营部联系,3月份免费连续1个月滚动播出宣传口号。 2、安排宣传单的印制,协助区工商局做好广告经营单位条幅、横幅制作事宜。 3、会同市消协、办公室与电台、电视台、报社取得联系,做好3.15活动月的宣传策划。 4、联系市广播电台现场直播3.15活动实况。 《维护消费者权益》教案 篇七【教学目标】 1、知识目标: 明确消费者怎样增强判断能力和选择能力,了解消费维权的一般途径。 2、能力目标: 掌握炼就一双‘慧眼’的方法,学会用智慧保护消费者权益,掌握一些运用法律维护自己作为消费者的权利的有效方法和途径。 3、情感态度价值观目标: 学会理性消费,选择科学合理的消费行为,树立权利意识和自我保护意识。 【重点难点】 1、教学重点:炼就一双“慧眼”;维护消费者权益的途径。 2、教学难点:增强消费者权利意识和自我保护意识。 【方法手段】 1、方法:情景教学法、案例分析法、活动探究法、讲授法、启示法等。 2、手段:多媒体教学。 【教学过程】 ▲导入新课 在现实生活中,我们经常会遇到这样的情况,如买一送一、有奖竞猜、低价销售。遇到这种境况,你参与了么?看教材你是如何甄别以下又奖销售的,P93 *采用谎称有奖或故意让内定人员中奖的欺骗方式进行有奖销售。 *利用有奖销售的手段推销质次价高的商品。 *抽奖式的有奖销售,最高奖的金额超过5000元。 ★如何看待五花八门的有奖促销活动? 总结:我国《反不正当竞争法》禁止下列三种有奖销售:一是带有欺骗性的,二是推销质次价高的伪劣产品的,三是单项奖品超过5000元的。有奖销售的好处是可以让消费者多得实惠。 ★你怎样甄别以下非法的有奖销售? 大千世界,我们有:“雾里看花”的感觉,要求我们拥有一双“慧眼”,即增强自己的判断能力和选择能力,会在林林总总的'商品信息中进行比较、鉴别,不盲目追随其他消费者,从而充分行使消费者的权利,选择适当合理的消费行为。 增强我们的判断能力和选择能力 下面看二则广告,你最欣赏哪一则?说说理由,P94 你会识别广告的真假吗? 提示: 真广告的广告标题、公司简介、核准机构、招聘职位、联系方式等内容真实、齐全;假广告的广告篇幅较小、口气大、哗众取宠、内容笼统不具体、不写单位的名称、只留一个电话号码、未经主管部门审批等。 2、怎样炼就一双“慧眼”? (1)主动学习和掌握有关消费的知识。 这些知识包括有关商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识,获取消费知识有助于我们作出正确的消费选择。如,索要发票的知识,分析商家打折的动机。 (2)学习和掌握有关消费者权益保护的知识。如相关法律、法规的规定及消费者维权途径等。 自然过渡:我们具备这些知识,做一个聪明的消费者,就能自觉运用法律来维护自己的合法权益。那么,可以通过哪些途径来维护我们的合法权益呢? 看P95 ★这个情景反映了什么问题? 反映了消费☆www.shubaoc.com☆者在接受医疗服务时,自己的合法权益被医疗事故所侵害。 ★患者应作出什么反应? 患者需要具有良好的权利意识和自我保护意识。(这种意识不仅要体现在商品交易过程中,而且要体现在不公平交易发生之后。在交易或享受服务过程中,我们要充分运用自己的消费知识和法律知识,保持应有的警惕,尽最不给不法经营者以可乘之机,防止侵权行为的发生。在侵权行为发生以后,我们则应勇敢地拿起法律武器,维护自己的合法权益,也使不法经营者显露原形、受到惩治。) (1)具有良好的权利意识和自我保护意识 活动五: ★若遇到下列情况,你会怎么办?请选出你会采取的行动。 1、在饭店吃饭后结账,帐单上的收费多了数十元。服务员解释说误写菜单,用了昂贵的材料烹制,所以价钱贵,并要求你照单付款。你会—— ﹡拒绝付款,找饭店经理理论。 ﹡照单付款,不做任何追讨行动。 ﹡照单付款,然后向有关部门投诉。 2、你买了一台电脑,回家后发现机器有毛病,但发票上写有“货物售出,恕不退换”的字样,你会—— ﹡自认倒霉,不再追究。 ﹡找商店负责人理论,要求更换或赔偿。 ﹡另外购买一台电脑。 ﹡向消协投诉,要求协助解决。 提示: 由于各种因素的影响,消费者在商品交易中上当受骗、权利受损确属难免。因经营者不依法履行或不适当履行义务致使消费者合法权益受损时,消费者要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理的解决。这些途径是:与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉:根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。究竟采取哪种方式维权,要根据具体情况而定。 (2)消费者的维权途径 ①与经营者协商和解;②请求消费者协会调解;③向有关行政部门申诉;④根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼。 活动五: ★请给王先生出主意,如何维护其合法权益?P97 提示:参考上一题的维权途径。 例如:找消费者协会解决。先打“12315”电话反映并问清楚消协的地址,然后向消协提供自己权益被侵害的事实的证据,并请求消协替自己主持正义,以维护自己的合法权益。 消费者权益班会教案 篇八一、班会时间: 20xx年3月9日 二、班会地点: 教室 三、班会目的: 熟知消费者权益 国际消费者联盟组织1983年确定每年3月15日为国际消费者权益保护日,而我国1987年9月加入国际消费者联盟组织,且自我国立法制定出《消费者权益保护法》,每年的3.15就和消费、维权、打假有了千丝万缕的联系。而大学生作为当今社会一个高消费的社会群体,眼中或许只有麦当劳、肯得基却不知有消协、消法,只知消费却不懂维权问题尤为突出,因此为提高同学们的维权意识,特开展此次主题班会。 四、班会形式: 可开展辩论赛、座谈会、PPT课件讲解等,具体由各班团委自行决定。 五、班会主题资料(仅供参考,可根据自身需要选择其他符合主题的材料) 前言资料:不久前,《中国青年报》刊登了一篇题为《职场陷阱坑苦学生,大学生维权率只有10%》的报道,报道指出当今大学生虽然有知识、有理性、综合素质较高,但维权意识不强。而据中国质量万里行促进会一项调查显示,大学生维权比例只占10% 并加强对消费者协会的认识,通过社会舆论等灵活多样的方式维护自己的合法权益,在发生消费纠纷可及时拨打工商管理部门监督投诉热线12135,保障自身权益! 指导思想:以“3.15消费者权益日”为主要内容,以体验教育为基本途径,切实加强学生消费知识和有关法律知识,大力培养学生法律意识,增强和提高学生法律综合意识,在现实生活中学会用法律去维护消费者权益。活动主题:了解消费者权益知识,学会维护自我权益。活动内容与流程: 1、两名主持人通过介绍3.15的由来,向学生宣传了解有关消费者权益的知识,告诉人们消费者组织为保卫消费者的合法权益都做了哪些工作;通过报刊、广播电台、电视节目进行宣传,提高学生作为消费者的意识。 2、邀请学生讲述亲身体验或耳闻目见的事例,讲解自己在碰到有损消费者权益的时刻是如何处理的这样事件;其他同学针对这种事例发表自己的观点,如果自己碰到这样的事情,会如何去处理,怎样处理是最好的方式,通过集体讨论和发言,得出最佳处理方案。 3、主持人播放一则消费者维权的实况节目,让学生谈谈观后感,通过大家积极发言,让学生增长见识,拓宽视野,了解丰富消费者权益的具体知识,如果自己碰到类似情况,就知道如何处理了。 4、主持人总结本次活动并向同学们宣告在现实生活中应该如何维护自我消费者权益;班主任点评本次活动并告诫同学们在以后生活中应该从哪些方面去维护消费者自我权利,作个细心人,作个有心人,作个懂法律意识的消费者! 维护消费者权益教案 篇九今年,中消协确定了在全国开展“消费和谐”年主题活动,并要求全国各地在“3.15”期间组织一系列的纪念宣传活动。将“消费和谐”确定为年主题,主要是根据党的十六届五中、六中全会和中央经济工作会议关于构建社会主义和谐社会的精神。“消费和谐”的主要含义是:在消费领域中树立一种理念,经营者、消费者、政府相关部门要履行应尽的社会责任,共同努力营造一个和谐的市场环境,扩大内需,促进经济发展,维护社会稳定,促进社会主义和谐社会建设。 为宣传年主题,深入纪念“3.15”这一消费者自己的节日,促进和谐社会发展,XX市消费者协会经报请XX市人民政府同意,决定于“3.15”来临之际,开展一系列“3.15”纪念活动,并制定如下工作方案: 一、指导思想 贯彻党的十六届五中、六中全会精神,紧扣大发展、大建设、大环境,以“消费和谐”年主题为主线,从服务于经济发展和维护社会稳定的大局出发,充分发挥消费者在规范和整顿市场经济秩序中的巨大作用,促进社会主义市场经济健康、快速、协调发展。 二、活动名称 XX市20xx年“3.15”国际消费者权益日宣传咨询服务活动。 三、活动主题 “消费和谐” 四、活动时间 全市开展活动的时间为3月上旬至中旬。 五、活动内容 1、现场宣传咨询服务活动及名优产品展示。 由市消协主办,在乾成女子世界广场举办大型宣传咨询服务及名优产品展示活动。邀请市人大、市政府、市政协的领导参加现场活动,巡视指导。市政府有关职能部门和市区100余家生产和销售企业参加活动。 活动设主、分会场。 内容有:政府职能部门根据自己的。职能宣传法律法规,受理消费者投诉,商品检测,假冒伪劣商品鉴别等。生产销售企业接受消费者监督,发布服务承诺,展示商品等,向消费者赠送纪念品、宣传品等。市消协统一印发宣传品。 会场设置:拱门、气球、展牌等。 活动时间为3月15日上午9点至12点。 协办企业:xxx。协助消协做好具体工作。 分会场设在新华中路网通大厦和同天购物中心门前,由XX区、XX区消协主办。 2、举办电视文艺晚会。 由市消协和市电视台联合主办纪念3.15国际消费者权益日文艺晚会。邀请市人大、市政府、市政协领导参加。为体现“消费和谐”年主题,本次晚会将由市消协牵头,联合市网通、市移动公司、市联通公司、市电信公司,几家电信运营商共同参加,由协办单位提供节目,电视台文艺栏目组编导,市消协审查。 六、组织领导 根据工作需要,在三月上旬,市人民政府保护消费者合法权益办公会议将召开联席会议,召集相关职能部门负责同志,进行职责分工,共商“3.15”纪念活动有关事宜。 为了加强组织领导,XX市成立20xx年纪念国际消费者权益日活动领导小组,对纪念活动进行统一策划、统一部署、统一安排、统一协调。名单如下: 组长: 副组长: 成 员: 组委会下设办公室,办公室设在市消协,负责活动的组织实施。 主 任: 副主任: 八、几点要求 1、保护消费者权益活动意义重大,各部门要站在加强社会主义精神文明建设的高度,把这次宣传活动作为中心工作来抓。要周密布置,精心组织,同心协力依法履行本部门的职责,各成员单位加强协调,研究措施,及时解决宣传活动中遇到的问题。 2、此次“宣传月”活动是党和政府关心消费者权益的集中体现,保护消费者权益是一项长期工作,各个部门要从履行职能出发,把保护消费者权益的工作提上重点工作日程,加大力度,强化措施,从实际出发,真正为广大消费者办好事、办实事。 3、此次“宣传月”活动内容丰富,要做好前期准备工作,一是做好重大行动的策划工作。二是做好宣传资料的筹集工作。三是做好案件收集整理工作,在活动期间受理的消费投诉及举报的问题,一定要及时处理,并将处理结果及时通知消费者,化解社会矛盾。 4、各地各部门要注意总结经验,研究问题。 消费者权益日主题班会教案 篇十【活动目标】 1、认识发票,了解发票在人们生活中的作用。 2、树立维护自我权益的意识。 3、懂得3月15日是消费者权益保护日,体验消费者的权益。 4、提高幼儿思维的敏捷性。 5、培养观察,比较能力。 【活动准备】 1、幼儿事先和家长一起收集各种各样的发票。 2、幼儿用书《消费者的保护者》。 【活动过程】 一、组织幼儿举行“发票博览会”。 幼儿将自己收集的发票张贴在展板上,互相观看、介绍。 师:你知道发票是什么吗?(发票是指在购销商品、提供或者接受服务以及从事其他经营活动中,开具、收取的收付款项凭证)发票上有什么?(购买单位、销售单位、商品名称、商品数量和计量单位、单价和价款、开票单位、收款人、开票日期、公章、发票号码等内容) 师:你知道发票上的这些公章、号码、金额都表示什么意思吗? 二、引导幼儿了解发票的用途。 师:你和爸爸妈妈在消费的过程中,有没有要过发票? 师:如果你们要了发票,是做什么用的?(报销、抽奖、退换货、防止偷税漏税、寻找失物等) 师:如果你们没有要发票,有没有碰到什么问题?碰到问题后你们有什么感受? 引导幼儿讨论:我们在消费的过程中需不需要索取发票?(发票是维护消费者权益必需的,我们要养成消费者后索取发票的好习惯) 三、我是发票设计师。 观察幼儿用书中不同类型的发票(手写发票、撕票、电脑打印发票等),请幼儿说说这些发票有什么相同和不同的地方。 引导幼儿讨论:随着社会的发展,手写发票逐渐被撕票和电脑打印发票所取代,今后发票还会发展成什么样呢?(从制作发票的材料,发票票面内容等加以讨论) 【活动延伸】 请幼儿在美工区自己设计发票。 最新范文 孔子游春教案优秀4篇02-12 维护消费者权益教案优秀7篇02-12 《短歌行》教案【优秀5篇】02-12 《钱塘湖春行》教案【优秀8篇】02-12 《再别康桥》优秀教案【精选7篇】02-12 硬笔书法教案优秀7篇02-12 《苏州园林》教案(优秀5篇)02-12 春季开学第一课教案优秀3篇02-12 登岳阳楼教案【4篇】02-12 科学活动教案【10篇】02-12 |
CopyRight 2018-2019 实验室设备网 版权所有 |